Atividade 3 Metodologia do ensino da LP nos anos inciais do E. Fundamental

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ATIVIDADE - AVALIATIVA
CURSO: SEGUNDA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
CARGA HORÁRIA: 100h
PROFESSOR(A): JULYANA MOREIRA DA SILVA
( ) Especialista (X) Mestre ( ) Doutor
1. ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA
A partir da leitura da Aula 3 e seus tópicos – produza um PARÁGRAFO DISSERTATIVO-EXPOSITIVO RELACIONANDO O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E OS MODELOS DE LEITURA PROPOSTOS PARA ESTUDO.
Orientações:
- Entre 08 e 10 linhas;
- Norma padrão da Língua Portuguesa.
A educação no Brasil têm se mostrado ineficaz há um bom tempo, salientando a dificuldade do estudo e no emprego da Língua Portuguesa. Nossos meios de ensino revelam-se sem qualidade e com formadores com atributos insuficientes, na maioria das vezes o “não saber” não é totalmente a encargo do aluno, porém muitas vezes é responsabilidade da instituição, do professor que não incentiva a leitura de qualidade ou até em divergências econômicas e sociais. Deve-se aperfeiçoar a compreensão entre a escrita e a fala, tornando a aplicação prática para fazer parte do cotidiano, pois um aluno depende da instrução formal para uma atuação social. 
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