Avaliação I - Individual pdf - Com Erros

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07/04/2024, 17:21 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:959683)
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Prova 78287549
Qtd. de Questões 10
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Nota 7,00
Pessoas com deficiência sempre estiveram presentes em diversos povos e culturas ao longo da 
história. A forma como eram tratadas também foi diferente de acordo com cada cultura. Acerca da 
participação das pessoas com deficiência na sociedade, analise as sentenças a seguir:
I- No Egito Antigo, pessoas com deficiência eram consideradas uma aberração, castigadas pelos 
deuses, por isso deveriam ser escondidas em porões e asilos.
II- Os espartanos valorizavam o potencial atlético e saudável. Em virtude disso, bebês com 
deficiência geralmente eram exterminados, sendo jogados de precipícios. Entretanto, os mutilados de 
guerra, frequentemente, eram atendidos e amparados.
III- No Império Bizantino, havia entidades cujo objetivo era amparar as pessoas com deficiência, 
como o Typhlokomeion, que oferecia alimento e abrigo para pessoas com deficiência visual.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença II está correta.
Ao longo da história, as pessoas com deficiência foram tratadas de diferentes formas, existindo quatro 
estágios com características bastante marcantes. Com base nos estágios de participação social da 
pessoa com deficiência, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Exclusão.
II- Segregação.
III- Integração.
IV- Inclusão.
( ) A preocupação em amparar as pessoas com deficiência fez surgir as entidades de assistência, que 
são a marca dessa etapa.
( ) Estágio marcado pela preferência em pessoas fortes, saudáveis e úteis. Aqueles que apresentam 
alguma limitação são abandonados e/ou condenados à morte.
( ) A pessoa com deficiência precisa estar presente na sociedade, acessando o espaço comum, 
manifestando suas necessidades e desejos e convivendo com as pessoas.
( ) As pessoas com deficiência podem contribuir para a sociedade, devem receber tratamento 
adequado e podem realizar atividades laborais que permitem que saiam do assistencialismo e 
consigam ter sua própria renda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - IV - I - II.
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B IV - II - III - I.
C II - I - IV - III.
D I - III - II - IV.
A participação das pessoas com deficiência na sociedade pode ser classificada em quatro estágios: 
exclusão, segregação, integração e inclusão. Em cada um desses estágios, e em diferentes contextos 
sociais, a pessoa com deficiência era tratada de uma maneira diferente, com maior, menor ou exclusão 
total de sua participação social. Com base nos conhecimentos acerca desses aspectos, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Europa, a preocupação com as pessoas com deficiência fez com que alguns governantes 
garantissem políticas assistenciais, por meio de pagamentos de taxas que eram utilizadas para manter 
hospitais e asilos.
( ) As grandes guerras do século XX tiveram um importante papel nas políticas de inclusão das 
pessoas com deficiência, entretanto há relatos que em Esparta, na Grécia Antiga, já era comum o 
cuidado e o amparo aos mutilados de guerra.
( ) A partir do século XX, além da atenção com os cuidados e a reabilitação de pessoas com 
deficiência, as instituições assistenciais passaram a se preocupar com o ensino de atividades laborais 
que pudessem garantir a subsistência dessas pessoas.
( ) Foram os avanços na área de medicina e saúde que proporcionaram um movimento de maior 
integração às pessoas com deficiência, oferecendo-lhes tratamentos adequados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - V - F.
C V - V - F - V.
D V - V - V - V.
O esporte permite à pessoa com deficiência não apenas a inclusão, mas a autonomia. A organização 
das modalidades adaptadas e paralímpicas permite aos atletas competir com igualdade e excelência. 
Sobre as modalidades adaptadas e os Jogos Paralímpicos, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas:
( ) Os Jogos de Stroke Mandelli, na Inglaterra, são considerados a primeira competição com 
esportes adaptados, que mais tarde deu origem aos Jogos Paralímpicos.
( ) São considerados esportes paralímpicos somente as modalidades adaptadas reconhecidas pelo 
Comitê Olímpico Internacional.
( ) Atletas com deficiência auditiva possuem uma competição própria, as Surdolimpíadas.
( ) Tanto os Jogos Paralímpicos de Verão quanto os de Inverno acontecem no mesmo ano dos Jogos 
Olímpicos tradicionais. Entretanto, só as Paralimpíadas de Verão compartilham a mesma cidade-sede 
com os Jogos Olímpicos tradicionais de Verão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
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B V - V - V - F.
C F - V - F - F.
D F - F - V - V.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A deficiência visual pode ser definida como uma limitação na capacidade visual e que não pode ser 
corrigida por meio de lentes de prescrição regular.
Acerca dessa deficiência, assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a pessoa cega necessita da utilização de recursos especiais de comunicação como o
braile, a utilização de letras em tamanho aumentado ou a modificação das cores para facilitar a
visualização das palavras.
B
Uma pessoa que possua qualquer nível de percepção visual, como vultos e luminosidade, é
considerada como tendo baixa visão, enquanto a cega é aquela que não tem nenhuma capacidade
de visão.
