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Reformas de Benjamin Constant e Educação no Brasil

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Benjamin Constant, militar, engenheiro, professor foi responsável por importantes reformas no sistema de ensino, EXCETO:
		
	
	favoreceu o acesso de todos à educação.
	
	teve foco na pedagogia positivista.
	
	instituiu o ensino primário público gratuito.
	
	implantou o ensino laico, descolado da religião.
	 
	enfatizava o ensino através da fé católica.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501218535)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	O Ato Adicional de 1834 possui um caráter conservador, e levou o fortalecimento de um modelo escolar secundário sob o controle do poder central. Para tanto se criou um estabelecimento de ensino secundário, o Imperial Colégio Pedro II, que tinha a prerrogativa:
		
	
	produzir material didático unificado em todo o território.
	 
	de elaborar e executar, exclusivamente, os exames de ingresso aos cursos superiores.
	
	fiscalizar as iniciativas dos Colégios Jesuítas.
	
	instituir cursos preparatórios para o ensino superior.
	
	selecionar os professores dos Colégios secundários públicos e privados.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501929300)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Os princípios positivistas intensificaram a luta por uma educação:
		
	 
	Pública, Leiga e Gratuita.
	
	Pùblica, Religiosa e Gratuita.
	
	Privada, Financiada e Leiga.
	
	De mentalidade agrária e escravocrata.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501460521)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores:
		
	
	A assistência e aproveitamento de estudos.
	
	A reoficialização do ensino no Brasil
	
	A Semana de Arte Moderna.
	 
	A liberdade, laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária.
	
	Introduz a cadeira de Moral e Cívica com a intenção de tentar combater os protestos estudantis.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501899744)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	São as grandes mudanças da segunda metade do século XIX no Brasil, EXCETO:
		
	
	Chegada de imigrantes oriundos de diferentes países.
	
	Crescimento da burguesia urbana
	 
	Expulsão dos Jesuítas do Brasil
	
	Abolição da escravatura.
	
	Ocorrência de significativos surtos industriais.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501218538)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (0)
	
	Em 1889, temos a queda da Monarquia e a instauração da República, em um processo que implicou num modelo descentralizado de administração pública, com o fortalecimento do poder local e da autonomia aos Estados. Em termos de políticas educacionais temos no período:
		
	
	a manutenção do ensino religioso católico nos estabelecimentos públicos.
	
	a influência dos ideários educacionais anarquistas trazidos pelos imigrantes.
	 
	uma forte influência do ideário positivista de educação que amplia a inserção de estudos científicos na escola normal e secundária. .
	
	atribuição a União da incumbência do ensino fundamental e profissional e aos Estados o ensino superior e secundário.
	
	as políticas educacionais vão contar com um forte apoio das oligarquias rurais nos Estados.

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