Psicologia da Educação.
25 pág.

Psicologia da Educação.


DisciplinaPsicologia da Educação II272 materiais4.650 seguidores
Pré-visualização6 páginas
CEL0471_EX_A1_201707044562_V1 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
1a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
Exercício: CEL0471_EX_A1_201707044562_V1 28/02/2018 19:49:07 (Finalizada) 
Aluno(a): RAQUEL DE CASTILHOS RODRIGUES NEVES 
Disciplina: CEL0471 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 201707044562 
 
 
 
Ref.: 201707072205 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Das alternativas abaixo, escolha uma que complete a frase com o conceito correto para 
responder sobre a diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso 
comum. No conhecimento científico observamos a realidade de uma forma ____________ a fim 
de encontramos explicações para fatos cotidianos. 
 
 
Empírica 
 
Espontânea 
 Subjetiva 
 
Intuitiva 
 Objetiva 
 
 
 
Ref.: 201707614925 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O professor de educação física da Escola X, ao tentar resolver um conflito entre dois 
alunos, resolveu logo expulsar o aluno agressor, argumentando que sempre 
aprendeu que: cesteiro que faz um cesto, faz um cento ! 
A atitude do professor está baseada no: 
 
 Conhecimento científico, pois a ciência afirma a impossibilidade de 
estudar/prever o comportamento humano. 
 
 Conhecimento científico, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, 
certamente está fundamentado em estudo rigoroso. 
 
 Senso comum, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, certamente 
está fundamentado em estudo rigoroso. 
 
 Conhecimento científico, pois toda crença popular está baseada em um estudo 
científico rigoroso. 
 Senso comum, pois ele utilizou um recurso que aprendeu através do 
ensinamento repassado de geração para geração. 
 
 
 
 
Ref.: 201707851898 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Psicologia (psique e logos). Psique significa alma. A alma era defendida pelos gregos como a 
fonte da vida, o que animava ou dava vida ao corpo. Logos significa estudo. Etimologicamente, 
portanto, Psicologia significa: 
 
 
Estudo do indivíduo 
 Estudo do sujeito 
 
Estudo da vida 
 Estudo da alma 
 
Estudo da consciência 
 
 
 
Ref.: 201707076636 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Alguns autores definiram a psicologia da educação como uma disciplina ponte entre a educação 
e a psicologia, nesse sentido sua finalidade é: 
 
 
definir um conceito definitivo sobre aluno através da psicologia 
 
explicar o comportamento dos alunos e educar apenas os que tiverem problemas. 
 
educar os alunos através dos pressupostos decorrentes da psicanálise. 
 
aplicar conceitos da psicologia para todos os alunos que apresentem problemas de 
comportamento. 
 estudar o comportamento e os processos psicológicos gerados nos alunos como resultado 
da sua participação em atividades educativas. 
 
 
 
Ref.: 201707281958 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Em casa, nas ruas, nos ônibus, na escola, no trabalho, no mundo virtual. Em todos os lugares, 
os seres humanos estabelecem relações entre si, sejam elas de amizade, afeto ou poder. Mas 
quem é capaz de compreendê-las? As Ciências Humanas procuram ir fundo naquilo que é mais 
peculiar em nós e talvez, por isso, mais difícil de ser desvendado: a nossa humanidade. Das 
alternativas abaixo existe uma que NÃO está de acordo com o modelo cientifico. Qual é? 
 
 
baseado na crítica, na reflexão, na pesquisa e no pensamento 
 conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração em 
geração. 
 
tentativa de eliminar a subjetividade do pesquisador. 
 testado sistematicamente para ser generalizado 
 
engloba a produção de conhecimento sobre a condição humana a partir de discursos 
específicos a partir de condições determinadas 
 
 
 
Ref.: 201707288937 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 Muitas vezes em nosso dia a dia, utilizamos expressões como: "Fulano está com ego lá em 
cima" sem conhecer o verdadeiro significado da palavra ego,estudado pela Psicologia 
Científica. Convivemos com conhecimentos acumulados no nosso cotidiano pelo senso 
comum , que nem sempre são válidos, pois o senso comum não adota os critérios da Psicologia 
Científica. 
Assinale a alternativa que se refere apenas as características do Senso Comum: 
I- Caráter Acrítico 
II- Caráter Subjetivo 
III-Caráter Sistemático 
IV-Caráter Superficial 
 
 
II e III 
 
I, III e IV 
 
I e II 
 I, II, III, IV 
 I, II e IV 
 
 
 
Ref.: 201707851900 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
\uf0d8 A ___________ é o mundo de ideias, significados e emoções construído internamente pelo 
sujeito a partir de suas relações sociais, de suas vivências e de sua constituição biológica; é, 
também, fonte de suas manifestações afetivas e comportamentais. 
 
 
Relatividade 
 
Neutralidade 
 
Exterioridade 
 
Normalidade 
 Subjetividade 
 
 
 
Ref.: 201707851899 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A matéria-prima da psicologia é o ser humano em todas as suas expressões, as visíveis (o 
comportamento) e as invisíveis (os sentimentos), as singulares (porque somos o que somos) e 
as genéricas (porque somos todos assim). É o ser humano-corpo, ser humano-pensamento, ser 
humano-afeto, ser humano-ação e tudo isso está sintetizado no termo: 
 
 Subjetividade 
 
Capacidade 
 
Relatividade 
 
Fatalidade 
 
Exterioridade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CEL0471_EX_A1_201707044562_V2 
 
 
 
 
 
 
 
 
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
1a aula 
Lupa 
 
 
 
Vídeo 
 
PPT 
 
MP3 
 
 
 
 
Exercício: CEL0471_EX_A1_201707044562_V2 28/02/2018 19:59:18 (Finalizada) 
Aluno(a): RAQUEL DE CASTILHOS RODRIGUES NEVES 
Disciplina: CEL0471 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 201707044562 
 
 
 
Ref.: 201707658371 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Ao longo dos anos, o homem foi construindo conhecimentos de formas variadas com o objetivo 
de dar significado à realidade vivenciada e de sistematizar sua ação no meio. Nesses domínios 
de conhecimento, cita-se a Ciência, a Psicologia e o Senso comum. Sabendo das diferenças de 
cada área, analise as afirmações abaixo e assinale a única falsa: 
 
 
A ciência é um conjunto de conhecimentos sobre a realidade, expresso por meio de 
linguagem precisa e rigorosa. 
 O conhecimento da Psicologia Científica objetiva facilitar o dia a dia, dando sentido à 
realidade sem que haja preocupação com a definição científica dos termos. 
 
São características do conhecimento de senso comum: intuição, espontaneidade e 
construção assistemática. 
 
O objeto de estudo da Psicologia científica é diverso, podendo ser as relações sociais, o 
comportamento, a consciência etc. 
 
São características do conhecimento científico: objeto específico, objetividade e 
cumulação do conhecimento. 
 
 
 
Ref.: 201707060022 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Sobre a história da Psicologia Moderna é correto afirmar, EXCETO que: 
 
 A astrologia estuda o caráter e o destino das pessoas pelas linhas da mão. 
 
No século XIX surge a chama da psicologia experimental. 
 
A grafologia estuda o comportamento do homem pela sua escrita. 
 A pré-história da psicologia registra estudos do comportamento humano, através da 
astrologia, quiromancia, grafologia e outros. 
 
A psicologia nasceu como ciência da filosofia, que deu origem a muitas outras ciências, 
como a sociologia e a matemática. 
 
 
 
Ref.: 201707072274 
 
 
 
 3a Questão