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AULA 6º s ANOS INGLÊS
GOOD AFTERNOONN 
TEACHER: JULIANA 
PAUTA: Family photo album (Part 1) (v2) – 
Family photo album (Part 2) (v2)
MEMBROS DA FAMÍLIA E ADJETIVOS POSSESSIVOS
Objetivos: Compreender e utilizar o vocabulário relacionado aos membros da família em inglês.
- Aprender a usar adjetivos possessivos em frases simples. Estrutura da Aula:
1. Abertura: Cumprimentos e Ativação prévia: Comece a aula cumprimentando os alunos e perguntando sobre suas famílias em português, convidando-os a compartilhar. Por exemplo: "Quantos irmãos você tem?".
2. Apresentação do Vocabulário: Apresente os membros da família utilizando flashcards ou imagens. Os principais termos a serem abordados incluem:
- Father (pai)			- Mother (mãe)		- Brother (irmão)	
- Sister (irmã)		- Grandfather (avô)		- Grandmother (avó)
- Uncle (tio)			- Aunt (tia)			- Cousin (primo/prima)
- Atividade: faça simples atividade de repetição.
3. Prática do Vocabulário: - Jogo de associação: Divida a turma em grupos e peça que escrevam o nome dos membros da família em inglês ao lado de desenhos que representam cada um. Depois, cada grupo apresenta seu trabalho para a turma. DESENHAR MEMBROS NA LOUSA 
4. Introdução à Gramática 
- Adjetivos Possessivos:** Explique que os adjetivos possessivos são usados para indicar a quem algo pertence. Apresente os seguintes adjetivos:
- My (meu/minha)		- Your (seu/sua)		- His (dele)
- Her (dela)			- Our (nosso/nossa)		- Their (deles/delas)
- Frases usando exemplos simples como os membros da família:
- "This is my mother."	- "That is his brother."	- "Where is their cousin?"
5. Atividade Prática de Gramática: 
- Preenchimento de Lacunas: Por exemplo:
- "This is ___ (my) sister."			- "Is this ___ (your) father?"
6. Encerramento e Revisão dos membros da família e os adjetivos possessivos. Perguntas a alguns alunos sobre suas famílias usando o vocabulário e a gramática que aprenderam.
- Tarefa pedir para aos alunos que desenhem uma árvore genealógica e escrevam frases usando o vocabulário e os adjetivos possessivos. Exemplo:
"This is my father. This is my sister."
Vídeo: https://youtu.be/yDua9ms9_eg?si=xBLs36Uv7BQVnyX8 
The People In My Family | Mother Father Sister Brother and more! | Super Simple Songs
AULA 7ºs ANOS INGLÊS
I had fun! - SIMPLE PAST - IRREGULAR VERBS
Objetivo da Aula: Compreender e utilizar os verbos irregulares no simple past em conversas sobre experiências pessoais.
Introdução
- Introduzir o conceito de “Simple Past”: é utilizado para falar sobre ações que ocorreram em um tempo específico no passado.
2. Verbos Irregulares 
- Apresentação de uma lista de verbos irregulares comuns no simple past (exemplo: go - went, see - saw, eat - ate).
- Explicar que, ao contrário dos verbos regulares, os verbos irregulares não seguem a regra de adição de –ed, esses verbos serão utilizados para relatar experiências pessoais.
3. Prática em Grupo:
- Distribir cartões com perguntas sobre experiências pessoais que os alunos devem responder utilizando os verbos irregulares no simple past. Exemplos de perguntas:
- Where did you go last weekend?	- What did you eat for dinner yesterday?
- Did you see a movie recently? What was it?
4. Atividade de Apresentação
- Peça que cada par compartilhe uma ou duas experiências com a turma, utilizando os verbos irregulares em suas respostas.
- Por exemplo: "Last weekend, I went to the beach and saw my friends."
Dicas Adicionais
- Utilize recursos audiovisuais, caso seja possível, como músicas ou vídeos que apresentem o uso de verbos irregulares em um contexto passado.
Vídeo: https://youtu.be/2JyCfyFIdow?si=X3cuDE7BE3NnhIHC
Verbos Irregulares Em Inglês | Teacher Elza
AULA 8º ANO INGLÊS
Future Predictions - Will or Going To?
Expectativas e Previsões Futuras
1. O que é o "Will"?
O verbo "will" é utilizado para fazer previsões ou para expressar intenções sobre o futuro. É uma forma muito comum de falar sobre o que acreditamos que vai acontecer.
2. Forma Afirmativa:
A estrutura básica é:
- Sujeito + will + verbo (no infinitivo sem "to").
Exemplos:
- I will travel to Paris next year. (Eu vou viajar para Paris no próximo ano.)
