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19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 1/6 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioQuestionário Usuário Andreia Oliveira da Silva Curso 5046 . 7 - Metodologia da Língua Portuguesa - 20181.A Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Iniciado 16/03/18 22:34 Enviado 19/03/18 21:28 Status Completada Resultado da tentativa 8 em 10 pontos Tempo decorrido 70 horas, 54 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: Em uma determinada escola, a professora do 3° ano fundamental pediu que os alunos trouxessem alguns textos, tais como receita culinária, manual de aparelho eletrônico, livros de poesia e jornais. Realizou uma leitura coletiva dos textos e trabalhou com seus alunos a construção de um jogo de tabuleiro, com regras e números de participantes construídos por eles. Sobre essa atividade desenvolvida, analise as afirmativas. I – Descrever etapas a serem seguidas, incentivar a dramatização, a cooperação entre os colegas e propor a pesquisa função de um texto injuntivo ou instrucional; II – Com alunos dessa faixa etária, já é possível apresentar e incentivar livros sem imagens, pois eles já possuem uma grande capacidade de abstração; III – Antes de aprender a ler e a escrever as crianças tem contato com textos injuntivos, que estarão presentes durante toda a vida. Estão corretas: I e III; Disciplinas Cursos 0 em 1 pontos Andreia Oliveira da Silva 1 19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 2/6 a. b. c. d. e. Apenas III; I e II; I e III; Apenas II; Todas estão corretas. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Em “O júri descriminou o réu”, a palavra descriminou poderia substituída sem prejuízo no seu significado por: Inocentou; Culpou; Inocentou; Distinguiu; Arrolou. Isolou; Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Assinale a alternativa correta que melhor descreve a noção de gênero textual. Da constante necessidade que o ser humano tem de interagir e comunicar-se com o outro, surgiram os gêneros textuais, sendo um modo como os textos se estruturam para passar a mensagem; Um conceito que atualmente se refere às três partes de um texto argumentativo; Um conceito usado na linguística que trata das semelhanças entre os tipos textuais; Um conjunto de textos que obedece às finalidades em comum e se expressa de forma parecida; 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 3/6 e. Da constante necessidade que o ser humano tem de interagir e comunicar-se com o outro, surgiram os gêneros textuais, sendo um modo como os textos se estruturam para passar a mensagem; E-mails não podem ser considerados um gênero textual, pois a comunicação utilizada não utiliza a escrita formal. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. A respeito das estratégias de leitura, assinale a alternativa correta: Resumir o texto; sintetizar e retirar as principais informações necessárias para a compreensão global daquilo que está sendo lido; Responder questionários sobre o texto lido auxilia na compreensão; Estratégias de antecipação: tornam possíveis os controles da eficácia ou não das demais estratégias. Estratégia de inferência: tornam possível prever o que ainda esta por vir; Resumir o texto; sintetizar e retirar as principais informações necessárias para a compreensão global daquilo que está sendo lido; Pensar em voz alta atrapalha o raciocínio e não constitui uma técnica de leitura; Pergunta 5 Relacione a 1° coluna com a 2°. (1) Texto expositivo (2) Texto narrativo (3) Texto injuntivo (4) Texto descritivo ( ) Receita culinária, manual. ( ) Laudo, relatório. ( ) Reportagem, fichamento. ( ) conto, romance. A sequência correta é: 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 4/6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. 3, 4, 1, 2; 3, 4, 2, 1; 1, 3, 4, 2; 3, 4, 1, 2; 4, 3, 2, 1; 2, 3, 4, 1; Pergunta 6 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. I – Letramento e alfabetização possuem o mesmo significado; saber ler e escrever e compreender aquilo que foi lido/escrito; II – Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele que sabe ler e escrever e o letrado, além disso, reponde adequadamente às demandas sociais de leitura e escrita; III – O Letramento apresenta-se como um processo em que o ensino da leitura e da escrita acontece dentro de um contexto social e que essa aprendizagem faça parte da vida dos alunos efetivamente. Estão corretas: II e III; I, II e III; Apenas II; Apenas III; II e III; I e III. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. Para que possamos ter uma boa leitura, são necessárias algumas condições. Analise os itens e identifique aquelas que NÃO se adéquam ao que foi estudado ao longo da unidade. O uso de um dicionário não se faz necessário, visto que, se estivermos concentrados até o final da leitura, aquela palavra cujo significado nos é desconhecido, torna-se irrelevante; Um ambiente agradável, iluminado e silencioso são algumas das situações necessárias para uma boa leitura; 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 5/6 b. c. d. e. O uso de um dicionário não se faz necessário, visto que, se estivermos concentrados até o final da leitura, aquela palavra cujo significado nos é desconhecido, torna-se irrelevante; Pratique a leitura. Quanto mais você ler, mais gosto terá pela leitura e mais facilidade você terá para compreender. Concentração na leitura. Às vezes, lemos um texto e ao final, não o compreendemos pois estávamos pensando em outra coisa, apenas “passeando” entre as palavras, sem compreendê-las; É importante, antes de começar a leitura, saber qual o tipo de texto e qual o assunto ele aborda; Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. A prática da leitura é um assunto recorrente. Através da leitura temos apossibilidade de se conhecer e conhecer outras realidades, ampliando o entendimento a respeito do mundo e de si mesmo. Os pais e a escola devem desenvolver algumas ações para que se crie o hábito e o gosto o pela leitura. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta. Muitas vezes, a carência de uma boa leitura no ambiente escolar e em casa contribui significativamente para que as crianças e jovens não se interessem por ela; Não existe uma classificação de livros para cada idade; de contos infantis a romances sem nenhuma imagem, as crianças precisam ter liberdade para manusear qualquer tipo de livro, pois o q importante é que elas leiam; A leitura precisa ser introduzida no cotidiano do aluno a partir do 1° ano do Ensino Fundamental. Antes disso, a criança não compreende o processo da leitura, tornando o manuseio dos livros algo sem utilidade; Todas as alternativas estão de acordo com o que foi estudado sobre a importância da leitura nessa unidade. Muitas vezes, a carência de uma boa leitura no ambiente escolar e em casa contribui significativamente para que as crianças e jovens não se interessem por ela; Os pais e os professores não precisam gostar de ler para que os alunos desenvolvam o gosto pela leitura; 1 em 1 pontos 19/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2088976_1&course_id=_9188_1&content_id=_608514_1&r… 6/6 Segunda-feira, 19 de Março de 2018 21h28min55s BRT Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. No ano 105 da Era Cristã os _____________ inventaram o papel. Começaram a utilizar a imprensa que foi aperfeiçoada por _________________ no século XV, na Europa. Chineses - Johannes Gutenberg; Alemães - Andreas Vesalius; Indianos – George Bodley; Chineses - Johannes Gutenberg; Russos - Edmond Halley; Espanhóis – Alexandre de Fisterra; Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. I – A pré-leitura ou scanning, tem a função de realizar um conhecimento exploratório preliminar da leitura, uma passagem visual rápida sem a pretensão da compreensão plena do escrito; II – Na leitura interpretativa, você identifica e separa os tópicos principais do texto. Algumas questões devem ser levadas em consideração; como as ideias defendidas e qual a estrutura de causa solução presente no texto; III - Já na leitura dinâmica, utilizam-se métodos e técnicas de leitura que permitem a decifração substanciada instantânea e em blocos de um juízo ou pensamento na forma integral. Estão corretas: I e II; I e II; I e III; I, II e III; Apenas I. II e III; ←← OKOK 1 em 1 pontos 0 em 1 pontos
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