CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE EDUC. FÍSICA

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1a Questão (Ref.:201611088272)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A cultura corporal é caracterizada pelos contextos do desenvolvimento humano, presentes em todo percurso da civilização humana.Sendo assim, o conhecimento a respeito da histórica do corpo:
		
	
	Possibilita a problematização de questões importantes para o desenvolvimento acrítico do aluno;
	 
	Favorece a problematização de sua constituição no movimento de vir a ser ao longo da história da humanidade;
	
	Não assimila marcas de cada período histórico que a antecedeu;
	
	Desconstrói novas bases e referências de expressões e manifestações culturais;
	
	Ratifica alguns conceitos como, por exemplo, o de que a competitividade individualista dos tempos atuais é inata ao ser humano .
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201611088227)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Leia as afirmativas abaixo sobre a influência da mídia na cultura corporal, colocando V para verdadeiro e F para falso. Em seguida assinale a alternativa CORRETA correspondente.
( ) Na cultura capitalista atual, marcada por valores dominantes como competição, consumismo e individualismo, o Ser humano está se tornando cada vez mais narcisista sendo que o corpo está posto como objeto, mercadoria, consumo, aparência, instrumento de trabalho para gerar lucro ao capital, sujeito as leis do mercado.
( ) O ser humano ao longo da história tem sofrido marcas profundas em todas as suas dimensões. Marcas estas que carregamos até nossos dias, de forma muito acentuada e registrada no inconsciente coletivo. Corpo que foi queimado, esquartejado, torturado, moldado, modelado, docilizado, escravizado, canonizado, apedrejado, explorado, fragmentado etc.
( ) O corpo se submete a um ¿servir depreciado¿, onde o sujeito serve às tentações do mundo moderno que dita normas e padrões de beleza e deprecia seu próprio corpo com exercícios demais, ou uso de anabolizantes, ou até ficar sem comer em nome do culto à beleza.
( ) os padrões estéticos corporais não geram uma preocupação em manter ou adquirir a forma corporal de beleza ou de força exaltada pela sociedade. Este corpo não é exposto para a apreciação e para o consumo, e os meios de comunicação televisivos não promovem a exposição de imagens corporais sedutoras que o público aprova e aceita.
		
	 
	F-F-F-V
	 
	F-V-V-F
	 
	V-V-V-F
	 
	V-V-V-V
	 
	V-V-F-F
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201611088020)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Quando apresentamos os objetivos específicos da educação física escolar podemos concluir que:
I - A ludicidade é importante no processo de ensino aprendizagem mas só é válido durante a educação infantil, pois o ensino fundamental e ensino médio esta forma de ensino não é apropriada.
II - Brincar demais atrapalha o desenvolvimento do aluno, tira um pouco a concentração na atividade.
III - Apresentar a educação física escolar como um complemento das outras disciplinas, fazendo uma teia interdisciplinar.
IV - Os saberes sobre a prática da educação física escolar deve ser aplicada somente na disciplina sem a preocupação da interdisciplinaridade, de forma lúdica.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
		
	
	Somente a alternativa IV.
	
	Somente as alternativas II e IV.
	
	Somente a alternativa II.
	 
	Somente a alternativa III.
	
	Somente a alternativa I.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201611087990)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Analise os itens abaixo e identifique aqueles que indicam as contribuições da Educação Física para a disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física do currículo obrigatório do Curso de Pedagogia.
I- Educação Física Escolar favorece a construção de saberes
II - Enfatiza o tratamento interdisciplinar e contextualizado dos conteúdos das áreas de conhecimento como meio e não fins.
III- Problematizar os temas da vida cidadã, que como elos articulares potencializam princípios estruturantes sobre o corpo em movimento e práticas socioculturais.
IV - O estudo e as práticas do esporte, da luta e da dança como fonte exclusiva de qualidade de vida.
Assinale a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
		
	 
	As afirmativas I, III e IV
	
	As afirmativas II, III e IV.
	
	As afirmativas I, II e IV.
	 
	As afirmativas I, II, III .
	
	Somente a afirmativa IV está correta.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201611087996)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A concepção de ética pautada no exercício da cidadania ativa ou emancipatória, onde temos como ator um indivíduo ético ou moral, deve atender aos seguintes pressupostos, EXCETO:
		
	
	Ser dotado de vontade e de capacidade para deliberar e decidir entre as várias alternativas possíveis
	 
	Capaz de reflexão, não reconhecendo a existência dos outros com sujeitos iguais a ele
	
	Ser responsável, conhecer-se como autor da ação, avaliar os efeitos e consequências sobre si e os outros
	
	Ser livre, capaz de oferecer-se como causa interna de seus sentimentos, atitudes e ações
	
	Ser consciente de si e dos outros