Exercício de Fixação sobre Educação Profissional

Prévia do material em texto

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		A educação profissional compreendida como um processo educacional que tem por objetivo o crescimento sistemático de um colaborador, visando a sua capacitação ao longo de sua carreira na organização, é denominada de:
	
	
	
	
	Aculturamento organizacional
	
	 
	Desenvolvimento profissional
	
	
	Formação profissional técnica de nível médio
	
	 
	Treinamento de pessoal
	
	
	Ambientação empresarial
	
	
	
		
	
		2.
		A educação profissional deve ocorrer ao longo de toda a história do trabalhador e pode se constituir de diversas formas. Aquela que trata de um processo educacional que tem por objetivo o crescimento sistemático de um colaborador, visando a sua capacitação ao longo de sua carreira na organização, é chamada de:
	
	
	
	 
	Desenvolvimento profissional
	
	 
	Aculturamento de pessoas
	
	
	Ambientação organizacional
	
	
	Treinamento de pessoas
	
	
	Formação profissional
	
	
	
		
	
		3.
		O processo de educação de cada um de nós, seres humanos, colaborador, capital humano, se inicia com o nosso nascimento e se realiza de maneira contínua, durante todos os instantes de nossa vida, através do conjunto de experiências que vivemos e trocamos em todos os ambientes dos quais participamos: família, escola, igreja, clube, empresas etc. A educação profissional é caracterizada por: (marque a resposta correta).
	
	
	
	
	Formação profissional - capacitação, processo educacional, oferecida pelas organizações no ambiente de trabalho.
	
	 
	Formação profissional - compreende a educação oferecida pelas escolas e pelas próprias empresas, visando a formação do ser humano para uma determinada profissão.
	
	
	Formação profissional - capacitação, processo educacional, que visa suprir as carências de desempenho de um determinado colaborador na execução de atribuições de um determinado cargo.
	
	
	Formação profissional - trata-se de um processo educacional que tem por objetivo o crescimento e o desenvolvimento profissional de um colaborador, visando a sua capacitação ao longo de sua carreira na organização.
	
	
	Formação profissional - educação focada na profissão e realizada exclusivamente através de autodesenvolvimento.
	
	
	
		
	
		4.
		(Consulplan 2012 TSE Técnico Judiciário) Com relação ao treinamento nas organizações, analise. I. É o processo de ensinar aos novos colaboradores as habilidades básicas para desempenho em seus cargos. II. É o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática. III. Está relacionado com as habilidades futuras exigidas pelo cargo. Assinale:
	
	
	
	 
	se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
	
	
	se todas as afirmativas estiverem corretas.
	
	
	e apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
	
	
	se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
	
	
	todas as alternativas estiverem erradas
	
	
	
		
	
		5.
		O processo de educação de cada um de nós, seres humanos, colaborador, capital humano, capital intelectual, se inicia com o nosso nascimento e se realiza de maneira contínua, durante todos os instantes de nossa vida, através do conjunto de experiências que vivemos e trocamos em todos os ambientes dos quais participamos: família, escola, igreja, clube, empresas etc. Assim, analise as definições apresentadas abaixo:
I - Formação profissional: Trata-se de um processo educacional que tem por objetivo o crescimento e o desenvolvimento profissional de um colaborador, visando a sua capacitação ao longo de sua carreira na organização.
II - Treinamento: É um instrumento de capacitação, um processo educacional, que visa suprir as carências de desempenho de um determinado colaborador na execução de atribuições de um determinado cargo. Pode ser oferecido internamente através de colaboradores capazes e preparados, de qualquer nível dentro da organização ou através de instrutores autônomos ou vinculados a uma determinada empresa de Consultoria, externamente.
III - Desenvolvimento profissional: compreende a educação oferecida pelas escolas e pelas próprias empresas, visando a formação do ser humano para uma determinada profissão.
Analisadas as afirmativas, assinale a única opção correta:
	
	
	
	 
	As opções I e II estão incorretas
	
	
	Apenas a opção I está incorreta
	
	
	As opções II e III estão corretas
	
	
	Todas as opções estão corretas
	
	 
	Apenas a opção II está correta
	
	
	
		
	
		6.
		Uma empresa de transportes composta por 150 funcionários, sendo 120 motoristas de caminhão e 30 da área administrativa, solicitou para um consultor de RH, ministrar um treinamento para a equipe administrativa, que encontrava-se desmotivada. O consultor já possuía um treinamento padrão de motivação, e ofereceu este mesmo conteúdo para a empresa solicitante, alegando ser o mais indicado para a solução de seus problemas. Diante desta situação, faça uma análise da postura do consultor:
	
	
	
	
	adequada porque o conteúdo do treinamento tem relação direta com o diagnóstico da situação.
	
	
	inadequada porque ele não providenciou o levantamento de necessidades através de um questionário específico.
	
	
	inadequada porque ele não elaborou o programa o treinamento.
	
	
	adequada porque o importante é o resultado de treinamento e a avaliação de reação.
	
	 
	inadequada porque o consultor deveria ter feito o levantamento de necessidades de treinamento, e o diagnóstico, para posteriormente elaborar um programa adequado.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		3- O adulto como aprendiz tem características diferentes da criança. A aprendizagem do adulto está permeada por um planejamento que, naturalmente, é coordenado por uma pessoa que conduz as atividades do grupo, e que deve considerar a ANDRAGOGIA para a execução do treinamento. Desta forma, podemos afirmar que : I - O adulto através do processo de aprendizagem, torna-se cada vez mais apto a se autodirigir, e as vivências acumuladas lhe permitem condições para isso. II - O adulto aprende estabelecendo conexão entre os conhecimentos adquiridos e suas experiências profissionais. III - A experiência daquele que aprende é considerada de pouca utilidade. O que é importante, pelo contrário, é a experiência do professor. Assinale a alternativa que apresenta as características da ANDRAGOGIA.
	
	
	
	 
	Somente II e III estão corretas
	
	 
	Somente I e II estão corretas.
	
	
	Nenhuma das afirmações está correta.
	
	
	Todas estão corretas.
	
	
	Somente I e III estão corretas.
	
	
	
		
	
		8.
		Quanto ao desenvolvimento de pessoas, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
	Uma das principais finalidades do treinamento e do desenvolvimento é medir o desempenho do colaborador.
	
	
	Em ordem cronológica, fazem parte do processo de treinamento e desenvolvimento (T&D) somente o planejamento, a avaliação e a implementação.
	
	
	No processo de mentoring, o mentor tem como função estabelecer uma relação de cobrança do cumprimento do que foi planejado com o empregado.
	
	
	O treinamento e a universidade corporativa possuem os mesmos conceitos.
	
	 
	Treinamento e desenvolvimento (T&D) são processos de aprendizagem, entretanto, o primeiroestá focado na execução de tarefas e habilidades específicas para resultados imediatos; o segundo, no crescimento da pessoa, em nível de conhecimento, habilidade e atitude.