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FORMULÁRIO DO M.A.P.A. INTEGRADO 
 
Estudante: Joany Laysa de Moraes Silva R.A. 25143285-9 
Curso: TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLR – Módulo 92 
Valor da atividade: 3,0 
 
Instruções para realização da atividade 
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 
2. Esta atividade reúne os conteúdos das disciplinas curriculares do seu 
módulo; 
3. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do M.A.P.A. 
Integrado; 
4. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o 
trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota; 
5. Critérios de formatação: utilize fonte Arial tamanho 12 e texto justificado. 
 
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador. 
Bons estudos! 
 
 
Proposta da atividade: 
 
Leia a situação hipotética abaixo: 
Uma escola particular em fase de crescimento na cidade de Curitiba, estado do 
Paraná, possui 500 alunos matriculados e necessita de um(a) secretário(a) escolar 
para ajudar na gestão, com isso foi aberto o processo seletivo para a contratação de 
um(a) novo(a) colaborador(a) para o cargo. 
Um problema muito recorrente apresentado foi em relação aos documentos dos 
alunos, visto que todos ficam empilhados no depósito, e sempre que o secretario 
precisava consultar alguma informação, gastava um bom tempo para localizar a 
pasta do aluno. Outro ponto importante é que a gestão da escola gostaria de 
algumas informações estatísticas sobre os alunos. 
 
 
Sendo assim, você como técnico(a) em Secretaria Escolar selecionado para a vaga 
de secretário(a) escolar, precisa dar soluções para os problemas vividos pela 
escola. Você deve utilizar o formulário padrão e se guiar pelos seguintes tópicos: 
 
1. Importância das Tecnologias da Informação: Elabore um texto (mínimo 15 e 
máximo 20 linhas) abordando sobre a relevância do uso das tecnologias da 
informação aplicada ao contexto escolar e como sua utilização pode melhorar 
alguns processos: 
 
As tecnologias da informação proporcionam um desenvolvimento significativo 
no processo educacional, facilitando a comunicação, o planejamento de novas 
ações e estratégias para desenvolver o processo das funções. O avanço da 
tecnologia trouxe mudanças significativas para a sociedade, facilitando o processo 
de comunicação e acesso das informações. Ela se tornou uma parte intrínseca da 
vida cotidiana, e sua presença na educação não é exceção. Com isso, o 
desenvolvimento de novas ferramentas são grandes aliadas no processo 
educacional e possuem um papel de oportunizar e dinamizar o ensino e a 
aprendizagem. 
 Para que esse processo seja usufruído por toda sociedade de forma eficaz 
e significativa é necessário que a inclusão da tecnologia seja realizada de maneira 
consciente buscando estratégias que garantiram que os benefícios sejam colhidos 
sem comprometer o equilíbrio saudável do desenvolvimento de adultos, crianças e 
adolescentes. A mesma facilita a tomada de decisões, automatiza processos, e 
promove a inovação, tornando-se essencial para a competitividade e o sucesso em 
um mundo cada vez mais digital. 
Esta é a base sobre a qual a inovação tecnológica é construída, 
desempenhando um papel central em empresas, governos e até mesmo em nossa 
vida cotidiana. Vamos explorar a importância e as múltiplas facetas dessa disciplina 
em constante evolução. A tecnologia desempenha um papel extremamente 
importante na educação atualmente, podendo ser utilizada para facilitar o processo 
de aprendizagem, melhorar a qualidade da educação e proporcionar novas 
oportunidades para os alunos e professores. A tecnologia permite também o vasto 
acesso de informações e recursos educacionais de forma rápida e fácil. 
 
 
 
2. Elaboração de Gráfico: Ao analisar os documentos escolares, você chegou à 
conclusão de que os 500 alunos matriculados estavam distribuídos da seguinte 
forma: 
Meninas: 100 alunas possuem 11 anos, 80 alunas possuem 12 anos, 60 alunas 
possuem 13 anos e 60 alunas possuem 14 anos. 
Meninos: 70 alunos possuem 11 anos, 50 com 12 anos, 50 com 13 anos e 30 com 
14 anos. 
Elabore dois gráficos de barras (um para os meninos e outro para as meninas) onde 
o eixo Y representa a quantidade de alunos e o eixo X representa a idade deles: 
 
 
 
 
 
0 50 100 150 200 250 300 350
Categoria 1
Categoria 2
Categoria 3
Categoria 4
Total de alunas
Colunas1
Série 2
Série 1
 
 
 
 
 
3. Média, Moda e Mediana: Explique e calcule a Média, Moda e Mediana da idade 
dos estudantes, independentemente de serem meninos ou meninas: 
 
 
Soma todos os valores: Some todos os números do seu conjunto de dados. 
Divida pelo número de valores: Divida a soma pelo total de números no conjunto. 
 
 
 
M: 11x170+12x130+13x110+14x90 
 170+130+110+90 
 
M: 6120 
 500 
 
M: 12,24 
 
 
 
 
0 50 100 150 200 250
Categoria 1
Categoria 2
Categoria 3
Categoria 4
Total de alunos
Coluna 1
Série 2
Série 1
 
 
 
Ordene os valores: Coloque o conjunto de dados em ordem crescente. 
Identifique o valor central: Se o número de valores for ímpar, a mediana é o valor 
central. Se o número de valores for par, a mediana é a média dos dois valores 
centrais. Moda: 11 A idade 11 Anos foi quem apareceu mais vezes. 
 
Idade 11 12 13 14 
Estudantes 170 130 110 90 
 
 
Identifique o valor mais frequente: O valor que aparece mais vezes no conjunto de 
dados. Caso haja empate: Se vários valores aparecem com a mesma frequência, 
então você tem múltiplos modos. Mediana: 11/ 12 /13 /14: 12,5 
Idade 11 12 13 14 
Estudantes 1° 2° 3° 4° 
 
 
 
Md: 12+13: 25 
 2 2 
Md: 12,5