As teorias críticas do currículo

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AULA Nº 06
TEORIAS DO CURRÍCULO
As teorias críticas do currículo
Objetivo
Conhecer e analisar criticamente as principais influências teóricas na elaboração de currículos
Contexto (anos 1970-1980)
Crescente democratização da escola
Fracasso escolar
Utilidade e validade do conteúdo para os alunos pobres
Econômico
Social 
Político
“Onde a crítica começa”
Ideologia
Reprodução 
Resistência
Tendência curricular crítica
A crítica neomarxista de Michael Apple
Henry Giroux e o currículo como política cultural
A pedagogia de Paulo Freire
O currículo como construção social de Michael Young
A reprodução cultural de Basil Bernstein
Críticas às teorias críticas
Desconsideração da cultura popular
Postura acrítica em relação à construção do conhecimento
Fortalecimento do ensino disciplinar, supervalorizando o saber dominante 
Conhecimento entendido como real e acabado
Desconsidera a metodologia e avaliação