filosofia da educação 5ª aula teste de conhecimento

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1a Questão (Ref.: 201701030400)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A escola ao longo das décadas vem cumprindo papeis de adequação do indivíduo a realidade vigente. Em cada Tendência a Escola renova sua habilidade no cumprimento deste papel. Na Tendência Liberal Tecnicista também houve essa adequação.
Qual das opções apresenta o papel da Escola nesta tendência:
		
	
	Formar o sujeito para uma sociedade democrática e igualitária a partir de uma lógica humana.
	
	Preparar para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento psíquico.
	 
	Aperfeiçoar o sistema capitalista; preparar para o mercado de trabalho e modelar o comportamento humano.
	
	Formação moral calcada nos princípios da tradição e preparar pesquisadores para o mercado de trabalho.
	
	Adequar o indivíduo a estrutura social vigente e formar para o desenvolvimento da autonomia moral.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201701186817)
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	A escola ao longo das décadas vem cumprindo papeis de adequação do indivíduo a realidade vigente. Em cada Tendência a Escola renova sua habilidade no cumprimento deste papel. Na Tendência Liberal Tecnicista também houve essa adequação.
Sinalize a UNICA OPÇÃO que apresenta o papel da Escola nesta tendência:
		
	
	1. Adequar o indivíduo a estrutura social vigente e formar para o desenvolvimento da autonomia moral.
	 
	5. Aperfeiçoar o sistema capitalista; preparar para o mercado de trabalho e modelar o comportamento humano.
	
	2. Formar o sujeito para uma sociedade democrática e igualitária a partir de uma lógica humana.
	
	3. Preparar para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento psíquico.
	
		4. Formação moral calcada nos princípios da tradição e preparar pesquisadores para o mercado de trabalho.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201701186900)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Tendo por base a análise de Maria Lúcia Arruda Aranha, em seu livro Filosofia da Educação, podemos compreender os seguintes pressupostos teóricos que fundamentam a Pedagogia Tradicional:
I. Do ponto de vista filosófico parte do pressuposto de que "os homens são essencialmente diferentes".
II. Do ponto de vista epistemológico, privilegia a posição empirista, que dá ênfase à assimilação do conhecimento, por parte do aluno, do que lhe é externo e que deve ser adquirido por meio de transmissão.
III. Segundo a fundamentação antropológica, predomina a concepção essencialista, pela qual o professor tem em mente um modelo universal de ser humano a ser alcançado, bastando desenvolver as potencialidades inerentes ao educando.
IV. Sob o aspecto axiológico, a institucionalização da escola surgiu sob o signo da hierarquia e da vigilância. Assim, para ser "protegida", a criança se submete a um sistema disciplinar paternalista, autoritário e dogmático.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	1. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	3. Somente os enunciados I e III estão corretos
	 
	4. Somente os enunciados II, III e IV estão corretos
	
	5. Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	2. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201701186909)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A concepção que se tem de avaliação determina a escolha dos procedimentos e instrumentos que serão utilizados. Assim, entre diferentes atividades e estratégias, a prática que atende a uma concepção de avaliação baseada na superação da Pedagogia Tradicional em Educação é:
		
	
	1. Valorização das provas como instrumento principal e indispensável da avaliação
	 
	4. Incentivo á participação ativa dos alunos através de técnicas interativas
	
	3. Aulas expositivas reforçando a ideia de que o professor é o depositário do conhecimento
	
	2. Imposição da memorização e da repetição como condição da aprendizagem
	
	5. Aplicação de provas orais sem comunicação prévia ao aluno
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201701187063)
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	Cerca de dois séculos se passaram e a escola se demonstrou ineficiente em sua função, pois, os teóricos do liberalismo partem do princípio de que o problema não é da sociedade, mas sim da escola. O equívoco (erro) de tal pensamento está em compreender a educação como:
		
	 
	4. fator determinante da estrutura social
	
	1. mecanismo de luta e promoção de processos revolucionários comprometidos com a construção de uma sociedade igualitária.
	 
	3. mecanismo de transformação das relações de poder e dominação na sociedade moderna
	
	5. elemento do desenvolvimento psicológico e político do indivíduo comprometido com projeto sócio-ambientais
	
	2. fator determinado pela estrutura social
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201701186905)
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	Leia atentamente as características abaixo:
I. Visa a uma escola estruturada a partir do modelo empresarial, tendo como objetivo adequar a educação às exigências da sociedade industrial e tecnológica. Daí a ênfase na preparação de recursos humanos, ou seja, mão-de-obra qualificada para a indústria.
II. Os conteúdos a serem transmitidos baseiam-se em informações objetivas que proporcionem, mais tarde, a adequada adaptação do indivíduo ao trabalho.
III. O método para a transmissão dos conhecimentos é o taylorista, que propõe a divisão de tarefas entre os diversos técnicos de ensino incumbidos do planejamento racional do trabalho educacional, cabendo ao professor a execução em sala de aula daquilo que foi projetado fora dela.
IV. São valorizados os meios didáticos da avançada tecnologia educacional, como a utilização de filmes, slides, máquinas de ensinar, telensino (ensino a distância), módulos de ensino, computadores e etc.
Qual das teorias da educação apresenta tais características?
		
	
	1. Pedagogia Tradicional
	
	4. Pedagogia Histórico Crítico-Social dos Conteúdos
	
	2. Pedagogia Nova
	
	3. Pedagogia Libertadora
	 
	5. Pedagogia Tecnicista
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201701030405)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	A concepção que se tem de avaliação determina a escolha dos procedimentos e instrumentos que serão utilizados. Assim, entre diferentes atividades e estratégias, a prática que atende a uma concepção de avaliação baseada na superação da Pedagogia Tradicional em Educação é:
		
	
	Aulas expositivas reforçando o professor como o depositário do conhecimento.
	 
	Incentivo á participação ativa dos alunos através de técnicas interativas.
	
	Ênfase no condicionamento, no resultado e certificação
	
	Imposição da memorização e da repetição como condição da aprendizagem.
	
	Valorização das provas como instrumento principal e indispensável da avaliação.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201701186884)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	Analise os enunciados:
I. Utilização de manuais e módulos de auto-instrução que visam objetivos e habilidades que levam à competência técnica.
II. Informações, princípios e leis, organizados em uma sequência lógica e psicológica, estabelecida e ordenada por especialistas.
III. O professor encontra-se no centro do processo de ensino-aprendizagem e o aluno é um mero receptor do conhecimento.
IV. O aluno é um espectador que está se preparando para o mercado de trabalho, para aprender a fazer e executar tarefas.
Podemos afirmar que em relação à Tendência Liberal Tecnicista:
		
	
	3. Somente os enunciados II e III são corretos
	 
	2. Somente os enunciados I, II e IV são corretos
	
	5. Somente os enunciados I, III e IV são corretos
	
	4. Somente os enunciadosI e III são corretos
	
	1. Somente os enunciados I, II e III são corretos