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Avaliação: GST0531_AV_201703186265 » TÉCNICAS DE SELEÇÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201703186265 - Professor: MARIA LUCIA LAM Turma: 9001/AA Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 16/11/2017 19:20:08 1a Questão (Ref.: 201704048883) Pontos: 0,0 / 1,0 A Entrevista por competências deve ser utilizada quando o selecionador tem como objetivo identificar no perfil do candidato frente às exigências que a empresa necessita e que são adequadas para aquela posição em particular. Baseado nesta afirmativa, explique como a Entrevista precisa ser embasada, para considerarmos que estamos verificando as Competências do Candidato Resposta: A entrevista deve ser embasada com as perguntas sobre sua formação profissional, suas experiências anteriores. Aplicar testes teoricos, simulações e práticos para verificar as competências do candidato. Gabarito: Nesse caso, procura-se informações e dados relacionados aos resultados obtidos pelo candidato através de fatos concretos. As perguntas devem ser direcionadas a situações reais vivenciadas, focando ação e resultado. Assim, o selecionador poderá averiguar como o candidato coloca-se nas diversas situações profissionais/pessoais apresentadas, observando seu padrão de comportamento, atitude e os resultados concretos obtidos, além de perceber como reage em momentos de frustração e como lida com as suas emoções. Fundamentação do(a) Professor(a): Nesse caso, procura-se informações e dados relacionados aos resultados obtidos pelo candidato através de fatos concretos. As perguntas devem ser direcionadas a situações reais vivenciadas, focando ação e resultado. Assim, o selecionador poderá averiguar como o candidato coloca-se nas diversas situações profissionais/pessoais apresentadas, observando seu padrão de comportamento, atitude e os resultados concretos obtidos, além de perceber como reage em momentos de frustração e como lida com as suas emoções. 2a Questão (Ref.: 201704048919) Pontos: 1,0 / 1,0 Considerando que tudo o que o Selecionador propõe para que os Candidatos executem durante uma Dinâmica de Grupo, possui um objetivo específico na sua avaliação, o que poderíamos reconhecer como sendo possível analisar quando são utilizadas as Técnicas de Apresentação e de Desenvolvimento? Resposta: Na Técnicas de Apresentação e Desenvolvimento podemos observar a forma do candidato se expressar, seus gestos, sua timidez, modo de comunicar, modo de agir, seu vocabulário. Gabarito: Essas técnicas permitem avaliar a capacidade de argumentação e influência, criatividade, facilidade de exposição de ideias, iniciativa, fluência verbal, desenvoltura e nível de interação em grupo. Fundamentação do(a) Professor(a): Essas técnicas permitem avaliar a capacidade de argumentação e influência, criatividade, facilidade de exposição de ideias, iniciativa, fluência verbal, desenvoltura e nível de interação em grupo. 3a Questão (Ref.: 201703820633) Pontos: 1,0 / 1,0 O mercado de trabalho é flutuante; ora apresenta mais oportunidades ora não. As últimas pesquisas mostraram que o mercado apresentava mais vagas do que candidatos preparados para preenchê-las. Este é um importante indicador para que os profissionais investam em sua qualificação. Isso significa afirmar que: O mercado atual está exigindo muito mais além de curso de línguas e a parte técnica desenvolvida, mas que os profissionais possuam outras competências tais como: facilidade em trabalhar em equipe, foco nos resultados entre outras. Os profissionais que já possuem curso de línguas, e a parte técnica desenvolvida não precisam se preocupar, terão chance no mercado de trabalho. Os profissionais estão investindo apenas em cursos de línguas e esquecendo a parte técnica. O profissional que souber inovar, trabalhar em equipe, boa comunicação, foco em resultados, não precisará mais nada para ser desenvolvido. O profissional que tiver uma formação superior será fácil de ser empregável, pois as empresas valorizam mais essa formação que outras competências. 