AVALIANDO O APRENDIZADO - PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

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1a Questão (Ref.: 201703117233) Pontos: 0,1 / 0,1
Erick Erickson propôs a teoria do Desenvolvimento Psicossocial a partir da releitura da Teoria Psicossexual de Freud.
A partir de uma análise comparativa entre os pressupostos destas teorias, analise as alternativas abaixo e assinale
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 Enquanto Freud propunha que a sexualidade era o centro do desenvolvimento, para Erikson, são as crises
vividas pelo sujeito em cada fase do desenvolvimento que desencadeiam este processo.
 Erickson discordava de Freud quanto ao processo de desenvolvimento, pois para ele, este não pode ser
entendido e organizado a partir de fases.
 Erickson discordava de Freud, pois, para ele, os aspectos psicológicos e sociais eram mais importantes para
o desenvolvimento que os biológicos e físicos, que Freud enfatizava.
 Assim como Freud, Erickson também enfatizava a importância das estruturas inconscientes na organização
da identidade humana.
 2a Questão (Ref.: 201702556129) Pontos: 0,1 / 0,1
Carl Rogers inaugurou uma nova perspectiva de pensar a educação ao criar uma abordagem humanista. Nela, o
conceito de empatia é chave para o sucesso das interações entre professores e alunos. Marque a alternativa em que
há no episódio uma situação de empatia do professor para com os alunos.
Uma professora de literatura passou um livro clássico para ser lido e avaliado na prova bimestral. O
resultado das avaliações foi péssimo, sem falar no número de alunos que "colaram" do livro. A professora
chamou a turma de preguiçosa por não ter lido o livro.
A professora da educação infantil estava bastante fatigada neste dia e deixou as crianças brincarem
livremente por toda a manhã. Para ela, o seu cansaço ia interferir na qualidade da atividade programada
para aquele dia.
O professor ficou bastante irritado, pois toda a turma estava agitada e se recusava a fazer a prova de
português. Como punição, deu nota zero para todos e deixou toda a turma em recuperação.
O professor de matemática sabia que parte da turma estava de recuperação e esses alunos se mostravam
muito preocupados com a prova. Para descontraí-los, o professor chegou na sala, não cumprimentou os
alunos, revistou todas as carteiras para procurar cola e demorou a entregar a prova.
 Ao chegar à sala de aula e perceber que os alunos estavam agitados, o professor observou seus
comportamentos e parou para conversar. Descobriu que um dos alunos da turma tinha se acidentado e os
demais não tinham condição de fazer a prova. A prova foi remarcada para outro dia.
 3a Questão (Ref.: 201703590362) Pontos: 0,1 / 0,1
A partir do desenvolvimento de uma criança de 6 a 12 anos de idade, relacione a Coluna A com a Coluna B: 
 Coluna A Coluna B
1. Desenvolvimento físico ( ) Propôs uma grande mudança no pensa mento da criança por volta dos 6 anos, quando ¿operações¿poderosas, como a reversibilidade, a adição ou a classificação múltipla são enten didas.
2. Desenvolvimento cognitivo ( ) As amizades individuais também se tornam mais comuns e mais duradouras; são, quase todas,ditadas pela segregação de gênero.
3. Desenvolvimento emocional ( ) Uma baixa auto-estima está fortemente associada à depressão nas crianças dessa idade.
4. Desenvolvimento social ( ) Pro blemas de saúde incluem a obesidade e aciden tes
4, 3, 1, 2
3, 4, 2, 1
2, 3, 4, 1
1, 2, 4, 3
 2, 4, 3, 1
 4a Questão (Ref.: 201703094866) Pontos: 0,0 / 0,1
Maria tem 8 anos de idade, cursa o 3º. ano do ensino fundamental e estava no laboratório de ciências de seu
colégio realizando experiências com água em diferentes tubos de ensaio. Num desses experimentos, Maria conta
que ao passar a água de um tubo de ensaio fino para outro com um diâmetro maior de largura, sua amiga
considerou que a água tinha evaporado rapidamente, pois parecia ter muito menos água no tubo com o menor
diâmetro de largura do que no tubo anterior. Maria sabia que o pensamento da amiga estava incorreto e explicou
para ela que a água continuava na mesma quantidade até porque não havia tempo para o processo de evaporação
acontecer. Em qual estágio do desenvolvimento cognitivo Maria se encontra por apresentar esse tipo de raciocínio?
Simbólico
 Operatório concreto
Pré-operatório
 Lógico formal
Operatório- Formal
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201703550071) Pontos: 0,0 / 0,1
Com referencia ao desenvolvimento de uma criança de 2 a 6 anos de idade, marque a alternativa errada.
 O jogo do faz de conta é uma preparação para a vida adulta.
O desenvolvimento físico será influenciado por diversos fatores, dentre eles a nutrição e a genética.
Entre os 2 e 6 anos, no jogo do faz de conta, a criança pode realizar seus desejos.
 As diferenças de QI (Quociente de Inteligência) são atribuídas exclusivamente à hereditariedade.
A partir dos dois anos de idade a criança desenvolve uma maior interação social.