Avaliando Aprendizado aprendizagem e controle motor

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1a Questão (Ref.:201705153931)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Considerando a sequência do desenvolvimento motor, a fase da combinação dos movimentos fundamentais compreende os alunos da seguinte faixa etária:
		
	
	do nascimento ao primeiro ano de vida.
	
	7 a 12 anos.
	
	2 a 7 anos.
	
	a partir de 12 anos.
	
	1 a 2 anos.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201705153912)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	O conceito de capacidade motora pode ser caracterizado como:
		
	
	A forma como o movimento corporal é organizado de acordo com a previsibilidade do ambiente. 
	
	Traços estáveis e duradouros, que na sua maior parte são geneticamente determinados e que embasam a performance habilidosa dos indivíduos.
	
	A capacidade de um indivíduo executar tarefas altamente habilidosas e com alto grau de coordenação.
	
	Características dos indivíduos que estão sujeitas a mudanças como um resultado da prática e que representam o potencial da pessoa para exceder na performance de uma tarefa.
	
	Potencialidade para produzir um resultado de performance com máxima certeza, mínimo de energia e tempo mínimo, desenvolvida como resultado da prática.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705153903)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Um professor decide prescrever exercícios funcionais para seus alunos idosos em atividades ao ar livre. Para isso ele opta por estratégias que melhorem o equilíbrio, a força e densidade mineral óssea (DMO). Desta maneira, são opções de treinamento e de acordo com uma justificativa plausível:
 
I -  Exercícios que atuem o desequilíbrio para estimular as estratégias de equilíbrio tornozelo, quadril e passo;
II - Exercícios que gerem impacto moderado a intenso e de curta duração, pois somente assim haverá vibração suficiente para aumento da DMO;
III - Alongamentos são suficientes para promover melhora das variáveis funcionais;
IV - Exercícios em ambiente fluídico e líquido geram controle de impacto, logo melhores para o estresse ósseo e aumentam a força;
V - Reduzir o impacto, treinamento de força moderado e flexibilidade ao final do treino são suficientes para melhora da funcionabilidade.
 
		
	
	I, II e III 
	
	IV e V 
	
	I, IV e V 
	
	I e II 
	
	II e III 
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201705153969)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	Especialistas defendem que o crescimento não e um processo independente, e que fatores ambientais podem desempenhar papel importante na extensão dos limites do crescimento estabelecidas pela variável 
		
	
	hereditariedade. 
	
	estação sazonal de nascimento. 
	
	origem socioeconômica. 
	
	sexo. 
	
	raça. 
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705154267)
	Pontos: 0,1  / 0,1   
	O desenvolvimento motor ocorre a partir da interação de três aspectos durante o processo de desenvolvimento, identifique quais são eles; I) indivíduo II) ambiente III) brincar IV) tarefa V) comportamento Marque a resposta correta
		
	
	apenas I,IV e V.
	
	apenas I, II e V
	
	apenas I, II e IV
	
	apenas III, IV e V
	
	apenas II, III e IV