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Avaliando Aprendizado 1 Educação Profissional Teoria e Prática PDF

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Exercício: CEL0366_EX_A1 29/09/2018) 
Aluno(a): PATRICIA 2018.3 
Disciplina: CEL0366 - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: TEORIA E PRÁTICA 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
É possível caracterizar o Estado de Bem-estar Social como: 
 
 uma etapa do desenvolvimento econômico que garante o avanço do setor 
financeiro 
 uma ação de intervenção na economia, voltada para o desenvolvimento de 
políticas sociais para todos 
 uma iniciativa estatal de fomento ao crescimento tecnológico visando a 
flexibilização da produção 
 uma forma de organização estatal que reduz a distribuição de benefícios para 
os empresários e para os trabalhadores 
 um momento de desregulamentação dos diferentes setores da economia 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Nos modelos Taylorista/Fordista o trabalhador realiza ________________________________ repetitivas, 
de forma mecânica; já no modelo Toytista exige-se do trabalhador capacidade de abstração, de formação de 
conceitos, correlacionadas às __________________________. 
 
 
Atividades cognitivas/ Atividades reflexivas 
 Atividades motoras / Atividades cognitivas 
 
Atividades culturais / Atividades audiovisuais 
 
Atividades lúdicas/ Atividades motoras 
 
Atividades criativas/ Atividades culturais 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Ford amplia a lógica taylorista, aplicando os princípios tayloristas nas produções em larga escala. No 
fordismo, entretanto, a busca do aumento da produtividade não envolve mais, como no taylorismo, a 
obrigação de respeitar os tempos determinados, não está mais ligada a esquemas de recompensa e 
prescrição, já que o ritmo de trabalho é deslocado do individual para o coletivo. É nesta perspectiva que 
Ford instituiu a seguinte novidade: 
 
 
a fragmentação do trabalho 
 
o controle fabril 
 
a polivalência operária 
 
o trabalho em equipe 
 a esteira rolante 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O colapso deflagrado no mundo pela crise financeira dos anos 20 teve como principal ato o craque da Bolsa 
de Valores de Nova York, em outubro de 1929. (UFES) 
Como consequência dessa crise, podemos destacar: 
 
 
A Europa recuperou sua prosperidade com altos investimentos dos fundos particulares norte-
americanos. 
 
Nos primeiros anos da década de 30, a indústria alemã duplicou a sua produção, acarretando o 
crescimento do comércio mundial 
 
O Brasil manteve-se fora da crise com contínuos aumentos das exportações do café. 
 
Os preços e salários subiram, aumentando a oferta de empregos na área industrial europeia. 
 O mundo todo foi afetado drasticamente, quando a Inglaterra abandonou o padrão-ouro, permitindo 
a desvalorização da libra. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
É possível caracterizar o Estado de Bem-estar Social como: 
 
 
uma forma de organização estatal que reduz a distribuição de benefícios para os empresários e para 
os trabalhadores. 
 
uma etapa do desenvolvimento econômico que retrai o avanço do setor financeiro. 
 uma ação de intervenção na economia, voltada para o desenvolvimento de políticas sociais para 
todos. 
 
uma iniciativa estatal de fomento ao crescimento tecnológico visando a flexibilização da produção. 
 
um momento de desregulamentação dos diferentes setores da economia. 
 
 
Explicação: 
Açao de intervenção econômica, garantindo o bem-estar a todos 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O fordismo utiliza os princípios tayloristas na produção em larga escala, 
instituindo as linhas de montagem. Entre estes princípios estão a: 
I) separação entre concepção e execução no processo de trabalho 
II) cada tarefa corresponde um posto de trabalho 
III) valorização do fator humano 
IV) busca de aumento da produtividade 
 
Assinale a opção correta: 
 
 
 apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas I e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas II e IV são verdadeiras 
 
apenas as alternativas I, II e IV são verdadeiras 
 
 apenas as alternativas III e IV são verdadeiras 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Qual dos títulos abaixo pode ser considerado adequado para o fragmento Com o carro, criou-se a fábrica 
moderna e transformou-se a indústria automobilística em um dos empreendimentos mais importantes do 
século XX. Inventou-se a linha de montagem. (Dinheiro. Editora Três, nº 122. p. 20.)? 
 
 
D) Terceirização - a inovação industrial do século. 
 
B) Toyotismo e a produção flexível. 
 
E) Racionalização dos estoques. 
 A) Fordismo - a produção em escala. 
 
C) Trabalhador polifuncional. 
 
 
Explicação: 
Fordismo- produção em escala 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Tendo em vista as características do modelo de produção fordista, assinale com 
um V as alternativas verdadeiras e com um F as falsas. 
No modelo de produção fordista há a presença de: 
 
( ) linha de montagem com esteiras que organizam o fluxo contínuo de peças, tendo 
como uma das suas conseqüências a redução de tempos mortos. 
( ) um acentuado controle da produção adequado ao funcionamento de linhas de 
montagem. 
( ) postos de trabalhos encadeados, com um ritmo de trabalho intenso e uma mão-
de-obra muito qualificada 
( ) liderança dos setores industriais voltados para a produção em massa de bens de 
consumo duráveis 
 
Assinale a opção que indica a seqüência correta de afirmativas verdadeiras e 
falsas sobre o modelo de produção fordista: 
 
 F__V__V__V 
 
V__V__F__F 
 F__F__V__V 
 V__V__F__V 
 V__F__V__V

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