FUNDAMENTOS EPISTÊMICOS DA PSICOLOGIA

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1a Questão (Ref.: 201601899773)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com o pensamento de Leibniz, podemos afirmar que:
		
	
	Sendo a razão inata, suas verdades já existiriam com o sujeito desde o seu nascimento, como por exemplo, uma fórmula matemática.
	
	As verdades de fato dependem da experiência sensorial, independente de suas causas.
	
	Os empiristas criticaram sua proposição do princípio da razão suficiente, por poder ser apenas uma repetição de impressões sensoriais, e não necessariamente uma causa.
	 
	Todas e quaisquer verdades de fato possuem causas determinadas e podem ser conhecidas.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601907978)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Immanuel Kant nasceu na Alemanha em 1724. Seu pensamento representa um esforço em avaliar os alcances da razão humana. Dentre as afirmativas abaixo qual é a que define o conceito kantiano de ANTINOMIAS?
		
	
	Este conceito representa a associação de duas ideias congruentes. Teses que se complementam.
	 
	Este conceito representa o confronto entre duas afirmações contraditórias. A razão coloca-se diante de questões das quais se vê forçada a admitir, com igual intensidade, uma tese e uma antítese.
	
	Este conceito representa as condições que tornam possível o conhecimento.
	
	Este conceito representa a descrição das condições a priori que tornam possível o conhecimento.
	
	Este conceito representa o quadro panorâmico dos desdobramentos da teoria kantiana . Tese e antítese se complementam.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601899796)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Kant, o engano dos inatista foi:
		
	 
	Supor que os conteúdos ou a matéria do conhecimento são inatos, quando o que é inato é a estrutura da razão.
	
	Supor que os conteúdos ou a matéria do conhecimento não são inatos e afirmar que a estrutura da razão é inata.
	
	Supor que a razão é inata.
	
	Supor que a razão é uma estrutura a posteriori e que os conteúdos ou a matéria do conhecimento são inatos.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601907980)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A filosofia kantiana promoveu o que foi reconhecido como "A revolução Copernicana do Conhecimento". O que caracterizou tal revolução?
		
	
	Kant inverteu a relação entre sujeito e objeto do conhecimento. Priorizou o objeto em detrimento do sujeito.
	
	Kant inverteu a relação entre sujeito e objeto do conhecimento. É o objeto que deve ficar no centro das atenções.
	
	Kant inverteu a relação entre sujeito e objeto do conhecimento. Deu importância apenas ao sujeito em detrimento do objeto.
	 
	Kant inverteu a relação entre sujeito e objeto do conhecimento. Não é o sujeito que deve girar em torno do objeto, mas o objeto que deve girar em torno do sujeito.
	
	Kant inverteu a relação entre sujeito e objeto do conhecimento. Sujeito e objeto giram juntos em torno do conhecimento.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601909370)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em sua obra Crítica da Razão Pura, Kant, examinou:
		
	 
	a. As condições nas quais o conhecimento racional é possível.
	
	b. As ideias inatas.
	
	e. O problema do ceticismo.
	
	d. Os conhecimentos alcançados pela razão.
	
	c. A temporalidade da razão
	1a Questão (Ref.: 201601895788)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Husserl estabeleceu um modelo filosófico que revolucionou a noção de subjetividade na aquisição da verdade sobre as coisas e da experiência. Ele estabeleceu que a nossa mente é sempre intencional e, assim sendo, as coisas são a partir da percepção de cada pessoa que analisa uma coisa ou uma ideia. Assinalar a alternativa que denomina este método de análise do significado das coisas.
		
	
	Empírico
	 
	Fenomenologia.
	
	Racionalismo
	
	Idealista
	
	Inatismo
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601909380)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Kant foi criticado por Hegel, especialmente por:
		
	
	d. Defender a ideia da racionalidade como caminho para o conhecimento.
	
	e. Propor que o conhecimento se desse de forma empírica e racional.
	
	b. Questionar os conteúdos inatos da razão.
	 
	c. Supor a separação entre sujeito e objeto do conhecimento.
	
	a. Propor a ideia de causalidade como uma explicação para os fenômenos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601899814)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	As críticas de Hegel a Kant, aos empiristas e aos racionalistas partiram da ideia de que:
		
	 
	Não compreenderam os limites da razão.
	 
