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UNIDADE I DESENVOLVIMENTO DE RH Pergunta 1 0 em 0,25 pontos Com a Teoria das Relações Humanas, constatou-se a existência de certas necessidades humanas fundamentais. As necessidades que são aprendidas e adquiridas no decorrer da vida e representam um padrão mais elevado e complexo de necessidades, referem-se às: Respostas: a. Necessidades de autorrealização. b. Necessidades fisiológicas. c. Necessidades financeiras. d. Necessidades sociais. e. Necessidades psicológicas. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Em pesquisa realizada pela professora Marília Tose, no ano de 1997, destacaram-se cinco fases na evolução do perfil profissional na área de recursos humanos. O período de 1930 a 1950 corresponde à fase: Respostas: a. Administrativa. b. Legal. c. Estratégica. d. Tecnicista. e. Contábil. Feedback da resposta: Alternativa: B Comentário: a fase legal, de 1930 a 1950, registra o surgimento da função do chefe de pessoal. Esse profissional vai preocupar-se principalmente em atender os dispostos legais contidos na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), criadas por Getúlio Vargas. Nesse momento, o controle efetivo da situação dos empregados, que ficava nas mãos dos chefes de produção, passa para o chefe de pessoal, que tinha como principal atividade dominar as regras e as normas jurídicas impostas pela CLT. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos O experimento de Hawntorne deu origem à chamada: Respostas: a. Escola Clássica. b. Escola Burocrática. c. Escola das Relações Humanas. d. Teoria Comportamental. e. Teoria Estruturalista. Feedback da resposta: Alternativa: C Comentário: o experimento, realizado entre 1927 e 1933, foi orientado pelo professor Elton Mayo, da Universidade de Harvard, e deu origem à chamada Escola de Relações Humanas. Ela é assim chamada porque demonstrou que entre os fatores mais importantes para o desempenho individual estão as relações com os colegas e os administradores. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O profissional de recursos humanos, até 1950, era conhecido como chefe de pessoal e uma de suas atividades era: Respostas: a. Desenvolvimento organizacional. b. Avaliação de desempenho. c. Segurança industrial. d. Cargos e salários. e. Cumprimento da CLT. Feedback da resposta: Alternativa: E Comentário: até o ano de 1950, o profissional de recursos humanos era conhecido como chefe de pessoal e suas atividades se limitavam ao controle da frequência, a faltas ao trabalho, à elaboração da folha de pagamentos, a admissões e demissões e ao respeito às regras contidas na Consolidação das Leis de Trabalho – CLT. Importante ressaltar que a CLT é um Decreto-lei de 1º de maio de 1943, identificado como número 5.452. Ou seja, antes de 1943, o chefe de pessoal não tinha a responsabilidade de lidar com as regras da CLT. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Os grupos informais desempenham funções ou papéis principais dentro das organizações. A convivência social, bem-estar psicológico, reconhecimento, estima e identidade social são necessidades atendidas pela função: Respostas: a. Desenvolvimento afetivo. b. Definição de padrões de desempenho. c. Realização de objetivos comuns. d. Valorização das pessoas. e. Proteção dos integrantes. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: a valorização das pessoas se dá pela convivência social e, nesse sentido, as necessidades de reconhecimento e estima são atendidas por meio da ligação do indivíduo com esses grupos. Os grupos informais também atendem à necessidade de filiação a outras pessoas e, desse modo, possibilitam ao indivíduo obter uma identidade social. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Os grupos podem participar do processo de mudança na organização aparecendo como fonte de influência sobre seus membros. Assim, essa perspectiva corresponde à participação do grupo como: Respostas: a. Promotor de mudança. b. Agente de mudança. c. Meta de mudança. d. Instrumento de mudança. e. Ambiente de mudança. Feedback da resposta: Alternativa: D Comentário: segundo a Escola de Dinâmica de Grupo, os grupos podem participar do processo de mudança em pelo menos três perspectivas diferentes, a saber: a) O grupo como instrumento de mudança. Nessa perspectiva, o grupo aparece como fonte de influência sobre seus membros. Os esforços para mudar o comportamento podem encontrar apoio ou resistência do grupo sobre seus membros. b) O grupo como meta de mudança. Nessa perspectiva, para mudar o comportamento de indivíduos, pode-se tornar necessário mudar os padrões do grupo, seu estilo de liderança, seu ambiente emotivo etc. Embora a finalidade possa ser a mudança do comportamento de indivíduos, o grupo torna-se a meta da mudança. c) O grupo como agente de mudança. Certas mudanças de comportamento podem ser provocadas somente por meio de esforços organizacionais de grupos que atuam como agentes de mudança. