Competências Gerenciais - Avaliando o Aprendizado 6

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   COMPETÊNCIAS GERENCIAIS   Lupa  
 
Exercício: GST0253_EX_A6_201503393925  Matrícula: 201503393925
Aluno(a): ANDERSON ALVES PEREIRA Data: 18/05/2016 17:16:36 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201503675774)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Sabemos que o papel do gestor possui inúmeras responsabilidades. Entretanto, segundo o que estudamos, podemos definir uma
responsabilidade macro (que pela natureza, pode ser considerada a mais importante). Dentre as afirma䰀贃vas propostas a seguir, assinale aquela
que indica corretamente, qual é esta responsabilidade do gestor, mencionada no enunciado da questão
  O gestor é responsável por garan䰀贃r que suas equipes alcancem resultados, de maneira que o sucesso da organização e de sua carreira,
esteja diretamente ligado à performance dos seus liderados.
Dentre todas as responsabilidades que o gestor possui, é possível considerar que a principal seja a atenção dedicada ‐ especificamente
‐ ao negócio, permi䰀贃ndo que outras variáveis permaneçam em segundo plano
Sem desconsiderar a importância das demais responsabilidades, cabe ao gestor, como fator de atenção principal, cuidar para que seus
liderados cumpram o que precisa ser cumprido, mantendo‐os focados no negócio, a qualquer tempo e custo.
Ao gestor cabe a responsabilidade de manter o foco no processo, apenas, preocupando em alcançar os resultados esperados pela
organização
A responsabilidade do gestor está ligada à capacidade de ordenar, controlando o processo de tal maneira que possa estar ciente do
que acontece, durante todo o tempo
  2a Questão (Ref.: 201503672938)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Na  empresa  de  roupas  Vestido  Azul,  as  pessoas  passaram  a  trabalhar  em  equipes  para  melhorar  o
desempenho. Paulo, diretor geral, começou a analisar o desempenho das equipes e percebeu que aquelas com
mais de 5 participantes apresentavam mais dificuldade em se organizar e decidir do que aquelas com número
menor  de  membros.  A  percepção  de  Paulo  encontra  apoio  em  uma  das  cinco  características  de  equipes,
denominadas de disciplinas: pequeno tamanho. Segundo este conceito, o pequeno tamanho é vantajoso para
as equipes por que:
garante que todos trabalhem de maneira padronizada, isto é, todos fazem a mesma coisa. Assim não
haverá discordâncias entre seus membros.
quanto menos pessoas, mais fácil controla­las. O chefe dá as ordens e as pessoas apenas cumprem­
nas.
  as pessoas trabalham mais, dedicam­se a uma variedade mais ampla de tarefas, assumem mais
responsabilidade pelo desempenho da equipe e sentem­se mais envolvidas.
os custos são menores. Logo, a empresa que utiliza pequenas equipes economiza com salários,
benefícios e impostos.
se baseiam nas competências necessárias para as atividades a serem desenvolvidas. Além dos
conhecimentos e habilidades imprescindíveis para a realização das atividades, é preciso, também,
cuidar das atitudes relacionadas.
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  3a Questão (Ref.: 201504008719)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
As pessoas podem impulsionar para frente ou podem bloquear o crescimento da organização. É importante
considerar o potencial destas e as contribuições quando trabalham em equipe, independente do nível de
escolaridade, formação sócio­cultural, poder político e econômico. Todos são sujeitos, todos pensam,
raciocinam, criam, inovam, além de que no trabalho em equipe deve haver:
analise, quantificação e qualificação dos funcionários em relação às atribuições que foram definidas
posteriormente
a pouca participação de todos mesmo que isto, não garanta resultados superiores
a satisfação e a busca de quaisquer resultados em um ambiente de trabalho mais harmonioso
  a capacidade para a cooperação
a capacitação para atuar somente a nível operacional
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  4a Questão (Ref.: 201504179562)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
A última das fases do desenvolvimento tipo das equipes, segundo o estudo realizado por Baldwin, Rubbin e
Bommer, é chamada de Desempenho. Assinala a alternativa que indica corretamente, o que acontece com o
grupo, quando alcança esta fase.
Esse é o momento em que o grupo será apresentado ao trabalho a ser desenvolvido em relação às
atividades e aos resultados.
É o momento em que o grupo começa a se reunir como uma unidade coordenada e, como tal, seus
integrantes tentarão regulamentar o próprio comportamento a fim de que se estabeleça um equilíbrio
harmonioso.
Neste estágio do desenvolvimento do grupo é um período de alta emoção e tensão entre os membros.
Podem ocorrer hostilidades e lutas internas entre eles, e o grupo normalmente passa por algumas
mudanças. As expectativas dos participantes tendem a ser esclarecidas e elaboradas ainda mais. A
atenção volta­se para os obstáculos que se interpõem às metas do grupo.
  Nessa fase, o grupo é capaz de lidar com tarefas complexas e tratar desacordos entre os membros de
modo criativo. A estrutura do grupo é estável e os participantes estão energizados pelas metas do
mesmo.
O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão
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  5a Questão (Ref.: 201504179556)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Na primeira fase do desenvolvimento típico de uma equipe, segundo Balmer, Rubbin e Bommer, é interessante
esclarecer aos membros o que a equipe pode oferecer e quais as contribuições que serão solicitadas a cada um
de seus participantes no sentido de atender às expectativas geradas inicialmente. Esse é o momento em que se
propicia a familiarização com o trabalho a ser desenvolvido em relação às atividades e aos resultados. Assinale
a alternativa que indica, corretamente, o nome que é dado para esta primeira fase mencionada pelo enunciado
Normatização
Desempenho
  Formação
Desenvolvimento
Agitação
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  6a Questão (Ref.: 201504008609)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Para atingir objetivos de alto rendimento, as empresas vinculam pessoas que se integram aos grupos,
desenvolvendo uma sinergia própria para transformá­los em equipes de alto desempenho, cumprindo esses
objetivos. Enquanto os grupos de trabalho baseiam seus resultados na somatória dos melhores colaboradores
para o seu desempenho, as equipes:
permitem uma relação entre os integrantes e observadores, isto é, uma ação de avaliação que passa
por juízos, afirmações e declarações
são grupos que cumprem todas as condições das verdadeiras equipes e reúnem membros que também
nem sempre estão profundamente comprometidos
constroem a confiança necessária para emitir opiniões e juízos mediante o que e como proceder, e de
juízos em relação à determinada pessoa.
demonstram a forma como pensamos, sentimos e queremos algo e assim, na equipe descobrimos que
há outros que pensam, sentem, querem e atuam de modo semelhante.
  de alto desempenho buscam produtos de trabalho coletivo que requerem um esforço conjunto
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