	Não haviam compreendido que a razão é histórica.
	
	Não compreenderam que suas discordâncias não faziam sentido.
	
	Não deveriam categorizar o conhecimento.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601911250)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual é o domínio da razão prática de acordo com Kant? A) O conhecimento científico. B) B) A liberdade e a moralidade. C) A consciência e a mente humana. D) A moralidade e a filosofia. E) A sociedade e a liberdade.
		
	
	O conhecimento científico.
	
	A moralidade e a filosofia.
	 
	A liberdade e a moralidade.
	
	A consciência e a mente humana.
	
	A sociedade e a liberdade.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601911242)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Hegel descreveu a dialética em termos de tese, antítese e síntese. O que é correto afirmar sobre a síntese? A) A síntese compreende a anulação da tese. B) A antítese será anulada na síntese. C) Na síntese, a tese e a antítese ficam anuladas. D) O melhor da tese e da antítese será incluído e desenvolvido na síntese. E) A tese e a antítese não têm nada a ver com a síntese.
		
	 
	O melhor da tese e da antítese será incluído e desenvolvido na síntese.
	
	Na síntese, a tese e a antítese ficam anuladas.
	
	A antítese será anulada na síntese.
	
	A síntese compreende a anulação da tese.
	
	A tese e a antítese não têm nada a ver com a síntese.
	O que é correto afirmar sobre a concepção do trabalho de Marx. A) O emprego pode ser visto como igual ao trabalho. B) O trabalho serve para ganhar o salario. C) Qualquer atividade humana se chama trabalho. D) Graças ao trabalho, o homem se constrói como o ser humano. E) O trabalho não tem nada a ver com ao desenvolvimento do homem.
		
	
	O emprego pode ser visto como igual ao trabalho.
	
	O trabalho não tem nada a ver com ao desenvolvimento do homem.
	
	Qualquer atividade humana se chama trabalho.
	 
	Graças ao trabalho, o homem se constrói como o ser humano.
	
	O trabalho serve para ganhar o salario.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601349564)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	As bases do conhecimento positivo de Comte, encontrar-se nos fatos. A mera acumulação de conhecimentos pela observação, no entanto, não conduziria à formação da ciência; Para que os fatos possam ser considerados científicos é necessário:
		
	
	Que a comunidade científica possa validá-los através de publicações técnicas e devidamente registradas.
	 
	Relacioná-los a hipóteses elaboradas pelo raciocínio, formulando-se assim, leis que traduzam o que ocorre na natureza em enunciados invariáveis.
	
	Que cada fato observado seja transcrito detalhadamente de modo a que qualquer cientista possa reproduzir este fato em seu laboratório, independente de qualquer variável.
	
	Descrevê-los de modo teórico de modo que as explicações produzidas sejam compatíveis com os termos da filosofia positivista.
	
	Que os fatos sejam antes explicados por cada um dos estados do conhecimento (teológico, metafísico e positivo) e só então formulados em termos científicos.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601350637)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Imagine um caso de homicídio de grande repercussão social, onde o pai mata a sua filha de 8anos. O pai é condenado principalmente através de fortes provas apresentadas pela promotoria, a maioria delas baseadas em dados colhidos pela polícia forense: amostras de DNA, marcas de sangue no local do crime, entre outras mostradas por critérios objetivos. Pode-se dizer que neste sentido, o argumento da acusação para condenar o casal está de acordo com a proposta filosófica do (a) _________________.
		
