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31/10/2017 EPS: Alunos
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 TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA
Simulado: SDE0183_SM_201501082256 V.1 
Aluno(a): THUAN NUNES ALVES Matrícula: 201501082256
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 31/10/2017 20:28:50 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201501750979) Pontos: 0,1 / 0,1
No desporto paralímpico existem critérios claramente definidos para que os atletas sejam classificados segundo
suas limitações e potencialidades de tal forma que estejam sempre competindo com pessoas em condições
semelhantes em ambos os aspectos. Para isso foi criada uma AVALIAÇÃO com foco na CLASSIFICAÇÃO desses
atletas, condição esta essencial para o enquadramento deles nas categorias e modalidades que lhes seja de
interesse. Esta avaliação acontece em 3 níveis distintos e é feita sempre por uma equipe multidisciplinar habilitada
e gabaritada para elaborar um parecer de classificação desses atletas. Diante destas assertivas, podemos afirmar
que as 3 formas de AVALIAÇÃO são as seguintes:
 Médica, Técnica, Funcional
Clínica, Funcional, Técnica
Técnica, Médica, Clínica
Fisioterapêutica, Médica e Técnica
Fisioterapêutica, Médica e funcional
 2a Questão (Ref.: 201501699354) Pontos: 0,1 / 0,1
Considerando as seguintes classificações funcionais relacionadas à perdas totais ou parciais de movimentos e
sensibilidade nos MMII e MMSS, qual delas corresponde ao quadro de um jovem acometido por acidente
motociclístico que gerou lesão unilateral do plexo braquial, no lado direito e que, por consequência, induziu à
redução da capacidade de movimentos no MS direito, impedindo-o de manter isometria neste segmento em um
treinamento de força mas que preservou a capacidade de realizar a elevação anterior deste segmento, permitindo
com isso a realização do movimento rosca bíceps com apoio do cotovelo?
monoparesia
tetraparesia
paraplegia
 paraparesia
tetraplegia
 3a Questão (Ref.: 201501202809) Pontos: 0,1 / 0,1
Considerando as adaptações metodológicas em relação ao ESPAÇO FÍSICO necessárias à efetiva participação de
pessoas com deficiências nas aulas de Educação Física ou na prática esportiva, assinale a opção que descreve
corretamente a que tipo de deficiências correspondem as recomendações a seguir:
1) DISPOR DE SINAIS SONOROS NO AMBIENTE PARA FACILITAR A ORIENTAÇÃO ESPACIAL.
2) OBSERVAR AS CONDIÇÕES DE TEMPERATURA DA ÁGUA DA PISCINA PARA EVITAR ESPASMOS MUSCULARES E
DISFUNÇÕES POR DISTÚRBIOS DE TERMORREGULAÇÃO.
deficiência mental e deficiência física
 deficiência visual e deficiência física
deficiência física e deficiência visual
deficiência visual e deficiência auditiva
deficiência mental e deficiência auditiva
Pontos: 0,1 / 0,1
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 4a Questão (Ref.: 201501204290)
Em relação à expressão deficiência intelectual, é correto afirmar que:
 veio substituir a denominação deficiência mental.
tem o mesmo significado de transtorno de desenvolvimento.
é utilizada para designar os casos psiquiátricos.
tem o mesmo significado de doença mental.
é aplicada nos casos de condutas típicas de síndromes.
 5a Questão (Ref.: 201501781858) Pontos: 0,0 / 0,1
No Brasil, segundo o Censo 2011 realizado pelo IBGE "existem 190.755.799 habitantes dos quais 27,6 milhões de
brasileiros com algum tipo de deficiência, o que significa que 14,5% da população brasileira apresentam alguma
deficiência física, Intelectual ou dificuldade para enxergar, ouvir ou locomover-se. Lembrando que destes 14,5% de
deficientes do Brasil, apenas 1,5% praticam alguma modalidade esportiva" (IBGE , 2010). Assim, é fato que é
necessário que haja uma conscientização quanto aos benefícios possíveis de serem auferidos pela prática de
esportes enquanto um direito da população, independente de raça, sexo, credo ou qualquer tipo de limitação física
ou intelectual, o que nos leva a afirmar que, no Brasil o esporte adaptado ainda carece de divulgação e apoio,
fazendo com que esta baixa adesão impossibilite a um número muito grande de indivíduos o acesso à prática
esportiva e o respectivo usufruto de seus benefícios. Diante deste contexto, considere as afirmativas apresentadas
a seguir relacionadas aos BENEFÍCIOS GERADOS PELA PRÁTICA DE ESPORTES PELAS PESSOAS COM
DEFICIÊNCIAS e após analisá-las assinale a ÚNICA opção correta dentre as apresentadas. 1. Aumento da auto-
estima 2. Aumento da qualidade de vida 3. Redução das perdas na aprendizagem 4. Ganhos no equilíbrio e
coordenação motora 5. Aumento da capacidade cardiorrespiratória 6. Aumento nos níveis de flexibilidade 7.
Redução do comprometimento funcional
Estão corretas apenas as afirmações 1, 2, 3, 4, 6
Estão corretas apenas as afirmações 1, 2, 3, 5, 6, 7
 Estão corretas apenas as afirmações 2, 3, 5, 6, 7
Estão corretas apenas as afirmações 1, 2, 3, 4, 7
 Estão corretas apenas as afirmações 1, 2, 4, 5, 6, 7