Exercícios Psicologia nas organizações

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Priscila Taís Pereira Da Costa

21/04/2018

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Psicologia nas Organizações

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1a Questão

Para a eficiência de uma organização, contamos com um diferencial competitivo, os colaboradores, que chamados hoje do capital intelectual das organizações. Gestão de Pessoas está entre as principais estratégias, desta forma a atuação do Psicólogo em uma empresa é um diferencial. Indique nas opções abaixo qual item não indica responsabilidades da psicologia:

Gerenciar conflitos, confeccionar entrevistas de desligamento, organizar estoque, produção, identificar contingências de estresse e promover o controle de qualidade.

Ref.: 201505389052

2a Questão

Sabemos que vários conhecimentos da Psicologia, com frequência, são utilizados pelo senso comum. A partir das alternativas abaixo, assinale o item que melhor descreve a apropriação que o senso comum faz do conhecimento da Psicologia:

A garota ficou depressiva após o término do namoro.

Ref.: 201505251003

3a Questão

Quando apresentamos a psicologia como ciência, precisamos nos distanciar do que é chamado senso comum. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a melhor definição do que é senso comum.

O senso comum discute fenômenos observados, tomando-se como foco explicações populares e, portanto, não produzidas por pesquisas científicas.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505526971

4a Questão

Os indivíduos se constroem através do outro e nas interações em diferentes aspectos da sua vida. Está é uma máxima utilizada para afirmar em psicologia que consideramos o homem como um ser:

Bio-psico-social

Ref.: 201505205054

5a Questão

Destaque abaixo a opção que melhor define senso comum:

Um conhecimento espontâneo que resulta de experiências adquiridas pelo homem em função do que vive e do que aprendeu com gerações passadas.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504746356

6a Questão

O estudo do comportamento esteve indistinto da Filosofia por quase 2000 anos, até que a Psicologia ganhasse sua autonomia com a criação de laboratórios de pesquisa. Na Antiguidade, tal como afirma Bergamini (2005) estudar a conduta humana limitava-se ao estudo:

Das pessoas percebidas como atípicas;

Gabarito Coment.

Ref.: 201504729482

7a Questão

A banalização das explicações sobre o comportamento humano lota as prateleiras de livros sem escopo científico e de títulos de autoajuda que reforçam: Assinale a Única alternativa correta.

O uso do senso comum

Gabarito Coment.

Ref.: 201505495216

8a Questão

As pessoas em geral têm a sua psicologia .Esta é uma colacação do senso comum.Entretanto, a definição científica e histórica da psicologia atual , neste caso, aponto para uma ùnica resposta certa. Assinale:

Estudo das Percepções humanas

Estudo do comportamento e dos processos mentais
1a Questão

O problema do conhecimento do senso comum aparece quando há a cisão do conhecimento em duas categorias: conhecimento científico e conhecimento do senso comum. Assim, pode-se afirmar que:

o conhecimento do senso comum é produzido no meio social através da vivência histórica.

Ref.: 201504736510

2a Questão

O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Com isso, surge o dito que de psicólogo e louco todos nós temos um pouco. Estamos então nos referindo ao conceito de:

Senso comum

Gabarito Coment.

Ref.: 201505251005

3a Questão

A psicologia é considerada uma ciência jovem por ter recebido seu status de autonomia com a criação do primeiro laboratório experimental na Alemanha, em :

1879

Gabarito Coment.

Ref.: 201505210836

4a Questão

Podemos definir a Psicologia como uma disciplina única, mas com um conjunto de subáreas tendo características próprias e exclusivas. No âmbito geral pode ser chamada de estudos Psicológicos. Assinale a alternativa que NÃO faz parte das subáreas da Psicologia.

Psicologia Subjetiva

Ref.: 201505105485

5a Questão

Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso cotidiano, onde não há análise profunda e sim uma espontaneidade de ações relativa aos limites do conhecimento do indivíduo que vão passando por gerações. A Psicologia, ciência em pleno desenvolvimento e expansão, tem despertado o interesse nas pessoas leigas quanto à sua aplicabilidade em suas próprias vidas. A esta utilização chamamos:

senso comum

Gabarito Coment.