C
A deficiência visual pode atingir um olho ou ambos os olhos, sendo a pessoa considerada cega
somente quando há perda visual nos dois olhos e baixa visão, quando o campo visual for inferior
a 10 graus no melhor olho mesmo com correção óptica e uma acuidade visual inferior a 0,05.
D Uma pessoa é considerada com baixa visão quando a deficiência visual atinge apenas um olho e
tem causas congênitas como problemas hereditários ou infecções neonatais.
A deficiência física é uma alteração funcional ou anatômica que compromete a execução dos padrões 
motores esperados e interfere na locomoção ou movimentação do sujeito. Acerca da deficiência física, 
analise as sentenças a seguir:
I- A espinha bífida é uma deficiência física de origem ortopédica, que atinge a coluna vertebral e 
geralmente é causada por acidentes que envolvem trauma na coluna.
II- As deficiências físicas podem ter origem neurológica, como lesões cerebrais ou medulares, sendo a 
paralisia cerebral um exemplo de lesão neurológica que afeta o sistema nervoso central.
III- No Brasil, os dados apontam que acidentes de trânsito, de trabalho e a violência urbana ainda são 
os maiores causadores de deficiência física entre a população.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
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A deficiência intelectual se caracteriza por um comprometimento intelectual e adaptativo, que limita o 
raciocínio, a aprendizagem e a resolução de problemas. A pessoa com deficiência intelectual pode ser 
classificada em diferentes níveis. Com base nesse conhecimento, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A deficiência intelectual é classificada em cinco níveis, do limítrofe ao profundo. Apesar dos 
diferentes níveis de comprometimento intelectual, pessoas com esse tipo de deficiência não possuem 
limitações físicas, sendo bastante independentes nas tarefas da vida diária.
( ) A síndrome de Down é uma condição de origem genética,sendo que a presença da deficiência 
intelectual causada pode se dar em diferentes graus.
( ) O QI (Quociente de Inteligência) é a escala utilizada para mensurar o grau de comprometimento 
intelectual. Quanto maior a pontuação nos testes de QI, maiores as limitações de aprendizagem.
( ) A deficiência intelectual nem sempre tem uma causa específica, mas pode ser ocasionada por 
condições genéticas ou acontecimentos pré-natais, durante ou após o nascimento da criança.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - F - F - V.
Os transtornos de neurodesenvolvimento se manifestam na infância. Os déficits de desenvolvimento 
causados por essas condições acarretam prejuízos pessoais, sociais, acadêmicos e profissionais às 
pessoas afetadas. Acerca dos transtornos de desenvolvimento, analise as sentenças a seguir:
I- O Transtorno do Espectro Autista é caracterizado por um déficit na comunicação social, 
compensado por um aumento nas habilidades motoras, e é causado por alterações genéticas.
II- O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode se manifestar de três formas: 
desatenção, impulsividade e hiperatividade.
III- Criar um ambiente que reduza o foco e facilite a distração da pessoa à atividade que será 
desenvolvida é uma estratégia importante para desenvolver ações com pessoas que apresentam 
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
IV- A presença de padrões restritos e repetitivos de comportamento é uma das características do 
Transtorno do Espectro Autista, o qual apresenta maior prevalência em indivíduos do sexo masculino.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
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A acolhida e o entendimento da pessoa com deficiência como cidadã que deve ser defendida e ter seus 
direitos garantidos ocorreram num processo de luta, com diferentes estágios ao longo da história. 
Esses estágios são marcados pelos diferentes tratamentos dados a essas pessoas.
Sobre o estágio da segregação das pessoas com deficiência, assinale a alternativa CORRETA:
Fonte: ARANHA, M. S. F. Paradigmas da relação da sociedade com as pessoas com deficiência. 
Revista do Ministério Público do Trabalho, São Paulo, n. 21, p. 160-173, mar. 2001.
A A doutrina cristã contribui para o avanço do estágio de exclusão para a segregação, especialmente
por incentivar o amparo às pessoas marginalizadas, incluindo as pessoas com deficiência.
B Algumas pessoas com deficiência cujas características fossem mais interessantes e peculiares
eram exibidas em praça pública ou circos.
C O estágio da segregação é caracterizado por ações de caridade, especialmente com o surgimento
de entidades para assistência (alimentação e abrigo) às pessoas com deficiência.
D Algumas famílias, com condições de oferecer tratamento adequado, mantinham seu familiar com
deficiência isolado em quartos ou porões.
A edição dos Jogos Paralímpicos de Tóquio, em 2022, reuniu atletas de elite mundial para 
competirem em 22 modalidades diferentes. Acerca das modalidades Paralímpicas de Lutas, analise as 
sentenças a seguir:
I- No Judô e no Taekwondo, além da categorização dos atletas por peso, os atletas seguem uma 
classificação funcional.
II- Tanto na Luta Olímpica quanto no Taekwondo, participam atletas de ambos os sexos, sendo que 
para as Paralimpíadas as modalidades são, respectivamente, para atletas com deficiência visual e para 
atletas com deficiência física.
III- O judô é uma modalidade para atletas com deficiência visual, e dentre as adaptações está a 
possibilidade de iniciar a luta com as mãos tocando o quimono do adversário.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
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