GESTÃO DE SALA DE AULA - Atividade Avaliativa - Módulo 4

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GSA-2025/1-T2 Módulo 4 Atividade Avaliativa - Módulo 4
Iniciado em terça-feira, 11 fev. 2025, 18:47
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 11 fev. 2025, 18:47
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Atividade Avaliativa - Módulo 4
O papel do professor na vida dos estudantes é crucial e profundamente transformador. Educadores vão além de compartilhar conhecimento acadêmico,
desempenhando um papel essencial no desenvolvimento pessoal, emocional e social dos estudantes.
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Criar roteiros educativos que integrem diferentes disciplinas e saibam enriquecer a experiência de aprendizagem.
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Ser um repetidor do conhecimento, estimulando os estudantes a aprender através de suas próprias descobertas e questionamentos.
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A atuação do professor no processo de ensino/aprendizagem precisa ser restrita e repassar conhecimento, orientando quando possível sem valorizar as
habilidades do aluno.
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Precisamos estar atentos a todas as formas de comunicação, não só às palavras. Temos a máxima “o corpo fala” e precisamos estar atentos e “ver” estes
sinais para melhorar a nossa práxis.
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Promover a escuta empática é um processo que todo professor deve desenvolver para promover um ambiente de aprendizagem significativa.
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As pessoas conseguem obter informações para avaliar seu sentido de autoeficácia a partir de quatro fontes principais: comportamento efetivo, modelos
viciantes, persuasão social e indicadores fisiológicos.
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As crenças de autoeficácia, um conceito central na teoria social cognitiva de Madalena Freire, referem-se à confiança que os indivíduos têm em sua
capacidade de realizar ações específicas que influenciam eventos em suas vidas.
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Atividade Avaliativa - Módulo 3
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https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/view.php?id=195264&forceview=1