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Desenvolvimento psicológico e educação

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Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa que contém os itens 
corretos. 
 I- É realizado anualmente. 
II- As provas são aplicadas para alunos do 5º ano e 9º ano do Ensino Fundamental, das 
redes pública e privadas, das zonas rural e urbana. 
III- O foco dessa avaliação são os conteúdos de ciências, geografia e história. 
IV - Esse tipo de avaliação é realizada por amostragem. 
 
A 
Somente as propo sições II e IV est ão corretas. 
 
B 
Somente as propo sições I e III est ão corretas. 
 
C 
Somente as propo sições I e II estão corret as. 
 
D 
Somente as propo sições II e III est ão corretas. 
 
E 
Somente as propo sições I e IV est ão corretas 
Questão 10/10 
O Sistema de Avalia ção da Educação Bá sica (Saeb) tem com o principal 
objetivo avaliar a Ed ucação Básica bras ileira e contribuir para a melhoria 
de sua qualidade e para a uni versalização do acesso à escola, 
oferecendo subsídios concreto s para a formulação, refor mulação e o 
monitoramento das políticas pública s voltadas par a a Educação Básic a. 
Além disso, procura também oferecer dados e indicadores que 
possibilitem maior compreensão do s fatores que inf luenciam o 
desempenho dos alunos nas área s e anos a valiados. 
Disponível em: http ://portal.inep.g ov.br/saeb - acesso em 31/ 10/2014 
No qu e d iz r espeito à Pro va Br asil, analise as pro posições abaixo, 
assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corret as e F (falso) p ara 
as senten ças incorretas. Após, selecione a alternativa que aprese nta a 
sequência correta. 
( ) As esc olas que realiz am a Prova Bra sil ajud am no l evantamento dos 
dados do Sistema de Avaliação da Edu cação Básica (S aeb). 
( ) As provas s ão a plicadas para al unos do 4º ano e 8º ano do Ensino 
Fundamental, e xclusivamente na r ede pública. 
( ) Foi aplicada a primeira vez em 2005 , e passou a ser, desde então, 
realizada a cada d ois anos. 
( ) Tem como foc o as disciplinas de históri a (História d o Bra sil) e 
Matemática. 
 
A 
F – V – F – V 
 
B 
V – F – V – F 
 
C 
V – V – F – F 
 
D 
F – F – V – V 
 
E

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