Avaliando o aprendizado - Gestão da Qualidade 03

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	  GESTÃO DA QUALIDADE
	
	Simulado: GST1269_SM_201602648174 V.1 
	Aluno(a): VITOR DE BONA ZIMMERMANN
	Matrícula: 201602648174
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 08/06/2016 18:57:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201602948740)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa correta, quanto a certificação em Gestão da Qualidade:
		
	
	ISO-14001
	
	ISO-9003
	 
	ISO-9001:2000.
	
	ISO-9004:2008.
	
	ISO-28000
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602758411)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A alternativa da horizontalização adotada por muitas empresas tornou-se uma necessidade face as novas realidades do mercado, apresentando como principais vantagens:
		
	
	Aumento dos lucros, redução das margens de lucratividade por unidade e engenharia simultânea (know how dos fornecedores).
	 
	Redução de custos, flexibilidade para definir volumes de produção e engenharia simultânea (know how dos fornecedores).
	
	Redução dos lucros, flexibilidade para definir volumes de produção e engenharia simultânea (know how dos fornecedores);
	
	Aumento da redução de especialistas, redução das margens unitárias e engenharia simultânea (know how dos fornecedores).
	
	Redução da produção, flexibilidade para definir procedimentos e engenharia simultânea (know how dos fornecedores).
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602948698)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Entende-se por visão:
		
	
	Como a empresa se vê.
	
	Porque a empresa existe.
	
	A razão de ser da empresa.
	
	O horizonte no qual a empresa vai atuar.
	 
	Um cenário que pode ser concretizado em um determinado período.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602979449)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O Seis Sigma é uma abordagem que direciona a variabilidade dos processos utilizando várias ferramentas e técnicas estatísticas. Muitas organizações têm alcançados benefícios significantes como resultado da implantação. Marque a opção correta:
I. Uma metodologia rigorosa que utiliza ferramentas e métodos estatísticos para definir problemas e situações a melhorar, medir para obter a informação e os dados, analisar a informação coletada, incorporar e empreender melhorias nos processos e controlar os processos ou produtos existentes com a finalidade de se alcançar a melhoria contínua.
II. Uma metodologia simples que utiliza ferramentas e métodos empíricos para definir problemas e situações a melhorar, medir para obter a informação e os dados, analisar a informação coletada, incorporar e empreender melhorias nos processos e controlar os processos ou produtos existentes com a finalidade de se alcançar a melhoria contínua.
III. Uma metodologia complexa que utiliza ferramentas e métodos convencionais para definir problemas e situações a melhorar, medir para obter a informação e os dados, analisar a informação coletada, incorporar e empreender melhorias nos processos e controlar os processos ou produtos existentes com a finalidade de se alcançar a melhoria contínua.
IV. Uma metodologia tradicional que utiliza ferramentas e métodos convencionais para definir problemas e situações a melhorar, medir para obter a informação e os dados, analisar a informação coletada, incorporar e empreender melhorias nos processos e controlar os processos ou produtos existentes com a finalidade de se alcançar a melhoria contínua.
		
	
	II
	
	IV
	
	III
	 
	I
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602757945)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em 1920 Deming percebeu uma inconsistência nas práticas de qualidade existentes que pode ser expressa por:
		
	
	Inspeção corretiva com o propósito de se aumentar o faturamento e consequentemente a margem de lucratividade das empresas.
	 
	Inspeção ao final do sistema com o propósito de separar peças defeituosas.
	
	Desenvolvimento de métodos que visavam a melhoria contínua.
	
	Inspeção do sistema de produção de forma preventiva com o propósito de se eliminar riscos da chegada de peças defeituosas ao mercado.
	
	Preocupação das empresas com a origem dos defeitos para correção dos mesmos.