AV Competências Gerenciais

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1a Questão (Ref.: 201308782668)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Baseado no que estudamos em nossas aulas e, sabedores da importância do papel da gerência para que exista uma excelência nos resultados, explique como deve ser atitude de um gestor com alto desempenho em relação à equipe que lidera?
		
	
Resposta: Um gestor deve sempre motivar sua equipe, mantendo a harmonia entre os integrantes e acima de tudo uma boa comunicação.Visando alcançar metas e resultados positivos.
	
Gabarito: Atitude de treinador, apoiando e incentivando seu pessoal e coordenando uma equipe com metas comuns.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308241515)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com a aula 8 - Autoconhecimento, como o estresse é causado?
		
	
Resposta: O estresse é causado pelo modo que reagimos aos acontecimentos em nosso dia- a- dia. Como fatores influenciadores a sobrecarga de atividades a serem realizadas , cansaço, entre outros.
	
Gabarito: Estresse é causado pela forma como enfrentamos e resistimos aos eventos diários. Quase toda estratégia de gerenciamento de estresse deve partir do pressuposto que é necessário melhorar os sistemas pessoais e resistência própria.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308137816)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A troca de mensagens via e-mail é considerada uma comunicação do tipo:
		
	
	Comunicação não verbal
	
	Comunicação escrita.
	
	Comunicação verbal.
	 
	Comunicação eletrônica.
	
	Comunicação simbólica.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308112358)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de tarefas unitárias: aditiva, conjuntiva e disjuntiva. Assinale aquela que apresenta o conceito de uma tarefa ADITIVA.
		
	
	Quando o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do grupo ou pelo elo mais fraco da corrente. Por exemplo, uma equipe de alpinistas só pode escalar à velocidade do seu membro mais lento.
	
	O desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. Esse indivíduo pode elevar para o seu próprio nível o nível de desempenho dos demais indivíduos que estão na média ou abaixo da média.
	
	A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto.
	 
	Aquela em que todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o produto final é a soma de todas essas contribuições, como quando três pessoas fazem força para tirar o carro da vala. Se ocorrer, entretanto, indolência social, o desempenho do grupo pode não ser melhor do que o de um indivíduo que trabalha sozinho.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308319638)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Nicodemos exerce um cargo em uma empresa de telecomunicações na qual é responsável por garantir que sua equipe alcance resultados, de maneira que o sucesso da organização e de sua carreira estão diretamente ligados à performance dos seus subordinados. Aponte o cargo de Nicodemos:
		
	
	Técnico.
	
	Operacional.
	
	Assessoria.
	
	Eventual.
	 
	Gerente.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308319680)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Júlio, gestor de uma empresa de máquinas e equipamentos industriais, situada em Aracaju, foi favorável a implementação de um determinado instrumento que garante a satisfação dos funcionários com metas claras e perspectiva transparente do que é esperado deles. Assinale o instrumento ao qual nos referimos:
		
	
	Controle de ponto.
	 
	Avaliação de desempenho.
	
	Acompanhamento clínico.
	
	Avaliação de salários.
	
	Avaliação de cargos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308750818)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre os quatro mitos da mudança relacionados ao gerenciamento de mudanças, identificamos um ponto onde constatamos que a melhor motivação para a mudança é...
		
	
	Ansiedade;
	 
	Medo;
	
	Angustia;
	
	Certeza;
	
	Depressão;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308705982)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Segundo os autores Baldwin, Rubin e Bommer, estudiosos da temática relacionada à formação de equipes, o desenvolvimento típico de uma equipe ocorre em quatro fases principais. Dentre as alternativas abaixo, assinale a opção correta sequencial que destaca essas fases:
		
	
	Inclusão, Avaliação, Agitação e Desempenho.
	
	Formação, Familiarização, Agitação e Desempenho.
	 
	Formação, Agitação, Normatização e Desempenho.
	
	Inclusão, Recepção, Normatização e Desempenho.
	
	Formação, Avaliação, Agitação e Normatização.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308319770)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Pessoa, Comportamento, Ambiente.
	
	Padrão, Comportamento, Ambiente.
	
	Pessoa, Inversão, Ambiente.
	
	Pessoa, Proteção, Ambiente.
	
	Pessoa, Comportamento, Atividade.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308109241)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A influência é um conceito ligado ao conceito de:
		
	 
	Poder e de autoridade
	
	Gestão
	
	Experiência
	
	Relacionaento
	
	Processo