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2017617 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?ids=2017&id=1880329&classId=751381&topicId=2476437&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034 1/1 Tópico Anterior Próximo Tópico CEL0242_201603216812 V.3 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Avaiação Parcial: CEL0242_SM_201603216812 V.3 Aluno(a): ADRIANA ALVES DE CASTRO Matrícula: 201603216812 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 15/03/2017 16:09:56 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603944606) Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos considerar como conseqüências da conquista do continente americano,EXCETO: ampliação de mercados, maior divisão de trabalho e racionalização de produção; fortalecimento das monarquias nacionais e disputa pelas novas terras; montagem do sistema colonial nos moldes mercantilistas; afluxo de metais preciosos para o continente europeu, utilizados, principalmente, no pagamento de produtos orientais; aprimoramento dos nativos, beneficiados pelo contato com o europeu. 2a Questão (Ref.: 201603814490) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual foi o movimento religioso que teve início na Europa Central, no século XVI? Ordem do poder papal Movimento do Clero Ordem da Igreja Católica Contra reforma Reforma Protestante Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201603868557) Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos afirmar que no processo educativo imposto pelos Jesuítas no Brasil o corpo também foi "EDUCADO". Identifique nas opções abaixo aquela que mostra essa forma de "educação" do corpo. Uso do antropofagismo. Imposição do trabalho e das vestimentas.
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