AV2 Metodologia Científica

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29/11/2017 Estácio
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Avaliação: CEL0476_AV_201702413951 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201702413951 - ADRIANA SOUSA SANTANNA
Professor: MARIA CELESTE RESENDE DO CARMO
 
Turma: 9015/AP
Nota da Prova: 8,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 20/11/2017 16:28:57
 
 1a Questão (Ref.: 201703296827) Pontos: 1,0 / 1,0
Segundo a autora Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), o ato de pesquisar pode ser considerado como um
procedimento de natureza formal, associado a um método de pensamento reflexivo que irá demandar um
tratamento científico, com o propósito de conhecer a realidade e de encontrar respostas para questões da
aplicáveis. Tomando por base a caracterização da autora e reconhecendo a possibilidade prática de utilização da
pesquisa, que elementos poderiam ser considerados na caracterização de uma pesquisa?
 
Resposta: Uma pesquisa científica é caracterizada, por ter um tema definido, metodologia, planejamento,
organização de dados. Geralmente é feito pesquisas à autores do mesmo tema, ou pode-se fazer experimentos,
hipóteses, enfim, a pesquisa necessita de um desenvolvimento de um tema com o objetivo de encontrar respostas.
É um trabalho sistemático e racional. E precisa ser apresentado conforme normas pré-definidas.
 
 
Gabarito: A caracterização de uma pesquisa se dá, inicialmente, com o levantamento de algum problema, com a
obtenção de uma solução fruto do resultado da pesquisa e com a escolha dos meios para se chegar a essa solução,
tais como: os uso de instrumentos científicos e de procedimentos adequados. Desta forma, a aplicabilidade da
pesquisa seria efetivamente caracterizada como tal.
 
 2a Questão (Ref.: 201702689942) Pontos: 0,5 / 1,0
Um Projeto Político Pedagógico tem um compromisso de nortear as ações acadêmicas da universidade de um lado.De outro,a formação do
profissional,conciliando conhecimento,formação profissional,com a relaidade político-social,na qual estará inserido.
Desenvolva um raciocínio,a partir do conceito de Projeto Político Pedagógico acima, refletindo sobre as seguintes construções que o projeto
deve levar em conta:
1)Concepção de homem e mundo.
2)relação entre teoria e prática.
 
Resposta: Um projeto Político Pedagógico ele deve levar em consideração não só a formação acadêmica, como
também a formação profissional e a formação de cidadão do indivíduo. Para isso, os projetos precisam agregar a
teoria aprendida e a prática para exercitar, e o ideal que isso se faça contribuindo com serviços para a comunidade.
Exemplos desse tipo de projeto existem em todas às áreas de formação, no caso da Engenharia Civil por exemplo
poderia ser um escritório modelo, projetando, reformando ou mesmo regularizando edificações de pessoas que não
tem condições de contratar o serviço. É claro, que teria a supervisão de professores e ainda poderia ter parceria
com empresas e profissionais.
 
 
Gabarito:
1)Compreender o conceito de homem,em sua abrangência,num mundo cada vez globalizado.Onde as formas de agir e pensar colocam-se 
numa dimensão de maior diversidade e tolerãncia para com a diferença.Os aspectos políticos,culturais,econoômicos e sociais,devem estar
inseridos nessa nova ordem mundial.
2)Na formação profissional que o indivíduo recebe,através das instuições técnicas ou de ensino superior,sua capacitação profissional deve
observar cada vez mais o contexto teoria-prática.Isso porque,há que exister uma estreita afinação entre os conteúdos ou conhecimentos
acadêmicos e técnicos,compatível com a realidade a ser transformada por ele.
 
29/11/2017 Estácio
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 3a Questão (Ref.: 201703089668) Pontos: 1,0 / 1,0
A Metodologia Científica nos mostra que podemos trabalhar com diversos tipos de conhecimento. Tendo em mente
a grande importância que tal disciplina na transformação do saber. Logo, podemos destacar que o conhecimento
científico se caracteriza como:
empírico, aleatório e analítico.
prático, sistemático e racional.
 sistemático, racional e metódico.
racional, analítico e aleatório.
analítico, sistemático e aleatório.
 
 4a Questão (Ref.: 201703480865) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual o tipo de conhecimento que faz uma reflexão sobre as seguintes questões: Quem é o homem? De onde ele
veio? Para onde ele vai? Qual é o valor da vida humana? O que é o tempo? O que é o sentido da vida?
Conhecimento mítico
Conhecimento religioso
Conhecimento empírico
Conhecimento científico
 Conhecimento filosófico
 
 5a Questão (Ref.: 201703470000) Pontos: 1,0 / 1,0
Uma pesquisa só será considerada científica:
 se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas
consagradas pela ciência.
se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação.
se for motivada basicamente pela curiosidade.
 
 6a Questão (Ref.: 201702516349) Pontos: 1,0 / 1,0
Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpreta�va da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
Concordar com os argumentos enunciados no texto.
Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
 Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
 
 7a Questão (Ref.: 201703488911) Pontos: 1,0 / 1,0
Em um projeto de pesquisa, a previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as
atividades a serem cumpridas e a possível resposta para o problema de pesquisa levantado no tema escolhido, são
denominados, respectivamente por:
Cronograma e justificativa
Metodologia e justificativa
Hipótese e objetivos
 Cronograma e hipótese
29/11/2017 Estácio
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Metodologia e revisão da bibliografia
 
 8a Questão (Ref.: 201703076382) Pontos: 1,0 / 1,0
Há na estrutura e formatação de um trabalho científico elementos obrigatórios e os elementos opcionais. Aponte o
item co os elementos obrigatórios:
Capa, lombada e errata.
Capa e Epígrafe.
Capa, epígrafe e ficha catalográfica.
 Capa, folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira e
sumário.
Capa e lombada.
 
 9a Questão (Ref.: 201703077451) Pontos: 0,5 / 0,5
BAMBERG, G. Comunicação integrada: conceitos e casos. In: NEVES, M. F. (Org.). Marketing na nova
economia. São Paulo: Atlas, 2001. p. 117-126.
 
Segundo a NBR 6023, a referência acima contém um elemento complementar, acrescentado para melhor
identificar o documento. É ele:
In:
Atlas
 p. 117-126
(Org.)
conceitos e casos
 
 10a Questão (Ref.: 201702692317) Pontos: 0,5 / 0,5
A Universidade tem o papel de fomentar à prática da pesquisa, ou seja, o aluno deve ser capaz de uma produção
de conhecimento autônoma. Para tanto, o que deve ser privilegiado:
A capacidade de memorizar a bibliografia estudada ao longo do curso
A habilidade de realizar boas sínteses (resumos) das principais teorias da sua área de conhecimento.
 A possibilidade de sistematizar e problematizar novas ideias, a partir dos conceitos e métodos estudados.
O domínio e a capacidade de reproduzir os conteúdos específicos aprendidos em seu curso.
A rejeição de novos autores, já que em toda área é fundamental a divulgação dos teóricos clássicosde cada
área de conhecimento.
Período de não visualização da prova: desde 16/11/2017 até 28/11/2017.