Revisar envio do teste_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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Cabeça lateral Cabeça medial Cabeça longa FINAL Fonte: em 28.12.2021. De acordo com exercício apresentado na figura acima, avalie as seguintes asserções: I. movimento apresentado na imagem acima baseia-se no sistema de alavancas, classificadas como interfixa, que é indicado para exercitar tríceps braquial. PORQUE II. Percebe-se que a resistência do movimento ocorre de baixo para cima nas mãos do praticante, eixo de rotação é representado pelo cotovelo, e a força, pelo ponto de inserção do tríceps. Assinale a opção correta. Resposta Selecionada: d. A asserção é uma proposição falsa e a é uma proposição verdadeira. Respostas: a. As asserções e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da b. As asserções e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da C. A asserção é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. d. A asserção lé uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. e. As asserções e II são proposições falsas. Comentário da Resposta: D resposta: Comentário: Biomecanicamente, sistema de alavancas envolvido é interpotente e não interfixo. Portanto, a assertiva I está incorreta. a assertiva II explica corretamente exercício realizado no pulley, portanto está correta. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Foi publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira a Lei 14.254/21 que dispõe sobre acompanhamento integral para educandos com dislexia ou Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) ou outro transtorno de aprendizagem. A proposta garante aos alunos de escolas públicas e privadas acompanhamento direcionado aos alunos com dificuldades de aprendizagem, em especial a dislexia e TDAH, independentemente se de forma leve ou mais grave. A matéria também aborda os cuidados integrados com a rede de saúde, inclusive em casos de intervenção terapêutica, que somente poderá ser feita pelo serviço sanitário e deverá ter acompanhamento multidisciplinar. A lei ainda prevê capacitação dos professores para atender a esses alunos. (Fonte: https://www.em.co agem.shtml. Acesso em: 30.12.2021) Embora não exista uma cura para TDAH, com diagnóstico e tratamento é possível melhorar a convivência no âmbito social, emocional e acadêmico. tratamento se dá por meio do tripé de apoio: psicoeducação, psicoterapia e medicamentos. Sobre esse assunto, leia as afirmativas: I. TDAH compromete a vida social, emocional, escolar e familiar. A criança pode apresentar distúrbios motores, perceptivos, cognitivos e comportamentais que dificultam seu desenvolvimento. II. TDAH é influenciado tanto por fatores genéticos quanto ambientais. III. transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um distúrbio neurobiológico crônico caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade. Esse distúrbio manifesta-se na infância e afeta de 3 a 6% das crianças em idade escolar. IV. TDAH é subdividido em três tipos: TDAH predominantemente hiperativo/impulsivo (apresenta seis ou mais critérios de impulsividade/ hiperatividade), TDAH predominantemente desatento (apresenta seis ou mais critérios de desatenção) e TDAH combinado. correta(s): Resposta Selecionada: I, II, III e IV. e. Respostas: I. a. b. II. C. III. d. III.