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Para a organização, a comunicação é uma atividade administrativa que tem um dos propósitos principais: Respostas: a. Proporcionar informação e compreensão necessárias para que as pessoas possam conduzir-se nas suas tarefas. b. Proporcionar as medidas de controle e monitoramento necessários que promovam a ordem, a coordenação e o controle da organização. c. Proporcionar rápido fluxo das determinações originadas no nível institucional. d. Proporcionar o fortalecimento das medidas burocráticas na gestão da organização. e. Proporcionar a implementação dos procedimentos operacionais. Feedback da resposta: Alternativa: A Comentário: a comunicação é uma atividade administrativa que tem dois propósitos principais: Proporcionar informação e compreensão necessárias para que as pessoas possam conduzir-se nas suas tarefas. Proporcionar as atitudes necessárias que promovam motivação, cooperação e satisfação no cargo. Esses dois propósitos, em conjunto, promovem um ambiente que conduz a um espírito de equipe e a um melhor desempenho nas tarefas. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Tratando-se de liderança, considerando a teoria dos traços de personalidade, as características: adaptabilidade, agressividade, entusiasmo e autoconfiança correspondem ao traço: Respostas: a. Social. b. Relacionado com a tarefa. c. Intelectual. d. Físico. e. Afetivo. Feedback da resposta: Alternativa: C Comentário: a teoria dos traços parte do pressuposto de que certos indivíduos possuem uma combinação especial de traços de personalidade que podem ser definidos e utilizados para identificar futuros líderes potenciais. Os traços mais comumente apontados foram: Físicos: energia, aparência e peso. Intelectuais: adaptabilidade, agressividade, entusiasmo e autoconfiança. Sociais: cooperação, habilidades interpessoais e habilidade administrativa. Relacionados com a tarefa: impulso de realização, persistência e iniciativa. Pergunta 9 0 em 0,25 pontos Uma organização vale-se de três tipos de recursos para a execução de suas atividades. É possível dizer que se trata de um deles: Respostas: a. Materiais b. Naturais. c. Ambientais. d. Intelectuais. e. Sazonais. Pergunta 10 0 em 0,25 pontosÀ soma de interesses dos componentes do grupo, que pode ser ativada por meio de estímulos e motivações, no sentido de maior harmonia e aumento do relacionamento, denomina-se: Respostas: a. Grupo informal. b. Dinâmica de grupo. c. O moral. d. Objetivo. e. Rede de comunicação. TELE AULA Pergunta 1 0 em 0 pontos A estrutura de uma organização deve ser estabelecida de acordo com os objetivos e as estratégias determinadas pela alta administração. Para definir a estrutura, é necessário que se avaliem a rotina e os procedimentos que darão suporte às atividades para que os objetivos sejam alcançados. As empresas constituem organizações de dois tipos: a organização formal e a informal. A estrutura organizacional requer, principalmente, uma organização: Resposta Selecionada: c. Formal, que enfatiza as relações de autoridade e responsabilidade. Respostas: a. Formal, que é aquela planejada e resultado das relações pessoais do corpo funcional. b. Formal, que é instável, porque está sujeita ao controle da direção da empresa. c. Formal, que enfatiza as relações de autoridade e responsabilidade. d. Informal, que pode ser extinta, porque não faz parte do organograma. e. Informal, que é aquela que se desenvolve espontaneamente e está retratada no organograma. Feedback da resposta: Resposta: C Pergunta 2 0 em 0 pontos A respeito das ideias de Elton Mayo, das conclusões da pesquisa de Hawthorne e da teoria de que Mayo é representante, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: b. Segundo Mayo, a coesão do grupo de trabalho leva ao aumento da produtividade. Respostas: a. Mayo é representante da teoria clássica. b. Segundo Mayo, a coesão do grupo de trabalho leva ao aumento da produtividade. c. Os experimentos realizados em Hawthorne enfatizam a necessidade de se preocupar com as tarefas, para o sucesso de uma organização. d. Segundo Mayo, o mais importante para o sucesso da organização são as boas instalações físicas para o trabalho, o que proporciona o aumento da produtividade. e. Para a teoria de Mayo, é representante, é importante, buscar a máxima especialização das tarefas desenvolvidas pelo empregados das fábricas. Feedback da resposta: Resposta: B Pergunta 3 0 em 0 pontos Ocupado com a melhoria de sua atuação como diretor de Recursos Humanos em uma empresa, Carlos resolve aperfeiçoar a comunicação em seu setor. Sobre este tema, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: c. O feedback ocorre quando o receptor responde à comunicação do emissor com uma mensagem de retorno. Respostas: a. A comunicação é o processo de divulgação de uma informação. b. A comunicação ascendente ocorre apenas na alta gerência. c. O feedback ocorre quando o receptor responde à comunicação do emissor com uma mensagem de retorno. d. As barreiras à comunicação estão presentes unicamente dentro do indivíduo. e. A comunicação aberta é uma rede de diálogo informal de empregados. Feedback da resposta: Resposta: C Pergunta 4 0 em 0 pontos Sobre os conceitos de líder e liderança, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. Habilidades e competências gerenciais podem ser desenvolvidas nos indivíduos. Respostas: a. Os líderes já nascem prontos. b. A liderança se restringe à alta administração da organização. c. Habilidades e competências gerenciais podem ser desenvolvidas nos indivíduos. d. Liderança e autoridade formal significam a mesma coisa. e. A liderança não se aplica a todos os tipos de organização humana. Feedback da resposta: Resposta: C
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