Questionario 6- avaliação da aprendizagem

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QUESTIONÁRIO 06 – AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
 A avaliação da aprendizagem está diretamente relacionada a 
concepções de educação, de ensino e das funções que a escola ocupa 
na sociedade. Sobre a avaliação diagnóstica, são feitas as seguintes 
afirmativas. 
I. É uma modalidade classificatória que permite aprovar ou reprovar os alunos 
de acordo com o conhecimento adquirido ao longo do tempo. 
II. É uma forma de substituir as provas escritas, realizando atividades mais 
lúdicas ou envolvendo diretamente as tecnologias voltadas ao ensino. 
III. É um recurso para se conhecer a turma e os alunos, além de auxiliar no 
planejamento e na revisão dos processos de ensino e aprendizagem. 
Marque a alternativa que cita a(s) afirmativa(s) correta(s). 
Resposta Marcada : 
Apenas III. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A avaliação dos processos de ensino e aprendizagem está pautada pela 
legislação educacional brasileira. Veja o que diz o texto do § V do Art. 24 
da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (BRASIL, 
1996, on-line): 
“[…] V – a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: 
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência 
dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do 
período sobre os de eventuais provas finais […].” 
A partir do que a LDB estabelece, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
A avaliação diagnóstica é uma prática avaliativa que está coadunada com os 
princípios da LDB, porque valoriza o aprendizado, mais do que as notas, em 
um sistema de avaliação continuado. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 Durante a pandemia de covid-19, a avaliação diagnóstica talvez tenha 
sido o sistema de avaliação mais utilizado no ano letivo de 2021, em 
função das especificidades impostas pela pandemia. Sobre esse 
processo de avaliação, marque V (verdadeiro) ou F (falso) acerca das 
seguintes afirmativas. 
( ) No contexto da pandemia de covid-19, a avaliação diagnóstica serviu para 
reavaliar alunos que deveriam ter sido reprovados em função de seu baixo 
rendimento durante a virtualização e hibridização do ensino. 
( ) A avaliação diagnóstica foi de fundamental importância para identificar as 
lacunas de aprendizado derivadas das práticas virtuais e híbridas de ensino, 
além de possibilitar que os professores planejassem formas de enfrentar 
essas dificuldades. 
( ) Embora a avaliação diagnóstica tenha sido aplicada durante a virtualização 
e hibridização do ensino, seus resultados não foram satisfatórios, já que 
somente é possível realizar um diagnóstico com aplicação de testes e 
entrevistas virtuais. 
( ) Tendo muitas escolas adotado a avaliação diagnóstica e a virtualização e 
hibridização do ensino pela primeira vez, em função da pandemia de covid-19, 
acredita-se que essa seja uma prática que prosseguirá no retorno às 
atividades presenciais. 
Assinale a alternativa que traz a ordem correta de preenchimento. 
Resposta Marcada : 
F, V, F, V. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A avaliação da aprendizagem configurada como diagnóstica explicita 
uma postura reflexiva e solidária por parte dos docentes. Leia o texto 
sobre esse formato de avaliação. 
“A avaliação diagnóstica tem como propósito constatar se os alunos possuem 
os conhecimentos básicos e imprescindíveis às novas aprendizagens. O 
programa de ensino de um curso deve conter em seu planejamento 
disciplinas estruturadas numa sequência lógica de desenvolvimento e com 
aumento da complexidade dos temas. Com isso o professor, ao definir o 
objetivo de uma disciplina, deve definir também quais conteúdos são pré-
requisitos para que o aluno consiga acompanhar a sua proposta de ensino. 
Para identificar se o aluno possui o domínio dos conhecimentos prévios, 
sugere-se a realização de uma avaliação diagnóstica no início de um curso, 
quando podem ser identificadas falhas a serem monitoradas ou sanadas” 
(ZEFERINO; PASSERI, 2007, p. 40). 
De acordo com o excerto acima e seus conhecimentos sobre a avaliação 
diagnóstica, é correto afirmar que essa prática: 
Resposta Marcada : 
Centra-se no processo de aprendizagem dos alunos. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A avaliação diagnóstica representa um desafio para muitos professores 
da educação básica no Brasil. Leia as afirmativas que fazem referência 
a essas possíveis dificuldades no emprego dessa estratégia avaliativa. 
I. Os professores acumulam muitas turmas e muitos alunos, exigindo muito 
tempo para os registros e o acompanhamento do desenvolvimento do 
aprendizado dos discentes. 
II. Essa modalidade avaliativa não está de acordo com o estipulado na Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e na Base Nacional Comum 
Curricular (BNCC). 
III. As avaliações diagnósticas somente podem ser aplicadas em formato 
virtual, e muitos professores e alunos não dispõem de conhecimento prévio 
para o uso dessas tecnologias. 
Marque a alternativa que cita a(s) afirmativa(s) correta(s). 
Resposta Marcada : 
Apenas I. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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