AP2 - 2014.2 - TOT.pdf

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
Avaliação Presencial - AP2 / Período 2014/2º 
Disciplina: Tecnologia e Organização do Trabalho 
Coordenador: Marcello Calvosa 
Tutor: Angelo Jardim 
 
 
Aluno (a): ................................................................................................ 
Pólo: ........................................................................................................ 
Matrícula: ............................................................................................... 
 
 
 
LEIA ATENTAMENTE ÀS INSTRUÇÕES. Todas as respostas deverão constar na prova, em seus 
respectivos espaços destinados. A parte objetiva da prova só será corrigida no campo “cartão-
resposta”. NÃO SERÁ CORRIGIDA A FOLHA DE RESPOSTAS (use-a como rascunho). 
A prova será sem consulta e deverá ser realizada apenas com caneta esferográfica azul! 
 
 
 
CARTÃO-RESPOSTA 
 
 
Questão 1 
 
(V) (F) (Nula) Questão 7 (V) (F) (Nula) 
 
Questão 2 
 
(V) (F) (Nula) Questão 8 (V) (F) (Nula) 
 
Questão 3 
 
(V) (F) (Nula) Questão 9 (V) (F) (Nula) 
 
Questão 4 
 
(V) (F) (Nula) Questão 10 (V) (F) (Nula) 
 
Questão 5 
 
(V) (F) (Nula) Questão 11 (V) (F) (Nula) 
 
Questão 6 
 
(V) (F) (Nula) Questão 12 (V) (F) (Nula) 
 
Número de acertos: ( - ) Número de erros: Questões válidas: x 0,3 pt. 
Nota da Parte I: Nota da Parte II: Nota da Parte III: 
Nota Final 
 
 
 
2 
 
PARTE I - OBJETIVA – INTERPRETAÇÃO DE CONCEITOS (3,6 pts - 0,3 pt cada.): 
 
Conforme anunciado e explicado no cronograma da disciplina, nessa parte da prova serão 
apresentadas proposições (afirmativas) e o aluno deverá julgar se a mesma é falsa ou verdadeira. O 
critério de avaliação SOMENTE desta seção será o mesmo utilizado pelo padrão UNB de correção de 
concursos, que penaliza um erro com a anulação de um acerto. Logo, para que o aluno não marque 
aleatoriamente os resultados deverá refletir sobre a interpretação das afirmativas (esse é o objetivo da 
questão) e marcar a opção que julgar ser a melhor resposta. Caso o aluno não queira opinar, poderá 
marcar a opção “nula”, evitando o “chute”! Cuidado, cada erro eliminará um acerto! 
 
Interprete as questões a seguir e marque as respostas finais no “cartão-resposta” (apenas o 
cartão-resposta será corrigido, pois esse campo da prova será interpretado como “rascunho”). 
 
 
 
Leia atentamente as proposições abaixo e marque uma das alternativas a seguir: 
 (V - Verdadeira) (F - Falsa) (N - Nula - não desejo opinar) 
 
 
 
