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29/11/2017 BDQ Prova http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 1/3 BEATRIZ HAFNER GOMES 201505463718 EAD MADUREIRA - RJ Fechar Disciplina: PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Avaliação: CEL0378_AV_201505463718 Data: 25/11/2017 16:00:21 (F) Critério: AV Aluno: 201505463718 - BEATRIZ HAFNER GOMES Professor:SALETE CRISTINA ANDRADE TORRES Turma: 9001/AA Nota Prova: 6,5 de 9,0 Nota Partic.: 0 Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 8,5 pts PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 1a Questão (Ref.: 160910) Pontos: 0,5 / 1,0 Baseando-se no conceito de institucionalização como processo de regularidade normatizada e comportamento da vida em grupo, apresente um exemplo do seu cotidiano demonstrando sua compreensão do conceito. Resposta: O trabalho em um colégio integrando FAmília e comunidade, fazendo uso dos conhecimentos pre determinados pelo sistema de ensino e o conhecimento do senso comum. FAzendo a analise dos motivos para o baixo rendimento e procurando meios para soluciona-los junto a comunidade escolar. Gabarito: As pessoas precisam combinar algumas regras para viverem juntas. Se estiver num ponto de ônibus às sete horas da manhã, eu preciso ter alguma certeza de que o transporte aguardado passará por ali mais ou menos neste horário. Dependemos do outro em nosso cotidiano. Um funcionário precisou abrir o portão da escola, cujas dependências já estavam devidamente limpas; um professor nos espera; ao chegar à escola, encontro colegas que também têm aulas no mesmo horário. A esse tipo de regularidade normatizada pela vida em grupo, chamamos de institucionalização. 2a Questão (Ref.: 843196) Pontos: 0,5 / 1,0 A característica principal dos grupos sociais é a interação. A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto. Porém os conflitos podem surgir entre seus membros e torna-se necessário que o grupo saiba lidar com essa situação. Uma forma de solucionar o conflito pode se dar através da solução integrativa. O que isso quer dizer? Resposta: Fazer com que o grupo interaja para solucionar o problema juntos, fazendo analise dos conflitos, deixando que eles deem soluções para a resolução do problema. Gabarito: A solução integrativa de problemas busca encontrar a solução que serve completamente aos interesses de cada uma das partes envolvidas. 3a Questão (Ref.: 157251) Pontos: 1,0 / 1,0 29/11/2017 BDQ Prova http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 2/3 Partindo da conceituação da personalidade como estruturada pela dinâmica entre um ego sincrético e um ego organizado, Bleger considera a existência da comunicação grupal como derivada desta estruturação para, enfim, supor uma intrincável relação entre o sujeito, a organização grupal e a institucional. A personalidade ou a identidade do sujeito se dá, sempre, pelo jogo: de um ego organizado e um superego domesticado do id, enquanto instância profunda, e um ego sincrético de um ego organizado e nas relações de poder de um ego sincrético e um superego idolatrado de um ego sincrético e um ego organizado 4a Questão (Ref.: 720860) Pontos: 1,0 / 1,0 Numa escola de ensino tradicional, que vinha apresentando problemas no processo de ensino/aprendizagem, depois de sofrer uma intervenção feita por um analista institucional, sua equipe escolar constata a necessidade de mudar seu modelo de ensino, afim de atender as demandas da comunidade escolar. Pode-se dizer que nessa dinâmica institucional a relação estabelecida está entre: grupo e organização. grupo e instituição. instituição e organização. instituído e instituinte. Estado e organização. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 712398) Pontos: 1,0 / 1,0 Podemos considerar nos dias de hoje Instituições. Marque a série correta: Escola, empresa, hospital. Escola, empresa, pomar. Hospital, casebre, escola. Empresa, hospital, campo. Cabana, empresa, Igreja. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 712474) Pontos: 0,0 / 1,0 Como a análise Interacionista descreve o desvio escolar? Marque a alternativa correta. Resultado de uma construção interativa e localizada. Resultado de uma construção institucional. Norma social. Resultado de uma construção desviante. Desvio alienante. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 164328) Pontos: 1,0 / 1,0 São várias as instituições sociais, mas a família representa uma instituição de extrema importância para a construção do caráter do indivíduo. Quanto à família podemos dizer que está é: a principal fonte de socialização do indivíduo ao ensinar-lhe quais os padrões e normas culturais adequados que devem ser internalizados e reproduzidos em suas relações sociais. um processo de socialização criado pelo homem para regular seu convívio em sociedade. 29/11/2017 BDQ Prova http://ead.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview.asp 3/3 um sistema simbólico de conhecimento, crenças e autoridade moral. um sistema orgânico, de cunho adaptativo, que é afetado pelas características particulares de cada indivíduo e pelas pressões do meio. algo mecânico, cujo objetivo principal é a realização de tarefas para se alcançar metas. 8a Questão (Ref.: 672997) Pontos: 1,0 / 1,0 Em todas as abordagens educacionais relacionadas aos processos educativo e formativo, percebe-se uma unanimidade no que se refere à necessidade de participação ativa dos pais nas atividades pedagógicas promovidas pela escola. Para que haja o binômio família/escola é imprescindível pensar em aspectos relacionados a esta parceria: I- fazer com que a família participe do planejamento, da execução, do acompanhamento e da avaliação de todo processo educativo na instituição; II- promover a participação da família na rotina escolar, não apenas em festas e reuniões pontuais, fazendo com que ela seja ouvida e que participe também da tomada de decisões; III- respeitar a diversidade cultural, étnico-racial, religiosa e sexual das famílias. As afirmativa I e II estão corretas; (e) Apenas a afirmativa I está correta. As afirmativas I e III estão corretas; Apenas a afirmativa III está correta; As afirmativas I, II e III estão corretas; Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 736133) Pontos: 0,5 / 0,5 A repetência escolar leva a diversos problemas como abandono escolar entre outros. Entre os países que possui alto índice de repetência estão. Marque a alternativa correta: Brasil e Angola. Portugal e Brasil. Portugal e Angola. Portugal e África. Brasil e África. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 747747) Pontos: 0,0 / 0,5 Para se fazer intervenções efetivas nas equipes é preciso se levar em conta o perfil de participantes, as revisões e verificações de processo e a ociosidade. Para atuar de forma a obter melhor desempenho é preciso que os participantes de uma equipe se conheçam mais de perto. Conhecer o perfil dos membros da equipe entre si pode proporcionar: I- a identificação de conflitos potenciais, a melhoria da comunicação, a distribuição do trabalho de acordo com as preferências individuais. II- o entendimento, a consequente solução de conflitos e a melhor utilização efetiva de todos os participantes para resolução de problemas. III- um aumento da ociosidade, pois um membro da equipe passa a sobrecarregar o outro. Apenas a afirmativa II está correta. As afirmativas I, II e III estão corretas. As afirmativas I e III estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. As afirmativas I e II estão corretas. Gabarito Comentado. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos
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