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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Avaliação Parcial: CEL0139_SM_201503248976 V.1 Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 09/05/2018 21:06:47 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201503996861) Acerto: 1,0 / 1,0 O modelo de estado que organiza a política e a economia do país sendo encarregado da promoção e da defesa social com o objetivo de garantir os serviços públicos e proteção à população mediante impostos, denomina-se: Globalização Estado do Bem Estar Social Capitalismo Presidencialismo Democracia Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201503541063) Acerto: 1,0 / 1,0 O Programa Universidade para Todos (PROUNI) foi criado pela Medida Provisória n. 213, de 10 de setembro de 2004, mas foi com a Lei nº 11.096 e o Decreto 5.493, ambos de 13 de janeiro de 2005, que ficou instituído oficialmente e regulamentado para todos os efeitos legais. O programa tem por finalidade criar um mecanismo de concessão de bolsas de estudos integrais e parciais de 50% (cinquenta por cento) ou de 25% (vinte e cinco por cento) para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de ensino superior, com ou sem fins lucrativos. O PROUNI é um exemplo de: Sistema de acumulação capitalista Estado do Bem-Estar Social Responsabilidade civil Política pública educacional Modelo de avaliação social Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201503999378) Acerto: 1,0 / 1,0 A Constituição Federal de 1937, no governo Vargas, declarava que o ensino primário deveria ser obrigatório e gratuito, no entanto instituiu o Caixa Escolar. Esse dispositivo feria o direito da: etnia expressão nacionalidade gratuidade religião Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201503331820) Acerto: 1,0 / 1,0 A Constituição de 1937 representou um enorme retrocesso em todas as áreas sociais, sobretudo no campo educacional. As conquistas apresentadas pela Constituição anterior, não conseguiram entrar em vigor, pois a ditadura de Vargas interrompeu esse processo desencadeado a partir de Manifesto de 1932. Assinale a alternativa que caracteriza a educação no período da ditadura getulista: A educação deixou de ser considerada como um direito de todos. O ensino universitário público recebeu grandes investimentos federais. A rede particular de ensino foi substituída pela pública O ensino superior público foi limitado aos que comprovassem falta de renda. A rede de ensino público foi privatizada sob orientação federal. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201503974955) Acerto: 1,0 / 1,0 A elaboração da primeira Lei de Diretrizes e Bases (LDB) no Brasil foi muito longa e demorada porque havia uma luta política entre dois partidos opostos e por causa do debate sobre: as verbas da educação a descentralização do currículo a centralização do currículo o ensino técnico no Brasil o teor conteudista do currículo nacional Gabarito Coment. Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201503974953) Acerto: 1,0 / 1,0 A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. Qual das alternativas abaixo expressa a razão da demora para essa aprovação? O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201504253301) Acerto: 0,0 / 1,0 Sobre a Lei 5.692/1971 que estabeleceu o ensino de 1º e 2º graus, não é correto afirmar: Aglutinou os cursos primário e ginasial ampliando a obrigatoriedade de ensino para oito anos. Obrigou a aquisição de uma profissão pelo estudante de 2º grau, sendo a tônica deste nível de ensino a preparação para o trabalho. Imprimiu caráter tecnicista à educação. Foi amplamente debatida pela sociedade. Incluiu Educação Moral e Cívica como matéria obrigatória do currículo escolar. 8a Questão (Ref.:201504257907) Acerto: 1,0 / 1,0 A lei 5692/71 - Esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de educação básica. A lei 5692 não tratava, também, dos objetivos gerais e finalidades da educação para o país. A referida lei foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente: Emílio Garrastazu Médici Costa e Silva Ernesto Geisel João Figueiredo Castelo Branco 9a Questão (Ref.:201503331868) Acerto: 1,0 / 1,0 Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação FALSA com relação á Lei 5540/68 Oficializou a criação dos grêmios estudantis impulsionando a organização estudantil Estabeleceu o Vestibular Unificado desarmando a demanda dos estudantes secundaristas Determinou que as disciplinas fossem agrupadas por departamentos e não por cursos Instituiu o sistema de créditos que obrigava o aluno realizar matricula por disciplina Fixou normas de organização e funcionamento do ensino superior e sua articulação com a escola média Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201504258628) Acerto: 1,0 / 1,0 A Constituição de que ano assegura ainda o direito à educação dos povos indígenas, garantindo que o ensino se realize em língua materna e na língua portuguesa. Permite, dessa maneira, a integração dos povos à sociedade brasileira, preservando sua cultura. Constituição de 1937 Constituição de 1961 Constituição de 1934 Constituição de 1988 Constituição de 1891
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