 Questões Alternativas Proposições 
 Questão 
 1 
(V) (F) (N) 
O contexto no qual se desenvolveu a Administração Científica foi a transição marcada por 
profunda recessão e pela reorganização da economia. O Taylorismo, por meio da “cooperação” 
entre trabalho e capital, veio como resposta a esses empregadores, que apesar de terem a sua 
disposição um “exército industrial de reserva” devido ao alto contingente de oferta mão de obra 
não qualificado, amargava prejuízos. Esses prejuízos vinham do desperdício de produtividade 
para o empregador, solucionado com a Administração Científica que permitia ao trabalhador, 
por seu desempenho pessoal, um maior salário e especialização na execução de sua tarefa. 
 Questão 
 2 
(V) (F) (N) 
Organização Racional do Trabalho é a análise do trabalho e estudo dos tempos e movimentos 
que objetivava a isenção de movimentos inúteis, para que o operário executasse de forma mais 
simples e rápida a sua função, estabelecendo um tempo médio, reduzindo custos e ganhando 
em produtividade. Algumas características da Organização Racional do Trabalho são: análise 
do trabalho e estudo dos tempos e movimentos; estudo da fadiga humana e incentivos salariais 
e prêmios por produtividade. 
 Questão 
 3 
(V) (F) (N) 
O Taylorismo é uma teoria do Modelo Clássico que se caracteriza pela ênfase na estrutura 
organizacional e pela busca da máxima eficiência, observando o comportamento dos 
empregados a partir do topo da pirâmide organizacional e encarando a organização como um 
sistema fechado, centralizada e gerenciada a partir de 14 princípios básicos. O Fayolismo é 
uma teoria de Administração que se constitui um modelo clássico de relacionamento entre 
patrões e empregados, gerenciamento de pessoal e da produção que caracteriza-se pela ênfase 
nas tarefas, objetivando-se aumentar a eficiência da empresa aumentando-se a eficiência ao 
nível operacional. 
 Questão 
 4 
(V) (F) (N) 
A recessão mundial em 1973 e a crescente insatisfação do operariado provocaram mudanças 
significativas no modo como a acumulação de capital se processaria, ou seja, tais mudanças 
levaram o Fordismo aos seus limites finais, pelo menos nos principais setores produtivos. A 
partir da década de 1970 o Fordismo entrava em declínio. Os Novos Modelos de Organização 
do Trabalho romperam basicamente com os princípios e técnicas tayloristas-fordistas, 
procurando novos caminhos para agregar a nova massa trabalhadora, pessoas que tinham novos 
valores. 
 Questão 
 5 
(V) (F) (N) 
Pós-Fordismo é a contraposição ao paradigma fordista de rigidez e “engessamento” da 
produção e da relação empregador/empregado estabelecida neste regime de acumulação, 
gerando a sua própria deteriorização pela “flexibilidade”, e adotando aspectos rejeitados pelo 
Taylorismo, os trabalhos manuais e intelectuais ao mesmo tempo. O pós-Fordismo começa 
com o surgimento de um regime chamado Toyotismo.A organização pós-fordista é 
caracterizada pela sua flexibilidade, mercados segmentados, tecnologias multifuncionais e 
cargos gerais diferenciados. 
 
