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GST1746_EX_A10_201703160614_V1 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 10 a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: GST1746_EX_A10_201703160614_V1 26/03/2018 16:54:53 (Finalizada) Aluno(a): KATYANE DE OLIVEIRA NASCIMENTO 2018.1 EAD Disciplina: GST1746 - TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO 201703160614 Ref.: 201703934500 1 a Questão Autores de administração acreditam que a escolha estratégica e determinismo ambiental são excludentes. Hrebiniak e Joyce argumentam que são variáveis independentes e que elas desenvolver uma tipologia de adaptação organizacional. As interações destas variáveis trazem como resultado quatro tipos principais de adaptação, entre as quais NÃO pode ser escolhida: A escolha estratégica com máxima escolha e adaptação por design. A seleção natural com mínima escolha e adaptação. O criacionismo, já que acredita-se nessa teoria não na ciência, mas na criação como realização divina. A diferenciação com alta escolha e alto determinismo do meio e adaptação com restrições. A escolha sem diferenciação com escolha incremental e adaptação por chance. Ref.: 201703947016 2 a Questão É correto afirmar que uma organização em processo de aprendizado, EXCETO: Uma organização que aprende nunca é um produto final, pois está em processo contínuo de aprendizagem. Uma organização que aprende é habilidosa na criação, na aquisição e na transferência do conhecimento e na modificação do seu comportamento para refletir o novo saber e novas ideias. São as que permitem as pessoas expandirem continuamente sua capacidade de criar novos padrões de pensamento e aprendem a trabalhar juntas, em equipe. Uma organização que aprende não apenas cria novos modelos de pensar, mas também incorpora novos conhecimentos para a realização do trabalho. Uma organização que aprende possuem força e competências inapropriadas as oportunidades e às condições extremas. Ref.: 201703934503 3 a Questão Miles e Snow distinguiram quatro tipos de comportamento estratégico, por meio dos quais os autores buscam fornecer instrumentos para o entendimento das organizações. Qual entre as alternativas abaixo NÃO está entre os tipos de estratégias empresariais: Analítica. Motivacional. Reativa. Defensiva. Prospectiva. Ref.: 201703786209 4 a Questão Assinale as alternativas de acordo com a característica referente a transição dos camponeses do campo para as cidades, com a numeração indicada: (1) Sistema Feudal e (2) Sistema Capitalista (moderno). ( ) Sistema tradicional de autoridade; ( ) Trabalho assalariado; ( ) Utilização de trabalho servil; ( ) Uso crescente da razão; ( ) Predominância da Autoridade Racional-Legal; 2,1,1,1,2 1,1,2,2,2 2,2,1,2,2 1,2,1,2,2 2,2,1,2,1 Ref.: 201703212748 5 a Questão Constitui-se um sistema organizado em função de problemas a serem resolvidos por grupos de pessoas com habilidades profissionais diversas. É na teoria contingencial que essa prática se torna apropriada e eficaz. Adhocracia: b) É uma nova forma de burocracia. d) É a burocracia típica dos países mais avançados. c) É uma forma organizacional extremamente dinâmica e flexível, mutável e inovadora, que constitui a própria antítese da burocracia. a) É um complexo da burocracia. e) É o mesmo que organização mecanística. Ref.: 201703215310 6 a Questão Abraham Maslow desenvolveu a Teoria Motivacional, com base nas necessidades humanas criadas como uma pirâmide, ou escada, em que cada degrau se sobrepõe ao seu anterior, ou seja, somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Estas necessidades seriam, respectivamente: Segurança e estabilidade, fisiológicas, estima, sociais e autorrealização. Fisiológicas, segurança e estabilidade, estima, sociais e autorrealização Fisiológicas, estima, segurança e estabilidade, sociais e autorrealização. Estima, sociais, fisiológicas, segurança e estabilidade e autorrealização. Fisiológicas, segurança e estabilidade, sociais, estima e autorrealização. Ref.: 201703947008 7 a Questão As organizações de aprendizagem ou organizações que aprendem têm como base cinco disciplinas, a saber: raciocínio sistêmico, domínio pessoal, modelos mentais, objetivo comum e aprendizagem em grupo. Quanto às disciplinas, assinale a alternativa INCORRETA: Cada uma das disciplinas pode ser considerada em três níveis: prática, princípios e essência. O objetivo comum diz respeito a imagem do futuro desejado, o conjunto de objetivos, valores e compromissos que devem ser compartilhados. Os modelos mentais são ideias concebidas após a adoção de determinados comportamentos e atitudes, sendo, portanto, uma consequência da forma como o indivíduo enxerga o mundo. O raciocínio sistêmico é a disciplina integradora das demais, levando à compreensão da realidade como um todo. Uma premissa para o aprendizado em grupo é a interação. Ref.: 201703944646 8 a Questão A escolha organizacional e o determinismo ambiental acabam sendo variáveis independentes no processo de adaptação. Os indivíduos e as instituições escolhem as circunstâncias para a tomada de decisão; podem construir, eliminar ou redefinir as características objetivas do ambiente, criando suas próprias medidas de realidade por meio da delimitação das próprias decisões. Relação entre escolha estratégica e determinismo ambiental na adaptação organizacional resulta em quatro situações, nas quais NÃO está: Adaptação por design, escolha estratégica, máxima escolha, Escolha indiferenciada, escolha incremental adaptação por acaso Seleção natural, escolha mínima, adaptação ou eliminação. Diferenciação ou foco, escolha diferenciada, adaptação com restrição. Burocracia, pirâmide de Maslow, incentivo financeiro.
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