	 
	Positivismo
	
	Marxismo
	
	Fenomenologia
	
	Existencialismo
	
	Racionalismo
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601576537)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Olhemos para uma piscina ladrilhada de verde-claro e rodeada por um jardim. O que percebemos? O empirista dirá que recebemos estímulos de todos os elementos que estão em nosso campo visual: cores, sons, reflexos; que esses estímulos isolados são levados a nosso cérebro, onde causam uma impressão e que a consciência dessa impressão é a percepção como soma dos estímulos. O fenomenólogo, porém, mostrará que perceber -uma-piscina- ladrilhada-com-água-e-rodeada-de-árvores é perceber exatamente isso: os reflexos das árvores na água, as nuances de cor no líquido a movimentação dos ladrilhos. Não estamos recebendo estímulos que formarão impressões no cérebro: estamos percebendo uma forma organizada ou uma estrutura.
		
	 
	a e b - Verdadeiro
	
	a e b - Falsos
	 
	b - Verdadeiro
	
	a - Verdadeiro
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601349735)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	"Positivismo é a designação da doutrina criada por Comte, fundada na extrema valorização do método científico das ciências positivas (baseadas nos fatos e na experiência) e na recusa das discussões metafísicas. O termo positivismo foi adotado pelo próprio Comte, definindo toda uma diretriz para a sua filosofia, de culto da ciência e sacralização do método científico" (COTRIM, 2006, p. 178). O positivismo se caracteriza por:
		
	
	Crítica intensa aos valores morais, através do estudo sobre o bem e o mal, bem como os interesses humanos.
	
	Crítica ao movimento da industrialização e ao capitalismo, enfatizando a subjetividade humana em detrimento das pesquisas científicas.
	
	Um conjunto de tendências filosóficas que têm na existência humana o ponto de partida e o objeto fundamental de reflexões.
	 
	Método científico que utiliza a base da experimentação para apoiar o socialismo, o mentalismo e a subjetividade humana através de estudos histórico-sócio-culturais.
	 
	Um tom geral de confiança nos benefícios da industrialização, bem como por um otimismo em relação ao progresso capitalista, guiado pela técnica e pela ciência.
	1a Questão (Ref.: 201601349608)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em seu livro A Lógica da Investigação, Popper irá defender que todo conhecimento é sempre:
		
	 
	Falível e provisório.
	
	Consequência de outros conhecimentos prévios.
	
	Metafísico e subjetivo.
	
	Derivado da experiência sensorial.
	
	Absoluto e permanente.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601349606)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A respeito do "critério de demarcação" defendido por Karl Popper, é correto afirmar que:
		
	
	Foi elaborado para demarcar a distinção entre os métodos indutivos e dedutivos de pesquisa científica.
	
	Se identifica com a posição dos positivistas lógicos que adotaram o marco das ciências naturais para as diversas teorias.
	
	Constitui no procedimento utilizado por Popper para se contrapor à verificabilidade.
	 
	Levanta a necessidade de se estabelecer um critério que possibilite a distinção entre as ciências empíricas, a Lógica e a Matemática e os sistemas metafísicos.
	
	Define a distinção entre proposições com ou sem significado como o critério de demarcação para distinguir ciência de pseudociência.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601349621)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à investigação científica, Canguilhem admite que:
		
	
	São muito importantes os chamados "empréstimos teóricos" de um domínio científico para outro, a fim de que possa haver uma uniformidade dos conceitos.
	
	As ideias são frutos de lentas maturações lineares ou evolutivas.
	 
	Deve-se compreender as condições e contextos que propiciaram a formulação de problemas e teorias.
	
	Deve-se procurar os precursores das grandes descobertas.
	
	Os conceitos científicos não podem depender de variações culturais, históricas ou sociais vivenciadas pelos cientistas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601351176)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual filósofo defende que em ciência o método que vigora é o método do falsificacionista?
		
	 
	Karl Popper
	
	Immanuel Kant
	
	René Descartes
	
	David Hume
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601909391)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A visão de ideologia como uma forma de mascaramento da realidade para torná-la mais aceitável pelos trabalhadores faz parte da teoria:
		
	 
	c. Marxista, proposta por Marx.
	
	d. Fenomenologia, proposta por Husserl.
	
	b. Positivista, proposta por Comte.
	
	a. Arqueologia, proposta por Foucault.
	
	e. Falsificacionismo, proposta por Popper.