avaliando aprendizado avaliação morfofuncional 2018 04

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Avaliando Aprend.: SDE0048_SM_201602556334 V.1 
Aluno(a): LUIZ FELIPE LIMA DE PAULA Matrícula: 201602556334 
Desemp.: 0,5 de 0,5 13/06/2018 17:39:53 (Finalizada) 
 
 
1a Questão (Ref.:201602700389) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual valor abaixo indica a relação mais forte entre duas variáveis? 
 
 - 0,99 
 
- 0,50 
 
0,95 
 
0,75 
 
0,00 
 
 
2a Questão (Ref.:201602701706) Pontos: 0,1 / 0,1 
Você avaliou a flexibilidade de uma senhora de 65 anos através do teste Sentar e Alcançar e 
obteve a seguinte medida para cada tentativa: 26 - 27 - 29. Interprete os dados segundo a 
tabela abaixo (ACSM, 2006). 
 
 A flexibilidade é considerada boa, mas aconselha-se, dentro desta própria classificação, 
melhorá-la. 
 
A flexibilidade está entre regular e boa. 
 
A flexibilidade está regular. 
 
A flexibilidade está muito boa em função da sua idade. 
 
A flexibilidade é considerada boa, não havendo necessidade de melhora. 
 
 
3a Questão (Ref.:201602732112) Pontos: 0,1 / 0,1 
O banco de Well's é utilizado basicamente para avaliar a flexibilidade da musculatura posterior da 
coxa. Mas, alguns fatores antropométricos influenciam a medida, como por exemplo, o 
comprimento de MMIIs, 
por que 
quanto maior for o tamanho dos MMIIs, mais distante da régua de medida estará o avaliado e 
vice versa. 
 
 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da 
primeira. 
 As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
A primeira asserções é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
 
A primeira asserções é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
 
Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas. 
 
 
4a Questão (Ref.:201603213655) Pontos: 0,1 / 0,1 
Qual das alternativas corresponde a divisão da estrutura física do ser humano, segundo 
Sheldon? 
 
 
Peromorfia / Endomorfia / Eczomorfia 
 
Eczomorfia / Enzomorfia / Mendomorfia 
 
Mectomorfia / Ectomorfia / Mesomorfia 
 
Enzomorfia / Mendomorfia / Peromorfia 
 Endomorfia / Mesomorfia / Ectomorfia 
 
 
5a Questão (Ref.:201603213663) Pontos: 0,1 / 0,1 
Marque a alternativa correta conforme os objetivos da Avaliação em Educação física e depois 
marque a opção correta. ( )- Determinar a condição física do indivíduo ( )- Determinar o valor 
físico do indivíduo ( )- Vivenciar os indivíduos. ( )- Detectar assimetrias de forma ( )- Detectar 
deficiências físicas ( )- Determinar o progresso do individuo. ( )- Determinar o tipo 
constitucional (Biótipo ou Somatotipo) ( )- Progredir os experimentos. ( )- Dosagem dos 
exercícios e avaliação dos resultados ( )- Selecionar para a competição 
 
 
V V F V V V V V F F 
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