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16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=861&turma=632135&topico=2252567 1/3 1a Questão (Ref.: 201506253679) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Os Referencias para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente (2009) inserem como tema geral alguns itens necessários para um professor de educação infantil, abaixo encontramse alguns desses itens COM EXCEÇÃO de: Identificar formas adequadas de utilização de recursos didáticos diversos, de acordo com os objetivos de aprendizagem de alunos da educação infantil. Conhecer as diferentes concepções relativas à educação infantil. Identificar estratégias, abordagens e atividades adequadas para alcançar determinados objetivos de aprendizagem na educação infantil. Buscar somente respostas positivas para os desejos das crianças, procurando minimizar as frustrações. Reconhecer as funções do ¿cuidar¿ e do ¿brincar¿ para o desenvolvimento das crianças e da educação infantil. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201506129735) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Geralmente, ao ouvir "Nãos" as crianças manifestam irritabilidades ou choros. Saber lidar bem com essas situações é muito importante. Facilita bastante o fato de um adulto saber lidar de forma equilibrada com seus próprios sentimentos. Com relação a esse aspecto ESTÁ CORRETO AFIRMAR que: organizar detalhes do ambiente, não é fundamental para criar uma atmosfera de segurança. distribuir o tempo de modo entre as diferentes atividades do dia, inclui também deixalas sem atividades e o acompanhamento do adulto. saber organizar o espaço e o tempo de modo a garantir limpeza e controle absolutos. ter equilíbrio emocional facilitará o oferecimento de uma sólida base de afeto. sorrir e falar carinhosamente com as crianças é importante, mas não essencial, pois pode atrapalhar o respeito pelo adulto. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201506171784) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Cada instituição de Educação Infantil precisa pensar em como organizar, de forma contextualizada, situações que possibi litem aos educadores refletirem sobre sua prática, possibilitando a formação continuada, Porque, é preciso ficar claro que, sem a oportunidade de reflexão contextualizada, a busca de formação do educador não irá melhora r a qualidade das ações educativas. Conforme as afirmativas acima, assinale a opção CORRETA: A primeira afirmativa está correta, mas a segunda não está correta; Somente a segunda afirmativa está correta; A segunda afirmativa não completa a idéia da primeira; A duas afirmativas estão incorretas; Ambas as afirmativas estão correta. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201506129723) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Sabese que o perfil do profissional da educação infantil não é um dado resolvido pelas características biológicas de cada um, porém ainda existem muitos preconceitos relacionados ao assunto. Em alguns ambientes 16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=861&turma=632135&topico=2252567 2/3 educativos ainda é velado a possiblidade de um homem ser professor de crianças. Com relação a esse aspecto está CORRETO afirmar que: os homens não tem habilidades que são especificas das mulheres. esse é um tema relativamente recente, por isso ainda não está bem compreendido. as mulheres são mais tranquilas e amorosas em comparação aos homens. o fato das mulheres poderem ter filhos garante a qualidade profissional. os homens costumam ser brutos e não ter paciência com as crianças. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201506122714) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Para traçar o perfil profissional de um professor de educação infantil existem alguns pontos a partir de diretrizes postuladas pelo governo. Qual dos itens abaixo, NÃO se enquadra como ponto importante? exigente com o conteúdo das avaliações autocontrole e postura mediadora bom humor e boa disposição atualizado com as teorias e práticas pedagógicas saber escutar e elaborar plano de aula Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201506122699) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Podemos resumir que entre algumas características fundamentais para um/a educador/ora de crianças NÃO ESTÃO: Em articular e integrar conhecimentos, de forma prazerosa. Em zelar pelo bem estar da criança, sabendo ouvila e respeitandoa. Em preparar todos os murais da instituição com desenhos bem feitos. Em avaliar a evolução das crianças e registrar seus progressos. Em educar e cuidar da criança, como ser total, completo e indivisível. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201506122712) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um ponto importante é procurar atuar como mediador/a entre a criança, as suas emoções e o seu ambiente. Desta forma queremos dizer que isso significa: estimular os alunos a disputarem os brinquedos com agressividade ser capaz de interpretar e compreender o que uma criança está sentindo valorizar somente as produções bonitas e bem coloridas oferecer atividades fora do alcance da criança dirigir atenção apenas às crianças que tiram notas baixas 16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=861&turma=632135&topico=2252567 3/3 8a Questão (Ref.: 201506313096) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Com relação a questão de gênero como critério definidor de qualidade para ser um bom professor de educação infantil, Cerisara (2002, p.30) ressalta: insistir sobre o caráter social das relações de gênero significa considerar que, além de uma categoria biológica, o gênero também é uma categoria histórica. Ou seja, o fazerse homem ou mulher não é um dado resolvido no nascimento, pelas características biológicas de cada um, mas construído por meio de práticas sociais masculinizantes ou feminilizantes, de acordo com as diferentes concepções presentes em cada sociedade. CONSIDERANDO O PARÁGRAFO PODEMOS AFIRMAR QUE: considerando que as práticas sociais são mutáveis históricamente, é possível na atualidade ampliar as possibilidades para integrar os homens nessa profissão. os nossos valores sociais não tem interferido para que homens tenham chances menores de tornarem se professores de educação infantil. a melhor forma é pensar que tradicionalmente a profissão de professora de educação infantil tem sido ocupada exclusivamente pelo universo feminino, refletindo uma concepção de trabalho doméstico e maternagem. ao considerarmos o cuidar de crianças como uma forma de trabalho feminilizante, devemos garantir que esse papel seja exclusivamente feminino. este é um assunto bastante complexo e existem poucos parâmetros para definilo de forma absoluta, portanto a melhor forma é deixar a situação como se encontra na atualidade Gabarito Comentado
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