Ref.: 201505210861

6a Questão

Desde o início do século XX, conhecimentos da Psicologia no apoio à pratica administrativa vêm recebendo crescente utilização, graças ao trabalho de muitos profissionais no plano individual e no coletivo. Para isso, contribuíram os próprios objetivos da Psicologia enquanto:

Ciência

Ref.: 201505088479

7a Questão

A Psicologia, antes de receber o status de ciência, era um ramo da:

Filosofia

Gabarito Coment.

Ref.: 201505526945

8a Questão

O status de ciência da Psicologia é obtido à medida que se ¿liberta¿ da Filosofia e atrai novos estudiosos e pesquisadores, que, sob os novos padrões de produção de conhecimento, passam a:

definir seu objeto de estudo, o comportamento, a vida psíquica, a consciência
1a Questão

O processo de industrialização característico do final do século XIX influenciou o surgimento da Psicologia Organizacional na medida em que havia a demanda crescente da aplicação da Psicologia na solução de problemas dentro das organizações (SPECTOR, 2010). Assinale a subespecialidade que NÃO faz parte da Psicologia Organizacional:

Atendimento clínico

Aconselhamento de Carreira

Comportamento Organizacional

Ergonomia

Desenvolvimento Organizacional

Gabarito Coment.

Ref.: 201505493707

2a Questão

Ao definirmos e compreendermos as as organizações de trabalho, devemos levar em consideração:

A organização como um sistema aberto, adaptativo e social precisa praticar aprendizagens individuais e organizacionais sistemáticas a fim de aumentar a capacidade estratégica;

As organizações de trabalho NÂO precisam de plano de ação para atingir seus objetivos

As contribuições da Psicologia Organizacional NÃO promovem intervenções em diferentes níveis de análise (individual, grupal, organizacional e ambiental)

As organizações de trabalho NÃO são sistemassociais

As organizações de trabalho NÃO precisam ser adaptativas

Ref.: 201505118743

3a Questão

O psicólogo organizacional desenvolve muitas atividades nas organizações, voltadas para a organização, o trabalho e a gestão de pessoas. Sobre a atuação do psicólogo organizacional, estão corretas as afirmativas, EXCETO:

Diagnostica individualmente cada colaborador da organização.

Gerencia conflitos nas relações interpessoais.

Auxilia na gestão do clima organizacional.

Estimula a cooperação entre os colaboradores.

Identifica as competências de cada colaborador.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505130916

4a Questão

A preocupação com o sofrimento psicológico no trabalho tem sido alvo de estudos por parte de psicólogos que atuam nessa área. Para Dejours ( 1992), o sofrimento, de natureza mental, começa quando"o homem, no trabalho, já não pode fazer nenhuma modificação na sua tarefa , no sentido torna-la mais conforme às suas necessidades fisiológicas e seus desejos psicológicos, isso é, quando a relação homem-trabalho é bloqueada". Pensando nesse aspecto, quais as condições que podem contribuir para uma relação homem-trabalho favorável?

Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e da sua chefia imediata.

A partir do momento que o trabalhador perceber que precisa do emprego e que por isso deve se submeter às exigências impostas pela empresa e seus dirigentes.

A partir do momento que o trabalhador perceber que todas as suas ações contrárias podem afetar a imagem que a empresa tem dele e de seu potencial de trabalho.

Quando as necessidades intelectuais , motoras ou psicossensoriais de determinadas tarefas estão de acordo com as necessidades do trabalhador e o conteúdo do trabalho representar uma fonte de satisfação.

Quando as necessidades intelectuais , motoras ou emocionais de determinadas tarefas estão de acordo com o status que ocupa, independente de suas necessidades psicossensoriais.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505130912

5a Questão

Podemos verificar a necessidade do diálogo entre o indivíduo e a organização, tanto no âmbito dos grupos de trabalho, quanto nas equipes de trabalho. Em ambas as situações mencionadas, a comunicação é um processo de fundamental importância, pois pode determinar a eficácia da organização. No entanto, essa eficácia pode ser influenciada por

habilidades de transmissão e pela capacidade de ser criativo e inovador em todos os momentos de sua comunicação.

aperfeiçoamento de habilidades complexas que não estão presentes em todas as pessoas.

habilidades de transmissão e pela capacidade de entender o que as pessoas estão comunicando.

aperfeiçoamento de habilidades simples que estão presentes em todas as pessoas envolvidas.