 
3 
 
 
 Questão 
 6 
(V) (F) (N) 
Cultura Organizacional é estudada como fenômeno e critério de competitividade de grupos por 
sociólogos, antropólogos e administradores. Uma pessoa não precisa se identificar 
culturalmente com uma organização, pois, atualmente, existe liberdade para que um empregado 
exponha os seus pontos de vista, a sua maneira de pensar, sentir e perceber o seu meio sem que 
seja julgado ou punido por isso. O exemplo disso são empresas como o Google ou Yahoo! 
Adicionalmente, esforços contrários aos objetivos organizacionais ajudam a gerar criatividade e 
solucionar problemas existentes. A cultura não é algo mais impregnado em uma organização, 
como no passado e muda rapidamente. 
 Questão 
 7 
(V) (F) (N) 
Mudança Organizacional pode ser entendida como “a aquisição de conhecimentos, habilidades, 
valores, convicções e atitudes que acentuem a manutenção, o crescimento e o desenvolvimento 
da organização”, e se difere do conceito de Aprendizagem Organizacional. As empresas 
promovem mudanças organizacionais para: reagir ao ambiente de negócios e também tentar 
alterá-lo ativamente, para melhorar as suas perspectivas de sobrevivência; mudar as instancia 
do poder, entre os seus dirigentes, agentes externos ou pressões de grupos e governos; se 
adaptar ao seu crescimento ou amadurecimento natural, como envelhecimento de um mercado, 
mudança de nicho, incorporação ou desuso de uma tecnologia 
 Questão 
 8 
(V) (F) (N) 
Sistema de Informação (SI) é um tipo especializado de sistema, podendo ser definido como um 
conjunto de componentes inter-relacionados trabalhando juntos para coletar, recuperar, processar, 
armazenar e distribuir a informação com a finalidade de facilitar o planejamento,o controle, a coor-
denação, a análise e o processo decisório em empresas e organizações. O SI (i) ajuda os empregados 
a terem uma visão mais ampla da empresa e mais clara do estabelecimento e cumprimento de 
suas metas grupais e individuais; (ii) permite que os funcionários sejam desenvolvidos para 
assimilar e corresponder à nova tecnologia empregada pela empresa e (iii) ajuda também os 
colaboradores a se integrarem às inevitáveis mudanças organizacionais e ambientais. 
 Questão 
 9 
(V) (F) (N) 
Acidente é um fato não premeditado do qual resulta dano considerável. Os acidentes no 
trabalho são classificados da seguinte forma: acidente sem afastamento, acidente com 
afastamento e morte. Um programa de Segurança no Trabalho deve ser monitorado em termos 
de custos/ benefícios e também por meio de critérios como a melhoria do desempenho no 
cargo/ função, redução dos afastamentos por acidentes e redução de ações disciplinares. O 
objetivo da empresa deve ser reduzir ou anular as condições inseguras e os atos inseguros para 
que não haja acidentes de trabalho na empresa. Além de prejuízo monetário, o principal dano 
que uma organização poderá sofrer com repetidos acidentes de trabalho é o prejuízo 
psicológico de seus funcionários, que afetará a produtividade e o clima organizacional. 
 Questão 
 10 
(V) (F) (N) 
O valor efetivo da informação pode ser resultante do impacto que a informação provoca nas 
decisões da organização; e da utilidade dessa informação, tendo em vista seu tempo de utilização 
pela empresa. Esse impacto geralmente é positivo quando a circulação da informação nutre o 
tomador de decisão (e os demais recursos humanos) de subsídios para uma análise mais 
completa e atualizada dos ambientes interno e externo. Em certos casos, o valor da informação 
pode ser negativo, quando a sobrecarga de informação cria barreiras para o funcionamento do 
processo. 
 Questão 
11 
(V) (F) (N) 
Diferentes grupos de pessoas terão experiências distintas em relação à carreira. Existem duas 
grandes abordagens de carrera: abordagem tradicional e abordagem “sem fronteiras”. As 
diferenças principais entre elas são que na abordagem tradicional a hierarquia é horizontal, o 
seu objetivo é gerar sucesso psicológico e a gestão da carreira é realizada pelo indivído. 
Enquanto na abordagem “sem fronteiras” a hierarquia é vertical, o seu objetivo é gerar 
ascensão na organização e sucesso monetário e a gestão da carreira é realizada pela 
organização. 
 Questão 
12 
(V) (F) (N) 
Sobre a reflexão atual sobre o “futuro do trabalho” pode-se dizer que algumas características 
dessa „ética do trabalho‟ são sintetizadas a partir dos seguintes aspectos: (i) o trabalho é o 
elemento central que permeia o conjunto das instituições; (ii) as pessoas tentavam provar o seu 
valor pelo seu trabalho; (iii) o não-trabalho, segundo a visão da sociedade, configura uma 
caracterização de constrangimento para quem não o tem; (iv) é comum a identificação eterna 
com um determinado tipo de ofício, de profissão; (v) em função do tempo em que convivem 
juntos se constroem laços de fidelidade, companheirismo, amizade e lealdade entre os 
trabalhadores; (vi) a recompensa para uma „vida de trabalho‟ é a aposentadoria. 
 
 
 
 
4 
 
PARTE II – ANÁLISE E APLICAÇÃO DE CONCEITOS (3,8 pts): 
 
Essa parte da prova divide-se em três questões. O seu objetivo é a livre expressão ou reflexão na 
aplicação dos conceitos de gerenciamento de vendas. 
 
 Questão 
13 
 valor 
 1,4 pt 
Após a Segunda Guerra Mundial, o Fordismo chegava a seu apogeu. O Fordismo caracterizava e 
tinha como base o crescimento contínuo de produtividade. Com o passar do tempo emitia sinais de 
que sua manutenção seria cada vez mais difícil e começava a dar os primeiros passos rumo ao 
declínio. A crise do Fordismo explicitou o esgotamento do então modelo dominante de produção e 
organização em relação às necessidades do capital. As organizações tiveram a lucratividade 
reduzida por causa, dentre outros fatores, da desaceleração da produtividade e do aumento da 
competitividade internacional. Buscou-se, portanto, um novo caminho, um novo patamar de 
acumulação, que garantisse os interesses do capital. Os Novos Modelos de Organização do Trabalho 
romperam basicamente com os princípios e técnicas tayloristas-fordistas. Cite e explique um dos 
Novos Modelos de Organização do Trabalho (definição, características e data de ocorrência): 
 Questão 
14 
valor 
 1,2 pt 
Nos últimos anos, a cultura organizacional tem se tornado um dos temas mais discutidos na área da 
Administração. Foi na década de 1980 que a cultura organizacional foi conhecida como um ponto-
chave da análise das empresas, por exemplo, na relação entre cultura e performance das empresas. 
Diante disso: (a) Defina Cultura Organizacional. (b) Cite um fator que pode influenciar a 
cultura organizacional em uma empresa ou grupo. 
 Questão 
15 
valor 
 1,2 pt 
Uma das preocupações do futuro gestor organizacional é de manter um ambiente de 
trabalho seguro e saudável para os seus colaboradores. Pesquisas recentes sugerem que 
quando os colaboradores percebem o ambiente de trabalho como um local seguro e 
saudável são mais produtivos, menos propensos aos problemas organizacionais e geram 
melhor clima organizacional. Sobre o Ambiente de Trabalho Seguro e o Ambiente de 
Trabalho Saudável marque a alternativa que melhor responde cada sentença a seguir: 
 
