Questionario 1 - Microbiologia

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Questionário:
1. O que é microbiologia? E o que estuda a microbiologia?
A microbiologia é o estudo dos seres vivos que não são visíveis a olho nu. O desenvolvimento desta ciência trouxe grandes benefícios; tais como o uso de boas práticas de higiene e controle sanitário bem como o uso de antibióticos, identificação de micróbios, seus mecanismos de ação e patogenias causadas por eles em conjunto com seu tratamento e o desenvolvimento de técnicas de cultura de microrganismos que possam ser benéficos tanto na alimentação como para cura. Mesmo com tal progresso, a microbiologia pode obter incontáveis avanços a partir de estudos sobre o nicho ecológico e a história evolutiva destes seres. Microbiologia é basicamente o estudo dos microrganismos. E estes microrganismos são as formas de vida que, originalmente, só poderiam ser vistas com o auxílio do microscópio óptico/eletrônico. Elas incluem microrganismos celulares, tais como: bactérias, fungos algas acelulares e protozoários, e microrganismos acelulares, como vírus, viróides e príons.
2. Quantos reinos existem? Quantas classificações de reinos existem?
A classificação dos microrganismos se dá em observação de diversos pontos, tais como o estudo das propriedades dos micróbios que deram sua origem, conhecimento de suas limitações biológicas e oportunidades que determinaram sua evolução. Vários cientistas tentaram classificar estes seres, entre eles Haeckel, que em 1866, propôs uma divisão em que o reino Protista englobaria protozoários, fungos, algas e bactérias; já Whittaker, em 1969, classificou os seres vivos em cinco reinos: monera (bactérias e algas cianofíceas ou cianobactérias), protista (algas e protozoários), fungi (fungos e leveduras), plantae (vegetais) e animalia (animais). Esta seria a configuração dos reinos nos dias de hoje.
3. Defina teoria da geração espontânea?
A teoria da geração espontânea, também conhecida como abiogênese, relata que a vida poderia surgir espontaneamente e continuamente da matéria bruta. Algumas observações feitas por pessoas comuns, no dia-a-dia, pareciam reforçar essas ideias: o fato de aparecerem larvas de insetos sobre o lixo em decomposição, por exemplo, alimentou a ideia de que as larvas teriam “brotado” do lixo (não se conheciam, na época, os detalhes da reprodução dos insetos). A circunstância de girinos surgirem na água de uma poça, de um dia para outro, parecia ser a prova de que tinham se originado diretamente da lama da poça. 
A descoberta dos microrganismos, depois da construção do microscópio pelo holandês Anton va Leeuwenhoek, no século XVII, representou mais um argumento a favor da geração espontânea: não se podia imaginar que seres tão simples possuísse qualquer método de reprodução.
4. Diferencie procarionte de eucarionte.
As células procariontes ou procarióticas, também chamadas de protocélulas, são muito diferentes das células eucariontes. A sua principal característica é a ausência de carioteca individualizando o núcleo celular.
Já as células eucariontes, ou eucarióticas, também chamadas de eucélulas, são mais complexas que as células procariontes. Possuem membrana nuclear individualizada e vários tipos de organelas. A maioria dos animais e plantas a que estamos habituados são dotados deste tipo de células.
5. Defina:
Bactérias: As bactérias são seres unicelulares aclorofilados, microscópicos, que se produzem por divisão binária. Elas são células esféricas ou em forma de bastonetes curtos com tamanhos variados, alcançando às vezes micrômetros linearmente. Na maioria das espécies, a proteção da célula é feita por uma camada extremamente resistente, a parede celular, havendo imediatamente abaixo uma membrana citoplasmática que delimita um único compartimento contendo DNA, RNA, proteínas e pequenas moléculas.
Fungos: Os fungos apresentam um conjunto de características próprias que permitem sua diferenciação das plantas: não sintetizam clorofila, não tem celulose na sue parede celular, exceto alguns fungos aquáticos e não armazenam amido como substância de reserva. A presença de substâncias quitinosas na parede da maior parte das espécies fúngicas e a sua capacidade de depositar glicogênio os assemelham às células animais. Os fungos são seres vivos eucarióticos, com um só núcleo, como as leveduras, ou multinucleados, como se observa entre os fungos filamentosos ou bolores. Seu citoplasma contém mitocôndrias e retículo endoplasmático rugoso.
Protozoários: O sub-reino Protozoa é constituído por cerca de 65.000 espécies conhecidas, das quais 50% são fósseis e o restante ainda vive hoje; destes, aproximadamente 25.000 são de vida livre, 10.000 espécies são parasitos dos mais variados animais e apenas cerca de 30 espécies atingem o homem. Atualmente, os Protozoa são divididos em sete filos: Sarcomastigophora, Apicomplexa, Ciliophora, Labyrinthomorpha, Mactospora, Ascetospora e Myxospora.
Vírus: Um vírus é um pequeno aglomerado de moléculas e macromoléculas, de composição relativamente simples, que é capaz de se multiplicar (reproduzir) somente no interior de células vivas de animais, plantas ou bactérias. O nome vem do Latim e significa "veneno". Poucos anos antes de 1900, dois cientistas (o russo D.I. Ivanovsky e o alemão Beijerink) descobriram que uma doença comum às folhas do tabaco era transmitida por um "agente de infecção", hoje conhecido como "vírus mosaico do tabaco". Eles perceberam que este agente era menor do que uma bactéria e que, se isolado, não se reproduzia e não era visível no microscópio ótico. Alguns anos mais tarde, o inglês F.W. Twort chegou a conclusões parecidas estudando outro agente, que era capaz de infectar bactérias e, por isso, chamado de bacteriófago (comedor de bactérias). Vários outros cientistas encontraram relações entre moléstias comuns aos humanos e outros seres vivos com determinados agentes, que possuíam as características observadas por Ivanovsky e Beijerink. Logo a comunidade científica aprendeu a fazer culturas de viroses, em células, e usar esta técnica para a preparação de vacinas - formulações usadas para promover a imunidade biológica ao agente, tal como a vacina da poliomielite.
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Referências:
MICROBIOLOGIA. ABIOGENÊSE. CÉLULAS EUCARIONTES E PROCARIONTES. BACTÉRIAS. FUNGOS. PROTOZOÁRIOS. VÍRUS. Disponível em: <www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_pos2003/const_microorg/...>. Acesso em 20 mar. 14.