conceitos permanentes ou temporários que devem ser assimilados pela pessoa que transmite a mensagem.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504515258

6a Questão

Os psicólogos que atuam na área do desenvolvimento organizacional proporcionam a eficiência da organização. Essa área envolve modificações no sistema psicossocial, no sistema técnico e nos procedimentos de trabalho a partir da:

certificação ISO e processos organizacionais.

análise diagnóstica dos problemas organizacionais e no planejamento de mudanças

modificação da estrutura hierárquica da organização em todos os níveis

pesquisa sobre o comportamento dos funcionários da área de produção

ampliação das pesquisas relacionadas à produtividade

Gabarito Coment.

Ref.: 201505210892

7a Questão

Conciliar características de pessoas e grupos aos requisitos das tarefas constitui um campo inesgotável para a Psicologia Organizacional. A qualidade da interação no trabalho depende da habilidade que a pessoa tem de desenvolver umas com as outras conforme a personalidade ou estilo. Esta interação no trabalho diz respeito a:

Compatibilidade e complementaridade

Satisfação das necessidades interpessoais

Crenças e valores compartilhados

Percepção que as pessoas tem de si

Percepção e valores compartilhados

Ref.: 201504745000

8a Questão

Ao estudarmos sobre a Psicologia aplicada ao contexto organizacional, observamos o quanto são importantes as relações entre as equipes de trabalho. Segundo Muchinsky (2004), há três tipos de equipes. Portanto, identifique a alternativa correta:

Equipes de solução de problemas; Equipes de criação e Equipes táticas.
1a Questão

O termo que faz menção às relações estabelecidas entre indivíduos e que é a base da formação de grupos sociais, denomina-se:

Interação

Gabarito Coment.

Ref.: 201505118410

2a Questão

Se seguirmos a classificação proposta por Muchinsky (2004) sobre as equipes de trabalho, a partir de suas funções nas organizações, podemos dizer que as equipes que têm por objetivo explorar as possibilidades e alternativas de novas ideias e/ou projetos recebem o nome de:

equipes de criação.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505079080

3a Questão

Ao trabalhar o espaço social, Lewin destaca que "o clima em que a criança vive é, para ela, tão importante quanto o ar que respira. O grupo a que pertence é o solo em que pisa. Sua relação com esse e sua posição nele constituem os fatores mais importantes do seu sentimento de segurança ou insegurança. Não admira que o grupo de que a pessoa faz parte, e a cultura em que vive, determinem em grande parte seu comportamento e caráter". Considerando estas idéias, a concepção que o autor confere a grupo é a de um conjunto de pessoas

que ultrapassa a mera soma de indivíduos, constituindo um todo em que há interdependência entre as partes.

Ref.: 201505078953

4a Questão

Tomar o grupo como um dispositivo significa colocá-lo em funcionamento acionando:

Uma experiência de desindividualização.

Ref.: 201504735536

5a Questão

Dentre as opções abaixo, qual delas interfere negativamente na melhoria da qualidade da interação no trabalho?

A dependência profissional e a incapacidade de relacionar-se;

Gabarito Coment.

Ref.: 201504666078

6a Questão

A Psicologia é uma ciência que busca entender o homem. Para o gestor manter um ambiente de trabalho saudável é um desafio. O estudo da Psicologia nos cursos de formação de gestores pode ser útil nos trabalhos de equipe nas organizações. Analise os itens abaixo e assinale o único que NÃO se refere especificamente às contribuições da Psicologia.

Interferir diretamente nas questões pessoais;

Gabarito Coment.

Gabarito Coment.Ref.: 201505242276

7a Questão

Acerca do comportamento organizacional, leia as afirmativas a seguir. I. O comportamento organizacional refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações . II. O comportamento organizacional está voltado para o estudo da dinâmica e do funcionamento das organizações. III. O comportamento organizacional corresponde ao lado humano da organização. Assinale a alternativa CORRETA:

Todas as afirmativas estão corretas

Gabarito Coment.

Ref.: 201504736950

8a Questão

Assinale a única alternativa correta para que o trabalho em equipe tenha maior rendimento em um ambiente sem conflitos.

