AP Hist e Geo 5º período

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CONTEÚDO, MET. E PRÁTICA DE ENS. DE HIST. E GEOG.
	
	Avaiação Parcial: 
	 
	Aluno(a): CARLOS NUNES
	Matrícula: 
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 21/09/2017 
	
	 1a Questão (Ref.: 201509306641)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Positivismo foi uma doutrina que englobou tanto perspectivas filosóficas como científicas do século XIX. Uma das características dessa doutrina é a:
		
	 
	redução dos fenômenos a um conteúdo físico;
	
	importância dada aos fenômenos sociais;
	
	pouca neutralidade dos pesquisadores;
	
	explicação da realidade por intermédio da religião;
	
	delimitação dos ¿porquês¿ dos fenômenos;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201510235022)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O momento de sistematização da Geografia como ciência, teve como influencia a corrente filosófica positivista como método de pesquisa e investigação nos estudos geográficos. Foram nessa concepção filosófica e metodológica que os geógrafos vão buscar procedimentos metodológicos e orientações gerais para os estudos. Assinale a alternativa que não condiz com o método positivista para os estudos geográficos.
		
	
	O positivismo enquanto metodologia de investigação caracteriza-se em observar e descrever paisagens naturais e fatos sociais ou humanos
	
	A corrente filosófica positivista é uma corrente não dialética, pelo fato de que não se compara ou questiona os fatos geográficos semelhantes e diferentes que foram descritos e catalogados nas pesquisas.
	
	Apesar da corrente positivista ter sido fundamental para os estudos da Geografia tradicional, esse método de ensino ainda está presente no ensino de Geografia contemporâneo,
	 
	Ao estudar e pesquisar Geografia por meio do método positivista geógrafos e estudantes tinha como procedimento inicial era observar o espaço em seguida descrever as características naturais e humanas, criticar, comparar e pôr em questão os termos da relação do homem com a natureza tendo a dialética como suporte filosófico e sociológico.
	
	A metodologia de estudo positivista de investigação da Geografia como ciência além de traduzir descrever paisagens consiste também em catalogar as informações sistematizando as informações nos livros e enciclopédias de Geografia.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509849233)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre as características do atual fenômeno técnico científico informacional temos a UNICIDADE TÉCNICA. Isso significa que:
		
	
	As grandes organizações sejam elas privadas ou públicas, nacionais ou supranacionais impõem uma lei de mercado global.
	 
	As técnicas atuais formam um sistema à escala do globo, há uma verdadeira planetarização da técnica.
	
	Os momentos são divergentes, como uma soma de acontecimentos dispersos, disparatados e desconexos.
	
	A interdependência entre ciência e técnica é uma situação que se encontra em todos os lugares abarcando todas as situações.
	
	Os momentos convergem, os acontecimentos de cada lugar podem ser imediatamente comunicado a qualquer outro
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509306612)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para saber sobre suas origens e traçar os caminhos a serem percorridos durante a vida a humanidade constrói inúmeras perguntas. Para conseguir essas respostas homens e mulheres recorrem aos dados das Ciências Sociais pois elas estudam a sociedade e a sua organização, no espaço e no tempo. São matérias que fazem parte das Ciências Sociais:
		
	
	Sociologia, Química, Economia e Administração
	
	História, Sociologia, Matemática, Arqueologia;
	
	Antropologia Social, Política, Geografia e Física;
	
	Política, Educação física, Biologia, Legislação;
	 
	Geografia, História, Sociologia, Antropologia Social;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201510249949)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dentre os conceitos trabalhados na história temos o de cidadania. Cidadania é entendida como:
		
	
	cidadania é fazer respeitar as leis, desde que essas leis não cerceiem seus próprios valores políticos e principalmente religiosos.
	
	é a valorização de si mesmo, procurando respeitar os valores de sua sociedade e buscando meios para dificultar a incorporação de valores de outras sociedades.
	
	cidadania é; ser membro de um grupo social distinto e único que contribui para a construção da História do conjunto de membros de seu grupo.
	
	cidadania é poder exercer o direito do voto, direito que foi proibido durante o Período Militar (1964-1985), é poder escolher o político que melhor representa uma determinada classe social.
	 
	cidadania é a valorização de si mesmo como sujeito responsável da História, respeitando as diferenças culturais, étnicas, religiosas, políticas, é a busca de soluções para os problemas detectados na sociedade.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201509248681)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o trecho da letra da música Partido Alto de Chico Buarque: "Deus é um cara gozador/ Adora brincadeira/ Pois para me jogar no mundo/ Tinha o mundo inteiro/ Mas achou muito engraçado/ Me botar cabreiro/ Na barriga da miséria/ Eu nasci brasileiro". Nessas estrofes, a identificação do personagem apresenta o Brasil como um país:
		
	
	sob dominação internacional;
	
	de características culturais homogêneas;
	 
	com grandes dificuldades econômicas;
	
	em pleno desenvolvimento social;
	
	com distribuição de renda equilibrada.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201510038770)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com os PCNs na área da Geografia, ao final do primeiro ciclo, os alunos devem ter avaliadas suas conquistas numa perspectiva de continuidade aos seus estudos. A avaliação deve ser planejada, assim, relativamente aos conhecimentos que serão recontextualizados e utilizados em estudos posteriores. Para isso é necessário estabelecer alguns critérios.
De modo amplo, são eles:
		
	
	Refletir sobre as complexas manifestações estabelecidas por meio da relação entre sociedade e natureza presentes nos dias atuais, relacionando com o contexto espaço-temporal.
	
	Identificar e caracterizar as características da paisagem local sem a necessidade de compará-las com as de outras paisagens.
	
	Reconhecer semelhanças e diferenças entre os modos de vida das cidades e do campo.
	 
	Ler, interpretar e representar o espaço por meio de mapas simples.
	
	Estabelecer algumas relações entre as ações da sociedade e suas consequências para o ambiente.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201509835077)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre as relações Projetivas (em cima, embaixo, na frente, atrás, direita, esquerda, norte, sul, leste, oeste, nordeste, sudeste, sudoeste, noroeste) podemos afirmar que são:
		
	 
	aquelas que variam conforme o ponto de referência do observador:
	
	aquelas em que a criança localiza os objetos, pessoas ou lugares, considerando um esquema de referência e usa medida de distância ou seja, leva em conta duas referência.
	
	aquelas usadas para localizar pessoas e objetos, em qualquer tipo de espaço sem considerar as distâncias:
	
	as que desenvolvem as noções de limites político- administrativos entre municípios, estados, países e suas fronteiras:
	
	a base para o trabalho com o espaço geográfico com limites:
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201509248817)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando a criança ouve uma história e depois relata o que aconteceu acompanhando a sequência do que foi relatado, está fazendo uma atividade de:
		
	
	cartografia.
	 
	ordenação.
	
	espaço.
	
	socialização.
	
	continuidade.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201509849263)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando a criança afirma que: É MAIS VELHO QUEM É MAIS ALTO OU CORREU MAIS TEMPO, QUEM FOI MAIS LONGE, está se apoiando,para calcular o tempo na percepção:
		
	
	Individual
	
	Quantitativa
	
	Coletiva
	 
	Espacial
	
	Cultural
		 Gabarito Comentado.