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Orientação PTI Produção Textual Individual

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1 
 
ATIVIDADES AVALIATIVAS 
Produção Textual Individual – Cursos EaD Online 
 
Para as matrizes 2018.1 de todos os cursos ofertados pela Universidade 
Anhanguera e também para os cursos de Administração, Ciências 
Contábeis e Segurança Pública nas matrizes 2017.1 e 2017.2, para os 
cursos com oferta no modelo Ead Online, está prevista a atividade 
avaliativa, Produção Textual Individual - PTI, que tem como proposta a 
análise e resolução de um problema hipotético (problematização) da 
prática profissional de cada um dos cursos, com o intuito de auxiliar no 
desenvolvimento de competências previstas nas Diretrizes Curriculares 
Nacionais e no perfil do egresso proposto no Projeto Pedagógico do 
Curso. 
 
Produção Textual Individual - PTI 
A PTI é um trabalho na forma de produção textual que deve ser 
realizada INDIVIDUALMENTE. 
São objetivos da PTI: 
 
 Promover a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos 
desenvolvidos entre as disciplinas do semestre (série); 
 Proporcionar experiências integradoras para o campo de atuação, 
por meio de conteúdos interdisciplinares e da elaboração da 
produção textual; 
 Estabelecer a relação entre a teoria e a prática e a aplicação dos 
conteúdos à realidade local e regional dos alunos participantes do 
curso. 
 
2 
 
Para a elaboração da PTI, os estudantes devem usar como referência os 
conhecimentos adquiridos nas vídeoaulas e materiais didáticos, 
bibliografia básica das disciplinas do semestre, artigos e livros indicados 
na orientação da PTI. 
 
Como o Aluno deve desenvolver a PTI? 
A atividade é desenvolvida individualmente, seguindo as orientações 
propostas pelos professores do semestre para a atividade. 
 
O trabalho deverá ser desenvolvido respeitando as normas da ABNT – 
Associação Brasileira de Normas Técnicas. Disponível em: 
http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-
virtual/pagina/normalizacao 
 
Como os alunos devem postar/entregar a PTI? 
A atividade deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA) em um único arquivo no formato de Word, no campo “Envio da 
Produção Textual” que se encontra no final da página da disciplina. 
 
* Destacamos que a correção da PTI é unicamente de responsabilidade 
do tutor a distância. 
 
Importante: o estudante deverá postar a PTI em todas as disciplinas 
que está cursando no semestre, inclusive na disciplina de Seminário e 
Prática Pedagógica. 
 
 
3 
 
O tamanho do arquivo postado deve ser de até 5MB – e o formato deve 
ser: .doc / .docx (Word). 
 
Composição da nota da disciplina que possui a PTI (com 
exceção da disciplina de Seminário e Prática Pedagógica) 
A nota para a aprovação em cada disciplina é de 7,0 (sete) pontos e a 
composição da nota ocorre da seguinte forma: 
a) Prova: de 0,0 (zero) a 6,0 (seis) pontos. 
b) PTI: de 0,0 (zero) a 4,0 (quatro) pontos. 
c) Nota final da disciplina: Nota da prova + Nota da PTI. 
 
 
 
PTI nas Disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica 
 
As Disciplinas de Seminário e de Prática Pedagógica, têm caráter 
interdisciplinar, sendo elaboradas a partir de conteúdos geradores de 
aprendizagem do semestre e integradas ao desenvolvimento da 
Produção Textual Individual (PTI). 
O Seminário e a Prática Pedagógica têm a intenção de auxiliar no 
desenvolvimento de competências e habilidades interligadas à prática 
profissional do curso de graduação, desenvolvendo-se a partir de 
situações contextualizadas e que permitem a união de diferentes 
conteúdos pertinentes à formação do futuro profissional. 
 
 
4 
 
Relação das disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica com 
a PTI 
A proposta da PTI, como informado anteriormente, busca a união entre 
teoria e práticas profissionais, por meio da análise de uma situação-
problema ou estudo de caso. A PTI tem característica interdisciplinar e 
relaciona-se diretamente com as disciplinas de Seminário e Prática 
Pedagógica. 
Para as disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica, a avaliação da PTI 
tem valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, pois nessas disciplinas o 
estudante não realiza avaliação presencial.

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