15.(i) O somatório de todos os “tempos de ausência” do empregado do local de trabalho, metrificado por faltas e 
atrasos regulares, justificáveis ou não, que pode ser calculado em horas ou dias de trabalho perdidos chama-se... 
a ... presenteísmo. 
b ... absenteísmo. 
c ... rotatividade de pessoal. 
 
15.(iii) O conjunto de medidas técnicas, educacionais, médicas e psicológicas utilizadas para prevenir acidentes, 
eliminando as condições inseguras do ambiente, instruindo ou convencendo as pessoas sobre a implantação de práticas 
preventivas é definido como... 
a ... segurança no trabalho. 
b ... ergonomia no trabalho. 
c ... higiene no trabalho. 
15.(ii) Higiene no trabalho refere-se... 
a 
... ao conjunto de ciências e tecnologias que buscam a adaptação entre o ser humano e o seu trabalho, procurando 
o ajustamento entre pessoas, coisas que fazem, objetos que usam e o seu meio ambiente de trabalho. Sua ação é 
de caráter multidisciplinar e seu objetivo básico é adaptar as condições de trabalho às características do ser 
humano. 
b 
... à relação existente entre a saúde mental e o trabalho depende das características intrínsecas do cargo 
(monotonia, risco de vida, entre outros), ambiente de trabalho, ambiente familiar e aspectos sociais, políticos e 
econômicos do país. Envolve a análise da ambiência física da execução do trabalho: umidade; temperatura e 
ventilação; ruído e iluminação. 
c 
... ao conjunto de normas e procedimentos que visa à proteção da integridade física e mental do trabalhador, 
preservando-o dos riscos à saúde inerente às tarefas do cargo e ao ambiente físico onde são executadas. 
 
 
5 
 
 
 
 
 
PARTE III - PRÁTICA EXECUTIVA – Mesclando Conceitos - (2,6 pts): 
 
Esta parte da prova possui uma questão única. O seu objetivo é dramatizar a ação de um futuro gestor, 
simulando a atuação real de um profissional, em uma demanda específica, que poderá surgir durante a sua 
função laboral, no exercício da função como administrador. 
 
Questão 16 - Imagine a seguinte situação: a sua organização está passando por um grave problema! 
Você é o gestor da empresa e deverá utilizar os conceitos aprendidos ao longo do curso para tentar resolver 
taldilema: a empresa está perdendo talentos porque não consegue reter bons funcionários, por não 
possuir um sistema de administração de carreira competitivo com outras organizações do setor! Como 
gestor, você não pderá deixar que seus colaboradores saiam apenas por vislumbrarem uma oferta 
salarial mais atraente! Ajude a sua organização a resolver tal problema a partir dos passos seguintes: 
 
 
SIGA AS INSTRUÇÕES A SEGUIR: 
 