4a Questão (Ref.: 201703907820) Pontos: 1,0 / 1,0 A Requisição de Pessoal deve reunir informações relacionadas aos conhecimentos, habilidades e atitudes do futuro ocupante do cargo, contemplando os aspectos desejáveis e imprescindíveis. Baseado nesta afirmativa, assinale a resposta que define corretamente a que se refere o termo desejáveis mencionado no enunciado. O conjunto das afirmativas de resposta oferecido, atende plenamente ao exigido pelo enunciado Algo que pode ser reconhecido como uma exigência plena, sem a qual o candidato será eliminado do processo Algo considerado como diferencial mas, não tem caráter de exclusão do candidato, caso ele não apresente este aspecto O termo desejável significa o mesmo que imprescindível não havendo, portanto, necessidade de maiores explicações sobre o significado Este é um termo que é muito utilizado na literatura teórica sobre os processos seletivos mas que, na prática não possui relevância alguma 5a Questão (Ref.: 201703847961) Pontos: 0,0 / 1,0 "Muitas organizações estão substituindo o tradicional processo seletivo focado em cargos pelo processo centrado em competências individuais. [...]. Nessas empresas, o processo seletivo não funciona como provedor de ocupantes de cargos específicos, mas como provedor de competências para toda a organização e não necessariamente apenas para a posição requerida. As competências funcionam como a base do processo de comparação e decisão sobre os candidatos" (CHIAVENATO, 2009). Marque a única alternativa que NÃO está de acordo com competências requeridas em um processo seletivo. Tendência para a excelência do trabalho individual, especialização em uma área, passividade. Capacidade para a inovação, multifuncionalidade, comunicabilidade. Capacidade de negociação, , visão de processos, domínio de pelo menos uma língua estrangeira. Capacidade de trabalhar em equipe, liderança, relacionamento interpessoal. Orientação para resultados, empreendedorismo, pensamento sistêmico. 6a Questão (Ref.: 201703781836) Pontos: 1,0 / 1,0 Entre a etapa de planejamento das atividades para o processo seletivo e a etapa de aplicação propriamente dita deve haver um momento para o selecionador organizar a logística da dinâmica: Local, horário, data, materiais a serem utilizados, convocação dos candidatos etc. Essa etapa recebe o nome de: Ordenação Preparação Consolidação Montagem Planificação 7a Questão (Ref.: 201703234753) Pontos: 0,0 / 1,0 A primeira fonte de referências de um candidato experiente deve ser escolhida com cuidado. Em geral é: seu médico e dentista seu chefe na empresa anterior documento de identidade sua família seu clube 8a Questão (Ref.: 201703249123) Pontos: 0,0 / 1,0 Um gestor de RH aplicando uma dinâmica de grupo para seleção de pessoas utilizou a técnica dos autógrafos no início da dinâmica. Qual a sua intenção? c) Suscitar reflexões b) Apresentar os participantes a) Aplicar um trabalho em equipe d) Promover uma maior aproximação e conhecimento entre os participantes e) Trazer o debate do grupo e observar a argumentação dos participantes 9a Questão (Ref.: 201703955591) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação à dinâmica de grupo, utilizada no processo seletivo e com foco voltado para a abordagem da autora Maria Odete Rabaglio sobre o tema, assinale a questão correta: O jogo utilizado em seleção é popularmente conhecido como"estudo de caso". O jogo utilizado em seleção é popularmente conhecido como "Dinâmica de Grupo". O jogo utilizado em seleção é popularmente conhecido como "Recrutamento". O jogo utilizado em seleção é popularmente conhecido como "Motivacionais". O jogo utilizado em seleção é popularmente conhecido como "Casos e Simulações". 10a Questão (Ref.: 201703818107) Pontos: 0,5 / 0,5 O setor de Recursos Humanos da empresa ABC ltda. está realizando um processo de seleção para a vaga de Gestor Comercial, ao todo, 10 candidatos participaram das dinâmicas de grupo, mas somente 5 seguirão para a próxima etapa que são as entrevistas individuais. O RH da empresa deve entrar em contato com os candidatos para realizar o feedback da primeira etapa. O RH decidiu fazer da seguinte forma: os 5 aprovados para a entrevista receberão um telefonema comunicando a aprovação para a segunda etapa do processo e os 5 não selecionados receberão um e-mail. Assinale a opção que contém o conteúdo correto para realização do feedback via e-mail: Aviso que a 1ª etapa do processo foi concluída; Agradecimento pelo interesse em trabalhar na empresa; A informação que o currículo permanecerá na organização para uma próxima oportunidade. A informação que o currículo permanecerá na organização para uma próxima oportunidade. Aviso que o candidato não foi selecionado para a próxima etapa pois não apresenta conhecimento suficiente para a função; Agradecimento pelo interesse em trabalhar na empresa. Agradecimento pelo interesse em trabalhar na empresa; A informação que o currículo permanecerá na organização para uma próxima oportunidade. Descrição das competências necessárias a vaga e que não foram encontradas no candidato. Agradecimento pelo interesse em trabalhar na empresa.
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