Avaliao Final Objetiva Gesto de Pessoas 12032018 6517698

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Avaliação Final (Objetiva) – Individual e sem Consulta 
Gestão de Pessoas – 12/03/2018 
Prova: 6517698 
 
1- Com os desafios apresentados diariamente por um mundo globalizado, cada vez mais, as 
organizações adotam modelos estratégicos na gestão de pessoas que possam auxiliar os 
gestores a lidar com os desafios relacionados aos processos existentes nas organizações. 
Sobre a estruturação de um modelo de gestão de pessoas adequado para uma organização, 
assinale a alternativa CORRETA: 
( ) Visar à sobrevivência da organização, visto que o modelo de gestão não interfere 
diretamente no desempenho e satisfação dos colaboradores. 
( X ) Alinhar os interesses da organização e colaboradores para que, juntos, alcancem os 
resultados almejados. 
( ) Utilizar um modelo de gestão padronizado pelo mercado de trabalho, assim, o sucesso 
da organização é garantido. 
( ) Definir claramente as atividades para cumprimento de leis trabalhistas e medidas de 
controle disciplinares. 
 
2- Um dos desafios da gestão de pessoas é manter o colaborador constantemente motivado. 
Essa motivação se refere à preparação das pessoas através de treinamento e 
desenvolvimento, para que elas possam estar sempre atualizadas. Com relação à motivação 
das pessoas, assinale a alternativa CORRETA: 
( ) As pessoas treinadas e motivadas têm dificuldade em integrar-se com as outras pessoas. 
( ) A motivação das pessoas no ambiente de trabalho não interfere no clima organizacional. 
( X ) As pessoas motivadas e treinadas obtêm um maior desempenho nas suas atividades, 
alcançando seus objetivos. 
( ) As pessoas desmotivadas têm maior rendimento nas funções desempenhadas durante 
suas atividades. 
 
3- O planejamento para treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações deve 
acompanhar as mudanças existentes, tanto relacionadas às estruturas organizacionais 
quanto com relação às mudanças internas e externas. Sobre a noção de aprendizagem 
contínua, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I-Aprendizagem. 
II-Treinamento. 
III-Desenvolvimento. 
IV-Educação. 
( I ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades 
e atitudes, preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho. 
( II ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades 
ou atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho. 
( III ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o 
crescimento pessoal do colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um 
caminho profissional específico. 
( IV ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser 
aprimorados através de programas de treinamento e desenvolvimento. 
 
4-Continuamente, as organizações investem em treinamento e desenvolvimento. No 
entanto, elas buscam a educação continuada, e os profissionais buscam desenvolver o 
conhecimento, habilidades e atitudes no decorrer das suas atividades do dia a dia. Sobre os 
conceitos de Educação Continuada, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I-Educação a distância. 
II-Educação corporativa. 
III-Coaching. 
IV-Gestão do conhecimento. 
( IV ) Para as organizações, é um fator relacionado a manter a informação e o conhecimento 
em fácil acesso. 
( III ) Para as organizações, é função de confiança, para o funcionário representa um técnico. 
( I ) Só é possível obter a aprendizagem por meios tecnológicos e interligados. 
( II ) Formação estratégica, para aprender e desenvolver a capacidade do fazer. 
 
5- Para a realização de uma pesquisa salarial é importante que as organizações façam um 
planejamento, estabelecendo um roteiro de trabalho, para que alcancem um resultado 
confiável. Quais os processos que são usados para o levantamento desse planejamento? 
( ) Seleção de cargos, seleção do número de funcionários afastados, tabulação e análise dos 
resultados. 
( X ) Seleção de cargos, seleção de empresas participantes, coleta de dados, tabulação e 
análise dos resultados. 
( ) Seleção de cargos, seleção dos valores salariais praticados, análise dos resultados e 
confecção do relatório. 
( ) Seleção de cargos, verificação dos valores que o mercado paga e confecção do relatório. 
 
6- São muitas as atividades que envolvem a área de Gestão de Pessoas. Tal área é composta 
pelos seguintes processos: provisão, aplicação, manutenção, desenvolvimento e 
monitoração. Sobre a atividade de provisão, analise as sentenças a seguir: 
I-Esta atividade visa treinar e desenvolver tanto os colaboradores quanto a prórpia 
organização. ERRADA 
II-É responsável pelo controle de todas as atividades do sistema de gestão de pessoas. 
ERRADA 
III-Tem o objetivo de definir quem trabalha na organização, ocupa-se com o planejamento, o 
recrutamento e a seleção de pessoas. CORRETA 
IV-O foco é o de munir a organização de pessoas talentosas com habilidades necessárias para 
atender à demanda de trabalho exigida. CORRETA 
 
7-Quando falamos de educação continuada entendemos que o profissional de hoje tem a 
oportunidade de acesso à educação a distância, educação corporativa, coaching, entre 
outras inovações na área do conhecimento. Com isso, devemos saber alguns conceitos 
relacionados. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I-Coaching. 
II-Educação a distância. 
III-Educação corporativa. 
IV-Gestão do conhecimento. 
( III ) Uma nova forma de aprendizagem continuada, econômica e eficaz para 
compartilhamento de conhecimentos e inovações dentro das organizações. 
( II ) Processo de aprendizagem por meio da tecnologia, conhecido também como e-learning, 
proporcionando oportunidades de conhecimento. 
( IV ) Proporciona à organização manter em si as informações necessárias para a 
continuidade dos processos, mesmo que as pessoas que detêm essas informações deixem a 
organização. 
( I ) É uma ferramenta utilizada principalmente para o desenvolvimento de gestores com 
relação às atitudes e ao planejamento de carreira. 
 