 Questão 
 16 
valor 
 1,1 pt 
(a) Em uma palestra direcionada aos funcionários, explique (i) o que é carreira e 
(ii) o conceito de sucesso psicológico em carreiras vs. sucesso monetário. 
valor 
0,7 pt 
(b) Em grupos menores, posicionando-se como “aconselhador de carreira”, explique para 
os funcionários que em sua organização, mesmo tendo adotado o sistema tradicional de 
carreiras, há espaço para que cada funcionário escolha e migre para um desenho de 
carreira que melhor satisfaça as suas ansiedades e necessidades de desenvolvimento, tais 
como: Carreira em Linha; Carreira em Rede ou Carreira em Espiral. Divida os grupos 
em turmas menores e, como aconselhador, explique cada uma delas ao grupo, 
começando por... (escolha uma das três para definir e citar as caracteríticas). 
15.(iv) Sobre estresse no trabalho: (1) é um conjunto de reações físicas, químicas e mentais de uma pessoa a 
estímulos ou estressores no ambiente. É uma condição dinâmica, na qual uma pessoa é confrontada com uma 
oportunidade, restrição ou demanda relacionada com o que ela deseja; (2) afeta o ambiente de trabalho saudável e é 
proveniente de duas fontes principais: ambiental e pessoal; (3) alguns problemas humanos, como dependência de 
álcool e abuso de drogas, muitas vezes são decorrentes do estresse no trabalho ou na família. 
a ... as alternativas (1), (2) e (3) estão corretas. 
b ... apenas as alternativas (1) e (2) estão corretas. 
c ... apenas as alternativas (1) e (3) estão corretas. 
15.(v) O movimento constante a favor do trabalhador nas organizações pela satisfação com o trabalho executado, a 
possibilidade de futuro na organização, o reconhecimento pelos resultados alcançados, o salário percebido, os 
benefícios recebidos, o relacionamento dentro do grupo e da organização, o ambiente psicológico e físico do trabalho, 
a liberdade e responsabilidade de decidir e as possibilidades de participar e se integrar na organização chama-se... 
a ... Saúde Ocupacional. 
b ... Higiene no Trabalho. 
c ... Qualidade de Vida no Trabalho. 
15.(vi) Sobre acidentes de trabalho pondere: (1) Para a eliminação de condições inseguras, a partir do desenho de 
cargos, os engenheiros devem preocupar-se em eliminar ou reduzir os riscos dos ocupantes. Utilizam-se, para isso, de: 
mapeamento das áreas de risco; análise profunda dos acidentes e apoio irrestrito da alta administração. (2) Acidente e 
incidente não são sinônimos, mas estão relacionados. Incidente significa um acontecimento casual, infeliz e imprevisto, 
algo que foge ao nosso controle e geralmente causa dano. Acidente refere-se à circunstância acidental. 
a ... a alternativa (1) está correta e a (2) está errada. 
b ... as alternativas (1) e (2) estão corretas. 
c ... a alternativa (1) está errada e a (2) está correta. 
 
 
6 
 
valor 
 0,8 pt 
(c) Com o passar do tempo e com as novas demandas sociais criadas a partir de mudanças 
tanto no ambiente externo, quanto no interior das empresas, algumas adaptações 
tornam-se necessárias nas organizações. Estrategicamente, para um grupo de 
funcionários que desempenha atividades-chave na empresa, estão ligados ao core 
business, possuem maior relacionamento em relação ao tempo de organização, maior 
capacidade de entrega e/ou comprometimento, existirá ainda a possibilidade da 
criação de novas modalidades de carreiras e novas formas de se organizar o trabalho. 
Essa análise pode ser um último recurso para reter talentos que a organização não 
deseja perder, mesmo que tenha que flexibilizar a relação de trabalho com tais 
colaboradores. Após selecionar algumas pessoas que participaram da etapa anterior, 
que no seu julgamento como gestor, caso não lhes seja oferecidas tais oportunidades se 
desligarão da empresa, você poderá compartilhar o desejo da empresa em 
disponibilizar uma nova forma de contratá-las, em uma nova modalidade de trabalho. 
Frise que a organização possui um foco na temática de evolução de carreira e de 
caráter do trabalho no século XXI. As modalidades que a empresa poderá oferecer no 
momento são: (i) teletrabalho (home office); (ii) partilha de emprego; (iii) contrato de 
risco ou (iv) trabalho em redes. Agendando reuniões, marque individualmente um 
atendimento com cada um dos selecionados e contextualize os riscos e as 
oportunidades geradas em cada uma das mudanças de modalidade de trabalho, em 
relação ao vínculo celetista que esse colaborador possui, começando por... (escolha 
uma das quatro modalidades para definir, citar as caracteríticas, os riscos e as 
oportunidades envolvidos): 
 
