AV ATIVIDADE ESTRUTURADA - ORIENTAÇÃO DE CARREIRA COM COACHING

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	VERIFICAR E ENCAMINHAR
	Disciplina: NPG0151 - ORIENTAÇ.CARR.COACH. 
	Período Acad.: 2016.2 EAD (POS) / AV
	Aluno: CRISTIANO RAFAEL BRÊTTAS
	Matrícula: 201507333341
	
	Turma: 9003
	
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão VERIFICAR E ENCAMINHAR ao ter certeza de que respondeu a todas as questões.
Você poderá acessar esta avaliação do dia 10/09/2016 a 17/09/2016.
O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 19/09/2016.
	
	
		1.
		Quanto tempo dura o processo de coaching? (Ref.: 201508154786)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Depende de quantas sessões o coach impuser como necessário para o alcance do resultado pretendido, não havendo um limite máximo.
	
	
	É um trabalho constante, de uma vida inteira.
	
	
	Geralmente o número de sessões varia em função do tempo hábil que o coach possui disponível para atender novos clientes.
	
	
	Geralmente em torno de 12 sessões.
	
	
	Depende de quantas sessões o coachee quiser ter.
	
	
		2.
		Sobre o estilo de liderança de Nelson Mandela, NÃO é correto afirmar que: (Ref.: 201508154796)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Liderava por meio do exemplo.
	
	
	Acessava diferentes grupos de seguidores por meio de um discurso pautado na simplicidade.
	
	
	Atuava também como liderança visionária.
	
	
	Engajava os seus liderados com discursos motivadores.
	
	
	Liderava por meio da pressão e estímulo a competitividade.
	
	
		3.
		Como atua a figura do líder coach? (Ref.: 201508154783)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Atuando com foco nos problemas.
	
	
	Com foco em promover ambientes competitivos que estimulem uma cultura de alta performance.
	
	
	Assumindo para si os méritos do desenvolvimento da equipe.
	
	
	Com foco no desenvolvimento de sua equipe.
	
	
	Com foco nos resultados financeiros a serem alcançados.
	
	
		4.
		Sobre a educação corporativa e as possibilidades oferecidas pelas ferramentas tecnológicas de aprendizado, é possível afirmar que: (Ref.: 201508154801)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Ainda é muito caro e pouco acessível, sendo difícil de utilizar em treinamentos.
	
	
	Reduz os custos com treinamentos e são úteis, pois atendem a necessidade de flexibilidade de horário de alguns grupos.
	
	
	É uma moda passageira.
	
	
	Possui baixa adesão porque é difícil de mensurar. Ainda é muito caro e pouco acessível, sendo difícil de utilizar em treinamentos.
	
	
	Vai prejudicar a empregabilidade dos profissionais de treinamento e desenvolvimento.
	
	
		5.
		Excelência, propósito e estímulos externos. (Ref.: 201508154798)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Uma vez alcançada, é uma competência que se mantém.
	
	
	Uma vez alcançada, mantém o profissional realizado por um longo período.
	
	
	Possui pouca influência sobre a motivação.
	
	
	Só pode ser alcançada por profissionais sêniores.
	
	
	Não pode ser alcançada de forma plena, é circunstancial e mutável.
	
	
		6.
		Que benefícios NÃO pode proporcionar o processo de coaching? (Ref.: 201508154781)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	autoresponsabilidade.
	
	
	Mudança de hábitos e comportamentos.
	
	
	Autoconhecimento.
	
	
	Desenvolvimento de competências.
	
	
	Mudança de caráter.
	
	
		7.
		Sobre a responsabilidade do coachee durante o processo de coaching: (Ref.: 201508154780)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	O coachee deve assumir uma postura autorresponsável, já que é o maior interessado em seu próprio desenvolvimento.
	
	
	O coachee atua como sujeito passivo durante o processo de coaching, ficando em função das ações de seu coach.
	
	
	O coachee deve cobrar do coach um plano de ações para o seu desenvolvimento.
	
	
	O coachee deve trazer suas questões para o seu coach durante as sessões e solicitar ao coach a melhor resposta possível para cada uma delas.
	
	
	O coachee é sujeito ativo durante as sessões, não importando a mediação do coach durante o processo.
	
	
		8.
		Quem pode procurar o auxílio do coaching? (Ref.: 201508154785)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Apenas profissionais que estejam com problemas comportamentais no trabalho.
	
	
	Qualquer pessoa que queira uma alternativa à terapia.
	
	
	Qualquer pessoa que esteja precisando de um mentoring.
	
	
	Qualquer pessoa que queira se desenvolver com foco em uma meta a ser alcançada.
	
	
	Apenas empresas que precisem desenvolver talentos com demandas comportamentais específicas.
	
	
		9.
		Em relação ao conceito de competências: (Ref.: 201508154793)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Resume-se ao conhecimento necessário para realizar uma tarefa.
	
	
	Refere-se aos talentos que as pessoas possuem.
	
	
	Envolve conhecimentos, habilidades e atitudes de um profissional.
	
	
	Competências são características da personalidade do profissional.
	
	
	São características inatas, que já nascem com a pessoa.
	
	
		10.
		Entre coaching e análise pessoal, qual destas NÃO é um benefício em comum: (Ref.: 201508154787)
		0,5 pontos
	
	
	
	
	Autorresponsabilidade.
	
	
	Autopiedade.
	
	
	Autocomiseração.
	
	
	Autoconhecimento.
	
	
	Autopercepção.