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1 ATIVIDADES AVALIATIVAS Produção Textual Individual – Cursos EaD Online Para as matrizes 2018.1 de todos os cursos ofertados pela Universidade Anhanguera e também para os cursos de Administração, Ciências Contábeis e Segurança Pública nas matrizes 2017.1 e 2017.2, para os cursos com oferta no modelo Ead Online, está prevista a atividade avaliativa, Produção Textual Individual - PTI, que tem como proposta a análise e resolução de um problema hipotético (problematização) da prática profissional de cada um dos cursos, com o intuito de auxiliar no desenvolvimento de competências previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais e no perfil do egresso proposto no Projeto Pedagógico do Curso. Produção Textual Individual - PTI A PTI é um trabalho na forma de produção textual que deve ser realizada INDIVIDUALMENTE. São objetivos da PTI: Promover a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos entre as disciplinas do semestre (série); Proporcionar experiências integradoras para o campo de atuação, por meio de conteúdos interdisciplinares e da elaboração da produção textual; Estabelecer a relação entre a teoria e a prática e a aplicação dos conteúdos à realidade local e regional dos alunos participantes do curso. 2 Para a elaboração da PTI, os estudantes devem usar como referência os conhecimentos adquiridos nas vídeoaulas e materiais didáticos, bibliografia básica das disciplinas do semestre, artigos e livros indicados na orientação da PTI. Como o Aluno deve desenvolver a PTI? A atividade é desenvolvida individualmente, seguindo as orientações propostas pelos professores do semestre para a atividade. O trabalho deverá ser desenvolvido respeitando as normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas. Disponível em: http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca- virtual/pagina/normalizacao Como os alunos devem postar/entregar a PTI? A atividade deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em um único arquivo no formato de Word, no campo “Envio da Produção Textual” que se encontra no final da página da disciplina. * Destacamos que a correção da PTI é unicamente de responsabilidade do tutor a distância. Importante: o estudante deverá postar a PTI em todas as disciplinas que está cursando no semestre, inclusive na disciplina de Seminário e Prática Pedagógica. 3 O tamanho do arquivo postado deve ser de até 5MB – e o formato deve ser: .doc / .docx (Word). Composição da nota da disciplina que possui a PTI (com exceção da disciplina de Seminário e Prática Pedagógica) A nota para a aprovação em cada disciplina é de 7,0 (sete) pontos e a composição da nota ocorre da seguinte forma: a) Prova: de 0,0 (zero) a 6,0 (seis) pontos. b) PTI: de 0,0 (zero) a 4,0 (quatro) pontos. c) Nota final da disciplina: Nota da prova + Nota da PTI. PTI nas Disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica As Disciplinas de Seminário e de Prática Pedagógica, têm caráter interdisciplinar, sendo elaboradas a partir de conteúdos geradores de aprendizagem do semestre e integradas ao desenvolvimento da Produção Textual Individual (PTI). O Seminário e a Prática Pedagógica têm a intenção de auxiliar no desenvolvimento de competências e habilidades interligadas à prática profissional do curso de graduação, desenvolvendo-se a partir de situações contextualizadas e que permitem a união de diferentes conteúdos pertinentes à formação do futuro profissional. 4 Relação das disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica com a PTI A proposta da PTI, como informado anteriormente, busca a união entre teoria e práticas profissionais, por meio da análise de uma situação- problema ou estudo de caso. A PTI tem característica interdisciplinar e relaciona-se diretamente com as disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica. Para as disciplinas de Seminário e Prática Pedagógica, a avaliação da PTI tem valor de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, pois nessas disciplinas o estudante não realiza avaliação presencial.
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