- She will study for her exam. (Ela vai estudar para o exame dela.)
Contração:
- O "will" pode ser contraído para "'ll":
- I will → I’ll
- He will → He’ll
- They will → They’ll
Exemplos com Contração:
- I’ll call you tomorrow. (Eu vou te ligar amanhã.)
- They’ll finish the project by Friday. (Eles vão terminar o projeto até sexta-feira.)
3. “Going to”:
“Going to” é uma outra forma de falar sobre o futuro, geralmente usada quando temos uma intenção clara ou quando sabemos que algo vai acontecer devido a uma evidência presente.
Estrutura:
- Sujeito + be (am/is/are) + going to + verbo (no infinitivo sem "to").
Exemplos:
- I am going to watch a movie tonight. (Eu vou assistir a um filme hoje à noite.)
- It’s going to rain tomorrow. (Vai chover amanhã.)
Comparação entre "will" e "going to":
- Use "will" para previsões que não estão baseadas em evidências concretas.
- Use "going to" quando houver uma intenção clara ou uma evidência que sugira que algo vai acontecer.
Vocabulário Temático (PT-BR): Inglês - Português 
Future – Futuro	Travel – Viajar	Exam – Exame	Movie – Filme	Rain - Chuva
Finish – Terminar	Call – Ligar		Project – Projeto	Tomorrow – Amanhã	Next year - Ano que vem.
Exercício Prático: Crie 5 frases usando "will" e 5 frases usando "going to". Use a contração onde for apropriado.
Exemplo:
- I’ll go to the market this weekend. (Eu vou ao mercado este final de semana.)
- I am going to buy a new car. (Eu vou comprar um carro novo.)
Conclusão
O uso de "will" e "going to" permite que você fale sobre o futuro de maneiras diferentes. Pratique as frases e vocabulários, e logo você se sentirá mais confortável usando essas estruturas!
Vídeo - https://youtu.be/W7aednRYJ28?si=sO7yRfXmdm-5_TPH
Will e Going to - Inglês Minuto - A diferença entre Will e going to - como usar
AULA 9ºs ANOS INGLÊS
GOOD AFTERNOON
TEACHER: JULIANA
PAUTA: What Happens If…? (Part 2) 
If Clause - Tipo 1
Objetivos da Aula:
- Revisar o uso do Simple Present e do futuro com "will".
- Aprender e praticar "If clause - Tipo 1".
- Expandir o vocabulário temático.
- Pergunte se eles conhecem o que são "If clauses".
- Explique rapidamente que "If clauses" são usadas para falar sobre condições e suas consequências.
Revisão do Simple Present e Future (will)
- Reforce o uso do Simple Present:
- Estrutura: sujeito + verbo no presente (ex: "I play", "She goes").
- Exemplos: "I go to school every day." (Eu vou à escola todos os dias).
- Reforce o uso do futuro com "will":
- Estrutura: sujeito + will + verbo (ex: "I will study", "They will travel").
- Exemplos: "I will visit my friend tomorrow." (Eu visitarei meu amigo amanhã).
Introdução ao If Clause - Tipo 1 
- Explique a estrutura do "If clause - Tipo 1":
- Estrutura: If + Simple Present, will + base form of the verb.
- Exemplo: "If it rains, I will stay home." (Se chover, eu ficarei em casa).
- Liste alguns exemplos no quadro:
1. If I study, I will pass the exam. (Se eu estudar, eu passarei no exame.)
2. If she invites me, I will go to the party. (Se ela me convidar, eu irei à festa.)
3. If we leave now, we will arrive early. (Se sairmos agora, chegaremos cedo.)
VARIAÇÕES DE WILL OUR GOING TO
WILL – LL
GOING TO – GONNA
will not - won't (NEGATIVA) 
Vocabulário Temático 
- Apresente vocabulário relacionado a situações cotidianas que podem utilizar "If clauses".
- Chuva (Rain)
- Escola (School)
- Festa (Party)
- Estudo (Study)
- Chegar (Arrive)
- Peça aos alunos que relacionem essas palavras com frases que possam ser transformadas em "If clauses".
Atividade prática
- Peça aos alunos para escreverem 5 frases usando "If clause - Tipo 1".
- Exemplo: "If it rains, I will take an umbrella." (Se chover, eu levarei um guarda-chuva.)
- Em duplas, eles podem compartilhar e corrigir as frases um do outro.
- Comente sobre a importância do uso de "If clauses" na comunicação do dia a dia.
vídeo - https://youtu.be/ACeBL7tjgwQ?si=kSBdrPtcwbO-tApGSIMPLE FUTURE : Aprenda WILL em 3 minutos.

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