QUESTIONARIO AULA 3

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GST0615_EX_A3_201101015161
	   » de 50 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: SAMUEL LIMA DA SILVA
	Matrícula: 201101015161
	Disciplina: GST0615 - COMPETÊNCIAS GERENC. 
	Período Acad.: 2014.3 - EAD (GT) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Segundo estudos realizados e apontados por Bruce Tulgan, bons gerentes apresentam cinco aspectos básicos para realizar um bom trabalho, de acordo com esta explanação, marque a opção incorreta:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Monitorar e avaliar com precisão o desempenho no trabalho.
	
	
	Fornecer claro retorno sobre o desempenho e melhoria.
	
	
	Fazer declarações claras de desempenho.
	
	
	Distribuir recompensas e punições com justiça.
	
	 
	Não estabelecer metas mensuráveis e responsabilizar as pessoas por essas metas.
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		2.
		O que um gestor deve avaliar em um processo de seleção?
		Quest.: 2
	
	
	
	 
	Conhecimentos, habilidades, capacidades e expectativas;
	
	
	Conhecimento técnico, experiência de vida, habilidade sensorial e expectativa;
	
	 
	Conhecimento, experiência, interesse pessoal e aptidão;
	
	
	Interesse pessoal, habilidade interpessoal, capacidade cognitiva e sensibilidade;
	
	
	Habilidade, expertise, experiência e conhecimento técnico;
	
	
	
		3.
		Sabemos que o papel do Gestor possui inúmeras responsabilidades. Entretanto, segundo o que estudamos, podemos definir uma responsabilidade macro (que pela natureza, pode ser considerada a mais importante). Dentre as afirmativas propostas a seguir, assinale aquela que indica corretamente, qual é esta responsabilidade do Gestor, mencionada no enunciado da questão
		Quest.: 3
	
	
	
	 
	O Gestor é responsável por garantir que suas equipes alcancem resultados, de maneira que o sucesso da organização e de sua carreira, esteja diretamente ligado à performance dos seus liderados.
	
	
	Dentre todas as responsabilidades que o Gestor possui, é possível considerar que a principal seja a atenção dedicada - especificamente - ao negócio, permitindo que outras variáveis permaneçam em segundo plano
	
	
	Ao Gestor cabe a responsabilidade de manter o foco no processo, apenas, preocupando em alcançar os resultados esperados pela Organização
	
	
	Sem desconsiderar a importância das demais responsabilidades, cabe ao Gestor, como fator de atenção principal, cuidar para que seus liderados cumpram o que precisa ser cumprido, mantendo-os focados no negócio, a qualquer tempo e custo.
	
	
	A responsabilidade do Gestor, está ligada à capacidade de ordenar, controlando o processo de tal maneira que possa estar ciente do que acontece, durante todo o tempo
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		4.
		Para um gestor constatar as razões do baixo desempenho de um empregado deve realizar uma análise para verificar a adequação dos aspectos de habilidade, capacidade, recursos disponíveis e a ação do coordenador. Essa fase, dentro do gerenciamento de performance, é chamada de:
		Quest.: 4
	
	
	
	 
	Diagnóstico do problema.
	
	
	Discussão da melhora do desempenho.
	
	
	Coordenação de ação.
	
	
	Elaboração do plano de ação.
	
	
	Execução do plano de ação.
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		5.
		Rinaldo, o gestor de vendas da XPTO Ltda., identificou que um de seus subordinados vinha realizando deficientemente suas tarefas. Uma tarde chamou o subordinado e repassou a forma correta de realizar as tarefas. Nesse momento, Rinaldo utilizou o feedback como uma forma de:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Punição.
	
	
	Recompensa.
	
	 
	Enquadramento.
	
	
	Envergonhar os subordinados.
	
	 
	Aprimoramento.
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		6.
		Segundo diferentes autores, a aplicação repetida e disciplinada das dimensões da equipe permitirá o alto desempenho. Podemos identificar como dimensões de equipes de alto desempenho:
		Quest.: 6
	
	
	
	
	Resultado da produção, satisfação do participante e capacidade de influência.
	
	 
	Resultado da produção, satisfação do participante e capacidade para cooperação contínua.
	
	
	Resultado da produção, participação de todos, e liderança eficaz.
	
	
	Resultado da produção, liderança eficaz e capacidade para cooperação contínua.
	
	 
	Resultado da produção, participação de todos e capacidade para cooperação contínua.
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada