Buscar

tga teste de conhecimento 10

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

GST1746_EX_A10_201703160614_V1 
 
 
 
 
 
 
 
 
TEORIA GERAL DA 
ADMINISTRAÇÃO 
10
a
 aula 
 Lupa 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
Exercício: GST1746_EX_A10_201703160614_V1 
26/03/2018 16:54:53 
(Finalizada) 
Aluno(a): KATYANE DE OLIVEIRA NASCIMENTO 2018.1 EAD 
Disciplina: GST1746 - TEORIA GERAL DA 
ADMINISTRAÇÃO 
201703160614 
 
 
 
Ref.: 201703934500 
 
 1
a
 Questão 
 
 
 
 Autores de administração acreditam que a escolha estratégica e determinismo 
ambiental são excludentes. Hrebiniak e Joyce argumentam que são variáveis 
independentes e que elas desenvolver uma tipologia de adaptação organizacional. As 
interações destas variáveis trazem como resultado quatro tipos principais de 
adaptação, entre as quais NÃO pode ser escolhida: 
 
 A escolha estratégica com máxima escolha e adaptação por design. 
 A seleção natural com mínima escolha e adaptação. 
 O criacionismo, já que acredita-se nessa teoria não na ciência, mas na criação 
como realização divina. 
 A diferenciação com alta escolha e alto determinismo do meio e adaptação com 
restrições. 
 A escolha sem diferenciação com escolha incremental e adaptação por chance. 
 
 
 
Ref.: 201703947016 
 
 2
a
 Questão 
 
 
 
 É correto afirmar que uma organização em processo de aprendizado, EXCETO: 
 
 Uma organização que aprende nunca é um produto final, pois está em processo 
contínuo de aprendizagem. 
 Uma organização que aprende é habilidosa na criação, na aquisição e na 
transferência do conhecimento e na modificação do seu comportamento para 
refletir o novo saber e novas ideias. 
 São as que permitem as pessoas expandirem continuamente sua capacidade de 
criar novos padrões de pensamento e aprendem a trabalhar juntas, em equipe. 
 Uma organização que aprende não apenas cria novos modelos de pensar, mas 
também incorpora novos conhecimentos para a realização do trabalho. 
 
Uma organização que aprende possuem força e competências inapropriadas as 
oportunidades e às condições extremas. 
 
 
 
Ref.: 201703934503 
 
 3
a
 Questão 
 
 
 
 Miles e Snow distinguiram quatro tipos de comportamento estratégico, por meio dos 
quais os autores buscam fornecer instrumentos para o entendimento das organizações. 
Qual entre as alternativas abaixo NÃO está entre os tipos de estratégias empresariais: 
 
 Analítica. 
 Motivacional. 
 Reativa. 
 Defensiva. 
 Prospectiva. 
 
 
 
Ref.: 201703786209 
 
 4
a
 Questão 
 
 
 
 Assinale as alternativas de acordo com a característica referente a transição dos 
camponeses do campo para as cidades, com a numeração indicada: (1) Sistema 
Feudal e (2) Sistema Capitalista (moderno). ( ) Sistema tradicional de autoridade; ( ) 
Trabalho assalariado; ( ) Utilização de trabalho servil; ( ) Uso crescente da razão; ( ) 
Predominância da Autoridade Racional-Legal; 
 
 2,1,1,1,2 
 1,1,2,2,2 
 2,2,1,2,2 
 1,2,1,2,2 
 2,2,1,2,1 
 
 
 
Ref.: 201703212748 
 
 5
a
 Questão 
 
 
 
 Constitui-se um sistema organizado em função de problemas a serem resolvidos por 
grupos de pessoas com habilidades profissionais diversas. É na teoria contingencial 
que essa prática se torna apropriada e eficaz. Adhocracia: 
 
 b) É uma nova forma de burocracia. 
 d) É a burocracia típica dos países mais avançados. 
 c) É uma forma organizacional extremamente dinâmica e flexível, mutável e 
inovadora, que constitui a própria antítese da burocracia. 
 a) É um complexo da burocracia. 
 e) É o mesmo que organização mecanística. 
 
 
 
Ref.: 201703215310 
 
 6
a
 Questão 
 
 
 
 Abraham Maslow desenvolveu a Teoria Motivacional, com base nas necessidades 
humanas criadas como uma pirâmide, ou escada, em que cada degrau se sobrepõe ao 
seu anterior, ou seja, somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito 
é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Estas 
necessidades seriam, respectivamente: 
 
 Segurança e estabilidade, fisiológicas, estima, sociais e autorrealização. 
 Fisiológicas, segurança e estabilidade, estima, sociais e autorrealização 
 Fisiológicas, estima, segurança e estabilidade, sociais e autorrealização. 
 Estima, sociais, fisiológicas, segurança e estabilidade e autorrealização. 
 Fisiológicas, segurança e estabilidade, sociais, estima e autorrealização. 
 
 
 
Ref.: 201703947008 
 
 7
a
 Questão 
 
 
 
 As organizações de aprendizagem ou organizações que aprendem têm como base 
cinco disciplinas, a saber: raciocínio sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, 
objetivo comum e aprendizagem em grupo. Quanto às disciplinas, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 
 Cada uma das disciplinas pode ser considerada em três níveis: prática, princípios 
e essência. 
 O objetivo comum diz respeito a imagem do futuro desejado, o conjunto de 
objetivos, valores e compromissos que devem ser compartilhados. 
 
Os modelos mentais são ideias concebidas após a adoção de determinados 
comportamentos e atitudes, sendo, portanto, uma consequência da forma como o 
indivíduo enxerga o mundo. 
 
O raciocínio sistêmico é a disciplina integradora das demais, levando à 
compreensão da realidade como um todo. 
 Uma premissa para o aprendizado em grupo é a interação. 
 
 
 
Ref.: 201703944646 
 
 8
a
 Questão 
 
 
 
 A escolha organizacional e o determinismo ambiental acabam sendo variáveis 
independentes no processo de adaptação. Os indivíduos e as instituições escolhem as 
circunstâncias para a tomada de decisão; podem construir, eliminar ou redefinir as 
características objetivas do ambiente, criando suas próprias medidas de realidade por 
meio da delimitação das próprias decisões. Relação entre escolha estratégica e 
determinismo ambiental na adaptação organizacional resulta em quatro situações, nas 
quais NÃO está: 
 
 Adaptação por design, escolha estratégica, máxima escolha, 
 Escolha indiferenciada, escolha incremental adaptação por acaso 
 Seleção natural, escolha mínima, adaptação ou eliminação. 
 Diferenciação ou foco, escolha diferenciada, adaptação com restrição. 
 Burocracia, pirâmide de Maslow, incentivo financeiro.

Outros materiais