Crença e valores compartilhados;
1a Questão

O conceito de reforço positivo pode ser utilizado em uma organização. Com relação ao termo reforço positivo utilizado pela escola do Behaviorismo, é correto afirmar que:

O reforço aumenta a probabilidade do comportamento e nesse caso específico irá introduzir uma composição positiva ao individuo, como por exemplo, um elogio ao funcionário.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504735542

2a Questão

Na teoria dos traços, Allport exemplifica que "Pessoas com testa larga ou que usam óculos são mais inteligentes" a qual alternativa essa afirmação pertence?

A teoria de que fazemos inferências pessoais a partir da observação da aparência física das pessoas;

Gabarito Coment.

Ref.: 201504768698

3a Questão

Segundo Chiavenato (2005) as pessoas relacionam-se com o mundo exterior por meio dos órgãos sensoriais. Estes recebem estímulos externos ¿ sensações ¿ e transmitem impulsos nervosos ao cérebro, que se organiza e interpreta a informação proporcionando o que conhecemos como:

Percepção

Gabarito Coment.

Ref.: 201505493003

4a Questão

Para Sigmund Freud, a personalidade forma-se ao redor de três estruturas: o id, o ego e o superego. O id:

é completamente inconsciente e consiste de desejos e impulsos que buscam expressar-se permanentemente.

Ref.: 201504664331

5a Questão

Pedro é um jovem aprendiz em uma empresa de médio porte. Ele tem 16 anos e demonstra muita responsabilidade com o seu trabalho, mas ao mesmo tempo, demonstra-se tímido, não cuida de sua aparência e se acha feio. Em relação à personalidade, podemos afirmar que:

Pedro ainda está em formação e mudanças podem ocorrer.
Ref.: 201505194239

6a Questão

Considere a seguinte situação: Um colaborador tem um comportamento proativo desejado e necessário à equipe. Sua chefia, tendo forte formação em Psicologia Behaviorista, entende que esse é um comportamento desejável e assim faz um elogio público ao rapaz deixando que todos observem o quanto aprova esse comportamento, premiando-o com o elogio. Fazendo uma análise behaviorista sobre essa situação é possível afirmar que:

É um reforço positivo adequado ao condicionamento do comportamento operante de ser proativo no ambiente de trabalho, servindo adequadamente para manter esse colaborador sendo proativo bem como reforçar os demais a tal comportamento.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504746691

7a Questão

Os ambientes corporativos demandam rotineiramente que os colaboradores decidam em questões que envolvem a sua produção. Bergamini (2005) observa que tomar decisões envolve caracteres pessoais e ambiente e que há divergências frequentes nos momentos de decisão principalmente:

Pelos traços de personalidade;

Gabarito Coment.

Ref.: 201505303718

8a Questão

De acordo com o Behaviorismo Radical, de Skinner, o reforço positivo consiste em:

Uma consequência ao comportamento emitido e que aumente as chances do comportamento que foi reforçado positivamente ocorra novamente.
1a Questão

O processo de pareamento de estímulos acontece quando são apresentados dois estímulos, um condicionado e outro neutro, simultaneamente, de modo que após algum tempo, ambos os estímulos sejam capazes de disparar a resposta comportamental. O comportamento resultante do pareamento de estímulos é chamado de...

Comportamento Respondente

Ref.: 201505069186

2a Questão

Os processos decisórios envolvem aspectos da personalidade de quem decide e aspectos relacionados às alternativas a escolher. Rowe & Boulgarides (1992) observam a existência de modelos decisórios distintos, sendo eles:
I - Intuitivos: em que prevalece a análise sobre aspectos conceituais e da natureza das alternativas a escolher.
II - Racionais: que se baseia mais na experiência pessoal de quem decide.
III - A decisão pode ser um processo solitário ou grupal, existindo aspectos positivos e negativos para cada uma destas situações.
Observando as afirmativas anteriores, assinale a resposta correta:

apenas a alternativa III está correta.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505099689

3a Questão

A Perspectiva Psicanalítica da personalidade foi influenciada pelas ideias de Sigmund Freud, médico neurologista, criador da Psicanálise, focalizou os transtornos mentais humanos e o sofrimento psíquico. Na concepção psicanalítica nosso inconsciente é habitado por elementos como medo, instintos e desejos.Logo, o comportamento humano seria regido pelo dinamismo existente nesta estrutura psíquica. Assinale a alternativa que completa corretamente o raciocínio do enunciado acima:

Os componentes da estrutura psíquica são: Id, Ego e Superego.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504541309

4a Questão

A psicanálise foi criada por Sigmund Freud no século XIX, seu método de investigação é a associação livre e tem como objeto de estudo:

O inconsciente.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504509694

5a Questão

Pode-se mais corretamente falar sobre a personalidade que:

de maneira geral, é resultado dos fatores ambientais e hereditários, moderados pelas condições situacionais.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505069173

6a Questão

Refere-se a qualquer experiência vivenciada com desconforto pelas pessoas. em termos psíquicos, nos referimos a ela quando pensamos em alguma situação de difícil administração, que retorna vez por outra à mente, provocando problemas e/ou tristeza. A partir de 1895, Freud apresentou conceitos que causaram bastante agito à comunidade científica. A citação anterior refere-se ao seguinte conceito em sua teoria:

Trauma

Gabarito Coment.

Ref.: 2015047460547a Questão

A Personalidade desenvolve-se a partir dos fatores Genéticos e Ambientais: Marque um X a resposta correta

Fatores Ambientais: situação pré-natal, primeiras experiências infantis, relações entre pais e filhos, influências culturais e institucionais.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505109721

8a Questão

São pessoas angustiadas e indecisas. Mostram-se tímidas e receosas. Possuem um exagerado sentimento de responsabilidade. .Preocupam-se em demasia com questões morais, limites e proibições. Há o predomínio da razão em sua ações. Estas características representem :

SUPEREGO
1a Questão

As emoções são consideradas responsáveis pelos sentimentos humanos, por isso trata-se de um aspecto subjetivo da personalidade de cada indivíduo. É considerada uma emoção:

b) Alegria

Gabarito Coment.

Ref.: 201505121568

2a Questão

"...capacidade de criar motivações para si próprio e de persistir num objetivo apesar dos percalços; de controlar impulsos e saber aguardar pela satisfação de seus desejos; de se manter em bom estado de espírito e de impedir que a ansiedade interfira na capacidade de raciocinar; de ser empático e auto dominante". Essa definição refere-se ao conceito de:

Inteligência Emocional

Gabarito Coment.

Ref.: 201504736554

3a Questão

Na maioria dos casos as ocupações mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias?

Interpessoal e verbal

Ref.: 201505122023

4a Questão

Na maioria dos casos as profissões mostram a necessidade de uma combinação de inteligências. No caso do professor, quais são as combinações necessárias?

Interpessoal e verbal

Gabarito Coment.

Ref.: 201504728433

5a Questão

Em um processo seletivo, durante o processo de dinâmica de grupo, o agente de seleção sentiu-se desconfortável em relação a um dos candidatos, que parecia muito triste. Diante do caso exposto, é correto afirmar que a percepção que uma pessoa tem das emoções de outras pessoas é um retrato da:

Experiência pessoal

Gabarito Coment.

Ref.: 201505117968

6a Questão

O estresse (determinado por múltiplas circunstâncias, inclusive no ambiente organizacional) é caracterizado como envolvendo três fases, determinadas pela reação do organismo às condições consideradas desconfortáveis ou adversas. A terceira destas fases, a mais grave, que se manifesta pela impossibilidade do organismo de atender às exigências impostas é chamada de:

fase de exaustão

Gabarito Coment.

Ref.: 201505355226

7a Questão

Por que os testes de QI, tão usados no passado, vem sendo gradativamente deixados nos processos de seleção nas organizações?

Porque atualmente prefere-se avaliar as várias inteligências (inclusive a emocional), selecionando assim o candidato mais adequado à vaga;

Ref.: 201505387290

8a Questão

Na perspectiva psicométrica, a inteligência é compreendida principalmente a partir de sua mensuração ¿ escalas de inteligência geral, escalas de aptidão específicas. Aqui existe preocupação com a quantidade de inteligência, o que permite a comparação entre o desempenho de uma pessoa e o total da população. Na comparação da inteligência fluida com a inteligência cristalizada, a primeira é caracterizada por

aptidão para lidar com novos problemas, que aumenta ao longo dos anos, mas diminui a partir de certa idade.
1a Questão

Para desenvolver a inteligência emocional, é preciso trabalhar cinco áreas, dentre as quais se destaca o Autoconhecimento. Assinale a alternativa que melhor define a Empatia:

Capacidade de compreender a constituição emocional das outras pessoas, e também a habilidade de tratar as pessoas de maneira compatível com as emoções que elas apresentam;

Gabarito Coment.