8- A cultura e o desenvolvimento organizacional nos fazem entender os valores e as crenças 
de uma organização e o constante desenvolvimento, instigando o processo de aprendizagem 
contínua para a adaptação das regras e normas internas e externas. Classifique V ou F: 
( V ) A adaptação do profissional na empresa depende muito da maneira como ele vê, 
entende ou concorda com a cultura organizacional da mesma. 
( F ) Cultura organizacional é o mesmo que cultura nacional, pois tanto uma quanto a outra 
possuem as mesmas características. 
( F ) As organizações em geral apresentam a mesma cultura organizacional, o que muda são 
as pessoas. 
( V ) O grau de inovação de uma organização está diretamente relacionado à maneira como 
os profissionais são estimulados a inovar. 
 
9- As organizações vêm se preocupando muito em proporcionar a satisfação das pessoas que 
nelas trabalham, proporcionando um bom ambiente de trabalho. Em contrapartida, esperam 
que as pessoas contribuam com suas competências para o bom andamento dos negócios. 
Algumas empresas, por esse motivo, realizam periodicamente avaliação de desempenho do 
colaborador. No que se refere à avaliação, assinale a alternativa CORRETA: 
( ) O objetivo da avaliação de desempenho é propor medidas corretivas e de punição aos 
candidatos que não se saírem bem. 
( ) O colaborador é quem decide se o processo de avaliação deve ser feito ou não. 
( X ) A avaliação do colaborador pode contribuir muito para as promoções e premiações por 
desempenho obtido no período. 
 ( ) As organizações exigem apenas o exame admissional na avaliaçãoreferente ao 
candidato inserido ao cargo. 
 
 
10- No processo de recrutamento e seleção há métodos de integração e socialização para a 
aplicação e o desenvolvimento de pessoas na organização, objetivando maior rapidez no 
aprendizado, dando resposta ao investimento que a empresa faz ao contratar um 
colaborador. A partir desta ideia, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I-Conteúdo do cargo. 
II-Equipe de trabalho. 
III-Escolha de tutor. 
IV-Programa de integração. 
( I ) Proporciona as informações necessárias para que o novo colaborador possa 
desempenhar suas tarefas de forma eficiente. 
( IV ) Insere o novo colaborador no contexto da empresa de maneira mais formal, 
familiarizando-o com a linguagem, a estrutura e a cultura organizacional. 
( III ) Pessoal responsável por favorecer a integração do novo candidato, permitindo a este 
alcançar o resultado mais rapidamente em sua adaptação. 
( II ) Composta por colaboradores, geralmente, de mesmo nível hierárquico, que podem 
orientar o novo colaborador quanto às condutas e comportamentos. 
 
 
11-(ENADE, 2015) A dificuldade para contratar profissionais qualificados em algumas cidades 
vem fazendo com que empresas desenvolvam ações de recrutamento interno alinhadas a 
programas de qualidade de vida. Em um projeto dessa natureza, visa-se aproximar o 
funcionário de sua família, ao oferecer-lhe a oportunidade de retornar, contratado, ao 
estado onde nasceu. Ganha o empregado, muitas vezes promovido, por já ter a experiência 
necessária para assumir maior responsabilidade em uma nova unidade, e ganha a 
companhia, que conta com um profissional pronto e alinhado à cultura da empresa. 
Considerando a situação descrita, verifica-se que um projeto como o referido no texto é 
vantajoso principalmente porque: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado). 
( ) Fortalece a cultura da organização ao afetar o desempenho financeiro da empresa e sua 
sobrevivência, além de garantir o preenchimento da vaga por um funcionário 
reconhecidamente capaz. 
( ) Possibilita a promoção de cargo de funcionários em sua cidade natal e, assim, contribui 
para o aumento das vendas na nova localidade. 
( ) Reduz os conflitos gerados por funcionários descontentes com seu local de trabalho e 
proporciona bom clima organizacional, decorrente da transferência de funcionários para 
local onde r4esidem pessoas da família. 
( X ) Possibilita suprir a carência de bons profissionais em regiões onde a empresa atua, 
favorecendo a manutenção da cultura organizacional da empresa, além de melhorar a 
qualidade de vida dos funcionários. 
 
12-(ENADE, 2015) “Em vez de sair roubando gente de outras empresas, faça você sua parte: 
forme pessoas.” Com essa frase, o vice-presidente de uma multinacional provocou os 
quarenta profissionais de recursos humanos presentes em encontro de RH, promovido em 
abril de 2015. “O Brasil tem, a rodo, gente para ser formada. O que falta é oportunidade”, 
disse ele. Com relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I-Uma empresa, ao estruturar a carreira dos funcionários, deve priorizar o desenvolvimento 
de competências organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que 
passa a ter caráter subsidiário. 
PORQUE 
II-Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os 
interesses pessoais de cada profissional que, no futuro, estarão aptos a geri-la. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 14 jul. 2015 (adaptado). 
( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da 
I. 
( ) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
( X ) As asserções I e II são proposições falsas. 
( ) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.