Avaiação Parcial

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Avaiação Parcial: CEL0380_SM_201201218462 V.1 
	 
	Aluno(a): MARIANA MARIA DA SILVA SANTOS
	Matrícula: 201201218462
	Acertos: 8,0 de 10,0
	Data: 04/04/2017 00:02:02 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201201478055)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A pedagogia é um processo sustentado em que uma ou mais pessoas adquirem novas formas ou desenvolvem formas existentes de conduta, conhecimento, prática e critérios, destinadas a ser um provedor e avaliador apropriados, do ponto de vista ou do adquirente ou de alguma(s) outra(s) pessoa(s), ou de ambos. (BERNSTEIN, 1999a apud DANIELS, 2003, p.15). Esta concepção de Pedagogia: (Concurso para Pedagogo ¿ Universidade do Piauí-2011)
		
	
	(C) afirma que as teorias que subsidiam o discurso pedagógico permanecem tácitas ou são atribuídas ao senso comum;
	
	(D) explicita uma natureza naturalista ou do senso comum da pedagogia.
	
	(E) toma a prática pedagógica como um acontecimento isolado do contexto social dentre os quais se destacam a individualização dos conhecimentos
	 
	(B) afirma que os processos de desenvolvimento e aprendizagem devem levar em consideração questões cognitivas, afetivas e de criação de possibilidades.
	
	(A) enfatiza a prática pedagógica envolvendo-se somente com as questões de habilidades, métodos e técnicas no processo educativo;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201448761)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A sociedade atual é eminentemente pedagógica, ao ponto de ser chamada de sociedade do conhecimento.(...). Está se acentuando o poder pedagógico dos meios de comunicação: TV, imprensa, escrita, rádio etc. (...). A mídia se especializa em fazer cabeças, não apenas no campo econômico, político; especialmente no campo moral, vemos diariamente a veiculação de mensagens educativas, a disseminação de saberes e modos de agir através de programas, vinhetas e chamadas sobre educação ambiental, AIDS, drogas, saúde. Há práticas pedagógicas nos jornais, nas rádios, na produção de material informativo,(...) guias de turismo, mapas, vídeos, revistas;(...) nas empresas, há atividades de supervisão do trabalho, orientação de estagiários, formação profissional em serviço.(...)".
 Escolha dentre os itens abaixo apenas aqueles que representam as novas habilidades exigidas ao trabalhador atualmente
Mais capacidade de abstração.
Mais capacidade de atenção.
Mais atenção ao processo de escolha do trabalhador.
Mais flexibilidade no comportamento profissional.
 
		
	
	 I, II, III e IV
	
	I e IV
	
	II, III e IV
	 
	I,II e IV
	
	I,II e III
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201473906)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A definição por muitos economistas de anos dourados surgiu mediante:
		
	
	Presença de um padrão de estrutura produtiva e tecnológica flexível
	 
	Um conjunto de relações econômicas, sociais e políticas que, mediante a conquista de um nível elevado de produção, consumo, produtividade e comércio.
	
	As importações que foram trazidas para o país
	
	Expansão dos sistemas de telecomunicações
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201977964)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O fordismo atingiu seu ápice nas décadas de 50 e 60. Este período foi denominado por muitos economistas de anos dourados e foi caracterizado por um conjunto de relações econômicas, sociais e políticas que asseguraram a conquista de um nível elevado de produção, consumo, produtividade e comércio que foram eficazes, durante quase 30 anos, na preservação do processo de acumulação do capital. Neste sentido é correto afirmar que são características dos anos dourados. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. I Período que se caracterizou por altas taxas de crescimento; II Aumento de produtividade ; III Elevação dos salários; IV Decréscimo acentuado do consumo; V Expansão dos sistemas de proteção ao bem-estar dos cidadãos
		
	
	I, III, IV ,V;
	
	II, III, IV,V;
	
	I ,II, III, IV;
	 
	I, II, III, V;
	
	I, II, IV, V;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201446685)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A partir da década de 70 assiste-se a uma maior aceleração do capital provocando uma nova ordem nas relações econômicas. Esse novo cenário pode ser caracterizado por:
		
	 
	uma revolução tecnológica e uma mudança nos padrões de demanda
	
	um interesse diferenciado da sociedade
	
	um excesso de produção durante o período fordista
	
	um desvio de produção para outras sociedades de consumo
	
	um descompasso entre a produção e a demanda
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201840642)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O paradigma, ou regime de acumulação fordista, durante os 30 anos que se seguiram à segunda guerra mundial, foi marcado pela presença do paradigma tecnológico fordista e por um conjunto de relações econômicas, sociais e políticas (o estado de bem-estar social), que garantiu a conquista de um nível elevado de produção e consumo, eficaz na preservação do processo de acumulação do capital. Este paradigma tecnológico fordista também era chamado de:
I-  (   ) estado comum de bem estar social.
II- (   ) estado fordista pós guerra.
III- (   ) estado novo de gestão.
IV- (   ) estado novo fordista.
V- (   ) estado de bem estar social.
Agora marque a sequência correta:
		
	
	(   ) F,F,V,F,F .
	
	(   ) F,V,F,F,F
	 
	(   ) F,F,F,F,V
	
	(   ) V,F,F,F,F
	
	(   ) F,F,F,V,F
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201993942)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A organização hipermoderna não constitui um sistema paternal, mas um sistema maternal. A empresa é a grande mãe, a fonte de prazer e sobrevivência dos trabalhadores. Com relação aos sentimentos dos trabalhadores, podemos afirmar que:
		
	
	Para ser aceito como parte da empresa, ele não precisa aderir às suas regras. O trabalho é independente do aceitamento da ideologia da empresa;
	 
	A empresa é a grande mãe, a fonte de prazer e sobrevivência dos trabalhadores.
	
	O trabalhador não é influenciado pela ideologia da empresa;
	
	Os trabalhadores não são controlados por chefes, regras ou filosofia da empresa;
	
	Para sobreviver na empresa, o trabalhador não precisa se sentir aceito, basta realizar suas tarefas de forma correta.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201446686)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A globalização econômica caracterizada por uma maior aceleração, impõe uma nova ordem nas relações econômicas que pode ser especificada como:
 
		
	
	uma organização política que facilite as diferentes transações comerciais
	 
	uma organização financeira que possibilite superação de crises no mercado
	 
	uma organização social de produção que provoca formas distintas de cooperação capitalista com necessidade de articulação e integração entre as empresas
	
	uma nova organização social de gestão operacional de modo a agilizar toda a produção
	
	uma organização adequada de RH 
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201866306)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A formação profissional sempre foi um tema central para a gestão das empresas. A área científica que tornou-se parceira neste processo foi:
		
	
	Epistemologia.
	 
	Psicologia.
	 
	Matemática.
	
	Geologia.
	
	Sociologia.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201866327)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Fayol, francês contemporâneo de Taylor, elaborou a Teoria Clássica da Administração e defendeu ideias semelhantes às dele, baseando-se na sua experiência na alta administração. É considerado o pai da Administração. Elaborou quatorze princípios básicos da administração. Entre eles, é possível destacar, EXCETO:
		
	
	Unidade de comando.
	
	Centralização.Disciplina.
	 
	Participação.
	
	Ordem.
		 Gabarito Comentado.