 
 
Campo de Respostas – Questões PARTE II e PARTE III 
(Apenas esses campos da Parte II e Parte III serão corrigidos) 
 
 
Questão 13: 
 
Novo Modelo (0,3 pt): _________________________________________________________ 
 
Data aproximada de implantação (0,3 pt): __________________________________________ 
 
Definição e Características do modelo (0,8 pt): _________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
Nota: 
 
 
7 
 
Questão 14: 
 
(a) Cultura Organizacional é (0,8 pt): __________________________________________ 
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
 
(b) Fator que influencia a cultura organizacional (0,4 pt): ______________________________________ 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________Questão 15 - (valor 1,2 pt – cada item 0,2 pt): 
 
 
 CARTÃO-RESPOSTA 
(i) (ii) (iii) (iv) (v) (vi) 
 
 
 
Questão 16 - (valor 2,6 pt): 
 
(a) Em uma palestra direcionada aos funcionários, explique (i) o que é carreira e 
(ii) o conceito de sucesso psicológico em carreiras vs. sucesso monetário. 
 
 
(i) Carreira é (valor 0,6 pt): _______________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
 
(ii) Sucesso Psicológico é (valor 0,5 pt): ____________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
Nota: 
Nota: 
Nota: 
 
 
8 
 
(b) Escolha UM dos três desenhos de carreira que serão abordados no aconselhamento 
de carreira com os funcionários para definir e citar as suas principais caracterírticas: 
 
 
Desenho de Carreira: ( ) Carreira em Linha ( ) Carreira em Rede ( ) Carreira em Espiral 
 
Definição e Características (valor 0,7 pt): ____________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
 
 
(c) Agendando reuniões, marque individualmente um atendimento com cada um dos 
selecionados e contextualize os riscos e as oportunidades geradas em cada uma das 
mudanças de modalidade de trabalho, em relação ao vínculo celetista que esse 
colaborador possui, começando por... (escolha uma das quatro modalidades para 
definir e citar as caracteríticas, os riscos e as oportunidades envolvidos): 
 
 
Novas Modalidades de Trabalho: ( ) Teletrabalho ( ) Partilha de emprego 
 ( ) Contrato de risco ( ) Trabalho em redes. 
 
Definição, características, riscos e oportunidades (valor 0,8 pt): __________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________________________________ 
Nota: 
Nota: 
 
 
9 
 
Caro(a) aluno(a), 
 
 
Segue abaixo uma curta pesquisa sobre o ensino do curso de Tecnologia e Organização do Trabalho 
(2014.II). O objetivo é entender a percepção do aluno para melhorar continuamente. Responda os dados a 
seguir para que o nosso curso melhore e já traga reflexos para as próximas avaliações. 
 
 
 
1. Sexo: ( ) masculino ( ) feminino 2. Idade:________ anos. 
 
3. Atividade remunerada: ( ) Nunca pratiquei ( ) Pratiquei/Pratico (emprego, estágio ou outros). 
 
4. Duas vantagens de participar de um curso semipresencial? 
 
(i) ______________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
(ii) _____________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
 
5. Duas as desvantagens de participar de um curso semipresencial? 
 
(i) ______________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
(ii) _____________________________________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________ 
 
6. Atribua uma nota de 0 a 10,0 (dez) a cada um dos itens abaixo, sobre o ensino semipresencial: 
 
Enunciado das questões 
 Grau de adoção 
 (0 a 10) 
Eu tiraria mais proveito do curso se tivesse algumas aulas presenciais. 
Eu tiraria mais proveito do curso se todas as avaliações fossem a distância. 
O material disponibilizado me instruiu completamente para o curso. 
Destaco como importante o cronograma criado pelo professor que me permitiu 
saber com antecedência as aulas que seriam ministradas e avaliações. 
 
Ter um professor em sala para tirar as minhas dúvidas seria 
fundamental para a minha aprendizagem. 
 
Ter um o companheirismo de meus colegas em uma sala de aula seria 
importante para que o conhecimento circulasse em sala. 
 
Acho que o tipo de método adotado nesse curso é o ideale 
deveria ser estendido para todos os cursos. 
 
7. Desejo complementar ainda com o seguinte ponto de vista (use o verso, se necessário): 
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________