Prévia do material em texto
25/11/2015 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/4 Avaliação: CEL0350_AV_201408293791 » CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201408293791 ANA ELISA RODRIGUES CUNHA Professor: ADELAIDE REZENDE DE SOUZA Turma: 9004/AB Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial.:2 Data: 14/11/2015 13:31:11 (F) 1a Questão (Ref.: 49852) Pontos: 1,5 / 1,5 Explique 2 possíveis motivos que dificultam a aceitação do gênero masculino como educador de crianças? Resposta: Por o cuidar da criança estar associado a maternidade,assim direcionando este papel a mulher,então poucas pessoas veem um homem sendo um educador de crianças,por figuralo como menos cuidadoso e delicado e dócil nesta tarefa,o que gera uma atitude preconceituosa. Gabarito: Esse é um tema relativamente recente, por isso ainda não está bem compreendido e além desse aspecto tradicionalmente educar crianças estava associado a um serviço de maternagem. 2a Questão (Ref.: 47085) Pontos: 1,5 / 1,5 Qual a importância para uma instituição de educação infantil de ter um projeto político pedagógico construído com a participação de toda a equipe e a comunidade escolar? Resposta: Pois,atravé de um projeto político pedagógico,contruido com a participação de todos,a instituição saberá melhor direcionar a elaboração de usas atividades e propostas pedagógicas,suas normas escolares,as regras de convivência,seu currículo escolar e também estabelecer um elo de ligação com a comunidade escolar ,a qual poderá opinar sobre a gestão escolar ,tudo isso em busca da contrução de uma boa intituição de ensino para seus alunos,onde o cuidar e o educar serão vistos como praticas indissociavéis. Gabarito: O Projeto Político Pedagógico é um documento que deve conter todos os aspectos que envolvam a organização de uma Instituição de educação infantil de qualidade, sua história, metas, objetivos para que todos os sujeitos da comunidade escolar se sintam retratados no currículo escolar, participando das decisões e refletindo sobre a prática no cotidiano. 3a Questão (Ref.: 42782) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 Recém nascido 2 Bebê 3 Criança ( ) entre 18 meses até 8 anos ( ) a partir do nascimento até um mês de idade 25/11/2015 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/4 ( ) entre o segundo e o décimo oitavo mês 3 2 1 3 1 2 1 2 3 2 3 1 1 3 2 4a Questão (Ref.: 42816) Pontos: 0,5 / 0,5 Dentre os documentos apresentados nas opções, aquele que orienta e garante uma concepção de proteção, amparo e valorização da criança, superando o caráter judicial até então consideradas "menores" abandonados ou delinquentes é: Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 Certidão de nascimento Estatuto da Criança e do Adolescente Constituição Federal de 1988 Código de Menores de 1927 Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 59730) Pontos: 0,5 / 0,5 O cuidar e o educar são aspectos considerados indissociáveis, pois devem estar interligados diariamente durante os vários momentos cotidianos de uma escola de educação infantil. Com relação a esse tema podemos dizer que está INCORRETO afirmar que: a higiene é um assunto importante, mas não exclusivo das instituições de educação infantil. os cuidados corporais são partes essenciais da relação cotidiana nas instituições de educação infantil. brincar deve ser garantido como um comportamento útil, pois além de garantir o lazer favorece o equilíbrio mental. a educação para autonomia, faz parte do cuidar e educar, pois instiga o pensamento reflexivo. a alimentação é um assunto restrito a família, pois a mesma tem responsabilidade exclusiva sobre esse aspecto. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 42822) Pontos: 0,5 / 0,5 Um ponto importante é procurar atuar como mediador/a entre a criança, as suas emoções e o seu ambiente. Desta forma queremos dizer que isso significa: estimular os alunos a disputarem os brinquedos com agressividade oferecer atividades fora do alcance da criança ser capaz de interpretar e compreender o que uma criança está sentindo dirigir atenção apenas às crianças que tiram notas baixas valorizar somente as produções bonitas e bem coloridas 25/11/2015 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/4 7a Questão (Ref.: 53919) Pontos: 0,5 / 0,5 Várias pesquisas na área da psicologia do desenvolvimento têm apontado sobre a necessidade de brincar na infância. Alguns autores, tais como Piaget classifica o jogo considerando algumas características. Com relação a esse aspecto é possível afirmar que: aos poucos o jogo vai ficando mais próximo a uma imitação do real e mais social do que individual como é no inicio. o jogo simbólico representa a fase que vai desde o nascimento até o aparecimento da linguagem. o jogo de exercício representa a fase que surge com o aparecimento da linguagem. as primeiras formas de brincar com o outro não apresenta regra nenhuma. as regras podem ser transmitidas de uma geração para a outra desde o jogo de exercício. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 173803) Pontos: 0,5 / 0,5 ARRIBAS (2004, p. 142) ressalta que quando nos propomos a educar a criança sob a perspectiva de sua motricidade, abrese diante de nós um amplo campo de ação, que vai desde o conhecimento e a consciência que a criança deve adquirir de seu próprio corpo até a possibilidade que tem de se mover com eficiência e expressarse com este corpo. A partir das ideias acima é possível afirmar que: ter atenção constante para que a criança não se machuque é fundamental, mesmo que por esse motivo seja necessário limitar seus movimentos. a criança deverá ter oportunidades de conhecer o próprio corpo e movimentarse com liberdade para ir obtendo maior desenvoltura. oferecer uma mesma atividade que favoreça com que as crianças fiquem paradas, sem sair do lugar é fundamental para acalmalas. é desnecessário fazer vários deslocamentos de lugar dentro da instituição, pois esse aspecto poderá agitar as crianças e desorganizalas. é importante conduzir o movimento da criança sempre orientandoa, desde a forma correta de sentar, correr, pular ou qualquer outro movimento corporal. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 88677) Pontos: 0,0 / 1,0 Os adultos podem criar um ambiente cultural de maneira a propiciar ao máximo a escolha de atividades das crianças, dentro de um padrão de segurança, de estímulo à autonomia e a cooperação. A organização dos espaços da creche é importante porque: I interfere em tudo que a criança faz, diminuindo sua possibilidade de criação. II transforma as interações em momentos de regras e normas préestabelecidas. III modifica as atividades previstas e a maneira como a criança utiliza os materiais . IV favorece a capacidade de livre escolha da criança. Assinale, em relação às situações acima, a opção correta. III e IV I e II II e III II IV I e IV 25/11/2015 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 4/4 10a Questão (Ref.: 620854) Pontos: 1,0 / 1,0 O projeto politico pedagógico é um documento que deve conter todos os aspectos que envolvam a organização de uma instituição de educação infantil de qualidade e deve favorecer a integração da família e de toda a comunidade que esteja envolvida na condução do processo de educar as crianças que frequentam a instituição. Portanto, na condução da construção do texto desse documento devem participar apenas: a direção e um profissional da secretaria de educação. a equipe pedagógica e a coordenação da instituição. a direção. a equipe pedagógica.as pessoas envolvidas com o cotidiano da instituição. Gabarito Comentado. Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.