QUESTIONÁRIO 08 - PLANEJAMENTO, ATIVIDADE E MATERIAIS, INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO EM CIÊNCIAS DA NATU

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QUESTIONÁRIO 08 – FUNDAMENTOS E PRÁTICA NO ENSINO DE 
CIÊNCIAS DA NATUREZA 
 
1. O professor em suas diversas tarefas, há o planejamento e a avaliação. Para planejar uma aula 
de ciências ele deve levar em conta, EXCETO: 
Resposta Marcada: Preocupação com o bom repertório cultural e social. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
2. Como essa disciplina normalmente tem uma_________, é importante que você verifique quais 
métodos serão mais eficazes para que os alunos consigam aprender, compreender e agir. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: 
Resposta Marcada: Carga horária baixa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
3. Uma Prova escrita dissertativa deve estimular o aluno a dar a sua própria opinião, sem repetir o 
que foi lido no livro ou falado pelo professor. As questões formuladas, devem estar de acordo 
com o conteúdo abordado em aula e devem ter a função de verificar habilidades como raciocínio 
lógico, clareza na expressão, fazer relações entre fatos. 
São vantagens na aplicação das provas dissertativas: 
Permite verificar certas habilidades intelectuais que constituem processos mentais superiores, 
como a capacidade reflexiva (analisar, sintetizar, aplicar conhecimentos, interpretar dados, 
emitir juízos de valor). 
É mais difícil sua elaboração e organização, mas vale a pena o resultado. 
Possibilita saber se o aluno é capaz de organizar suas ideias e opiniões e expressá-las por 
escrito. 
Aumenta a possibilidade de acerto casual, diferentemente das provas objetivas. 
Assinale a alternativa que possui sequência correta das afirmativas. 
Resposta Marcada: I e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
4. Exige maior atenção na formulação das questões, mas há maior facilidade na hora da correção. 
Este tipo de prova avalia a capacidade do aluno de raciocinar e relacionar conceitos do conteúdo, 
com questões do tipo verdadeiro e falso, certo e errado, lacunas para preencher, 
correspondência entre colunas, múltipla escolha, ordenação. Este tipo de avaliação se refere à: 
Resposta Marcada: Provas objetivas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 
5. É uma proposta de avaliação que ocorre através da observação e do diálogo, que permite 
conhecer a realidade na qual o processo ensino-aprendizagem irá ocorrer. Detecta o 
conhecimento prévio e a necessidade de pré-requisitos para a aprendizagem. O texto se refere: 
Resposta Marcada: Função diagnóstica 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1 PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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