Ref.: 201505262761

2a Questão

A psicologia define a Inteligência Emocional como o poder de identificar as suas emoções, bem como as emoções alheias e reagir adequadamente a estas. Assim, o sujeito emocionalmente inteligente tem condições de incentivar a si próprio e de seguir em frente mesmo diante das desilusões; transferir sentimentos para contextos adequados; encorajar os outros, dentre outros atributos. Daniel Goleman e outros autores estabelecem alguns pilares para a Inteligência Emocional. Assinale quais são esses pilares.

Autoconhecimento, Autocontrole, Automotivação e Empatia.

Ref.: 201505069198

3a Questão

Em 1983, Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, chamando atenção para a importância de outras habilidades, antes pouco valorizadas. Sendo assim, um profissional que atue bem em equipe podemos considerá-lo como sendo uma pessoa que possui:

Inteligência Interpessoal.

Gabarito Coment.

Ref.: 201504735707

4a Questão

Sobre o estudo das emoções, analise as alternativas abaixo e marque a correta:

Gardner lançou o conceito de Inteligências Múltiplas, enfatizando habilidades antes pouco valorizadas, tais como: inteligência musical, espacial, interpessoal etc.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505121153

5a Questão

Alfred Binet (1857-1911) foi o inventor do teste de QI (quociente intelectual), que considera as inteligências lógico-matemática e verbal. A medida da inteligência, nos dias atuais, não está restrita a estas habilidades, o que fez expandir seu conceito. Quando nos referimos a Santos Dumont podemos dizer que representa um bom exemplo de:

Inteligência mecânica.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505128057

6a Questão

Administrar condições de estresse evidencia várias inteligências, principalmente a emocional. Admitindo-se que nossa vida oferece desafios permanentes, precisamos aprender a lidar com os mesmos de modo a não nos prejudicarmos. Sendo assim, podemos afirmar que:

Excesso de tarefas resulta no estresse de sobrecarga e a falta delas no estresse de monotonia.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505130921

7a Questão

O estresse é considerado um dos maiores males da atualidade. Com o aumento da competitividade as empresas têm que continuar mudando para se adaptar a novas tendências e não perder espaço no mercado e assim cobram mais de seus funcionários. O tempo gasto no serviço também aumentou, profissionais em posições mais altas chegama gastar 65 horas por semana do seu tempo no trabalho. Essas situações em muito contribuem a um aumento do estresse. Trata-se de uma doença e a pessoa afetada tem grandes chances de ficar convalescida e falecer antes do tempo. Já é de conhecimento popular que o estresse prejudica tanto o trabalhador quanto o seu empregador. As causas do stress no ambiente de trabalho podem ser em função de:

inadequação do salário, ambiente desagradável, falta de autonomia, má distribuição de responsabilidade, gerenciamento inadequado e falta de prospecção na carreira.

Gabarito Coment.

Ref.: 201505354041

8a Questão

Durante um longo período histórico, a inteligência foi tratada como um construto medido pelo Quociente de Inteligência (QI), cujos objetivos traçavam um perfil de três aptidões principais: numérica, verbal e lógica. Hoje, esse conceito é bastante criticado por reduzir, ao âmbito lógico-verbal, a complexidade que é a capacidade intelectiva. A teoria de Howard Gardner, cujo título é Teoria das Inteligências Múltiplas, foi de extrema importância para ampliar o conceito de inteligência, mostrando muitas possibilidades de desenvolver a mente humana. Essa teoria nos proporciona evitar reducionismos e julgamentos precipitados sobre as pessoas. Carlinhos de Jesus é um expoente da dança de salão no Brasil. Desde 1998 é coreógrafo da comissão de frente na Escola de samba Estação Primeira da Mangueira. Na carreira de coreógrafo já ganhou diversos prêmios nacionais e internacionais. Sua habilidade com a dança já era perceptível quando criança. A partir das informações acima, pode-se afirmar que Carlinhos de Jesus representa uma pessoa que desenvolveu a

Inteligência corporal-cinestésica