ESTÁCIO DE SÁ DIDÁTICA AVALIANDO O APRENDIZADO 2

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

1a Questão (Ref.: 201602745006)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Em relação aos saberes necessários à prática educativa, Paulo Freire diz que:
(   ) Ensinar exige domínio dos conteúdos e estudo permanente.
(   ) Ensinar exige coerência entre discurso e prática.
(   ) Ensinar exige querer bem aos seus alunos.
(   ) Ensinar exige disponibilidade para o diálogo.
(   ) Ensinar exige rigidez, controle e autoritarismo.
 
	
	
	 
	 
V - V - V - F - F
	 
	F - F - F - F - V
	 Certo 
	V - V - V - V - F
	 
	F - V - V - F - F
	 
	V - V - F - F - F 
	
	
	
	 Código de referência da questão.2a Questão (Ref.: 201602741203)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Quando um(a) professor(a) de Educação Fundamental preocupa-se em partir dos problemas sociais para introduzir ou debater os conteúdos das aulas, com base em temas geradores e interdisciplinares problematizados, está agindo de acordo com a Tendência Pedagógica 
	
	
	 
	Humanista não diretiva. 
	 
	Escolanovista. 
	 
	Tradicional. 
	 Certo 
	Libertadora. 
	 
	Tecnicista. 
	
	
	
	 Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201603142210)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Em relações a ideias pedagógicas defendidas por John Dewey, analise as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a alternativa corresponde à sequência correta.
I. Defendeu a educação pela ação.
II. Acreditava que os melhores métodos são aqueles que permitem a participação efetiva dos alunos 
no processo de ensino-aprendizagem.
III. Propôs uma educação de uso prático e contextualizada, na qual o homem é um mero espectador.
IV. Formulou um método único de ensino, com base nos parâmetros das leis psicológicas do conhecimento.
V. O conceito central de seus pressupostos é a experiência, a qual, para ele, é o que impulsiona e dirige o conhecimento. 
	
	
	 Certo 
	I - II - V.
	 Errado 
	I - II - IV - V.
	 
	I - III - IV.
	 
	I - II - III - IV. 
	 
	I - II - III - IV - V.
	
	
	
	 Código de referência da questão.4a Questão (Ref.: 201603142221)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Alguns pontos são assinalados por Libâneo (1994, p. 39) em relação ao trabalho docente em um contexto de desigualdade social. Analise as afirmações que se seguem, e, em seguida, assinale a alternativa que indique as afirmações correta.
I. O trabalho pedagógico na escola requer a sua adequação às condições sociais de origem, às características individuais e socioculturais e ao nível de rendimento escolar dos alunos.
II. A democratização do ensino supõe o princípio da igualdade, mas, junto com seu complemento indispensável, o princípio da diversidade. 
III. Para que a igualdade seja real e não apenas formal, o ensino básico deve atender à diversificação da clientela, tanto social quanto individual.
IV.  Para que a igualdade seja real a escola deve interagir continuamente com as condições de vida da população para adaptar-se às suas estratégias de sobrevivência, visando a impedir a exclusão e o fracasso escolar.
	
	
	 
	I, II. 
	 
	I, III, IV.
	 
	II, III.
	 Certo 
	I, II, III, IV.
	 
	III, IV.
	
	
	
	 Código de referência da questão.5a Questão (Ref.: 201603242091)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Qual das alternativas abaixo apresenta características da abordagem escola nova:
	
	
	 
	Todas as alternativas estão relacionadas a escola nova.
	 
	O principal personagem é o professor, ele é o centro , autoritarismo, aulas expositivas, o método de ensino utilizado é o da repetição e memorização mecânica , alunos passivos.
	 Errado 
	Preparar recursos humanos para mão de obra das indústrias. Tem como missão a eficiência e a produtividade, tem como centro as técnicas, alunos produtivos.
	 
	Conscientização e transformação social, formação de homem capaz de refletir sobre sua realidade, grupos de discussão e realização de diálogos, professor como um mediador, alunos críticos.
	 Certo 
	O principal personagem é o aluno, o ensino é voltado à pesquisas, projetos, experiências, o professor como auxiliador, tem como lema "aprender a aprender", trabalho em grupo, aluno ativo.
	
	
	
	 Código de referência da questão.6a Questão (Ref.: 201602184463)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Aprender fazendo é o princípio básico da Escola Nova, também, denominada de escola ativa ou progressivista ou ainda pragmatista. Segundo os educadores progressistas, falta aos professores dessa prática pedagógica escolanovista voltar a atenção para:
	
	
	 Certo 
	a visão crítica de mundo
	 
	o objeto de estudos
	 
	o rendimento escolar
	 
	a constatação do fenômeno
	 
	o domínio cognitivo
	
	
	
	 Código de referência da questão.7a Questão (Ref.: 201602177635)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Subjacente à prática pedagógica de cada professor encontra-se uma concepção teórica. Com base na afirmação: O pesquisador é mais modesto quando diz: "Vamos Ver...". Percebemos uma relação dialética, onde educador e educando se fazem sujeitos do seu processo, segundo: 
	
	
	 
	Piaget
	 
	Herbart 
	 
	Skinner 
	 Certo 
	Paulo Freire 
	 
	Dewey 
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.8a Questão (Ref.: 201602418481)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	A condição para um professor assumir o papel de sujeito nos processos pedagógicos é: reconhecer que a prática pedagógica não está desvinculada da prática social mais ampla; assumir um compromisso com a sua competência política e técnica como sujeito que se coloca diante do mundo; descobrir e dar forma a sua intencionalidade; se questionar e procurar respostas aos desafios que a prática nos coloca todos os dias. Nesse sentido, podemos dizer que esse professor respalda a prática no modelo pedagógico: 
	
	
	 Errado 
	tecnicista
	 Certo 
	crítico social dos conteúdos
	 
	Liberal tradicional
	 
	comportamental
	 
	reprodutivista
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 Código de referência da questão.9a Questão (Ref.: 201603029588)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Compreendendo a ação didática como algo que deve ser organizado antecipadamente, como denominamos o plano no qual o professor especifica seus procedimentos pedagógicos diários? 
	
	
	 
	Projeto Político Pedagógico
	 
	Plano Curricular
	 
	Projeto Didático
	 
	Plano Nacional de Educação
	 Certo 
	Plano de Aula
	
	
	
	 Código de referência da questão.10a Questão (Ref.: 201602193902)
	Acerto: 0,0  / 1,0 
	Uma professora propõe uma atividade em que as crianças devem escrever um bilhete para uma pessoa. Ao longo da tarefa, a professora percorre todas as mesas, lê em voz alta ou silenciosamente alguns bilhetes, comenta as adequações e inadequações na escrita, leva as crianças a refletirem a partir dos erros ortográficos e pede que os bilhetes sejam reescritos em casa. De acordo com a descrição dessa situação, a prática avaliativa realizada pela professora é OPOSTA a qual das concepções e seus propósitos, apresentados no quadro abaixo? 
	
	
	 
	Diagnóstica - conhecer os conhecimentos já aprendidos pelas crianças.
	 Certo 
	Classificatória - medir erros e acertos das aprendizagens das crianças em relação à escrita. 
	 
	Formativa - acompanhar o processo de aprendizagem das crianças.
	 Errado 
	Investigativa - conhecer os indícios das aprendizagens realizadas pelas crianças.
	 
	Mediadora - intervir nas aprendizagens realizadas pelas crianças.