AVALIAÇÃO UNIDADE 3 ESTUDOS CULTURAIS EM EDUCAÇÃO

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Estudamos que é difícil definir o termo Cultura, assim, vários campos do conhecimento científico buscam discutir o tema, tais como a História, Antropologia, Sociologia, entre outros. Desse modo, alguns antropólogos etnógrafos britânicos (Edward Burnett Tylor (1917) Cuche (2002) definem de maneira geral Cultura como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem.
	Respostas:
	a. 
Fator de menor importância para o desenvolvimento humano.
	
	b.
Todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem.
	
	c. 
A diferença fundamental entre os grupos humanos é de ordem racial ou determinada pelo ambiente físico.
	
	d. 
Sistema de signos e significados criados apenas por um grupo social.
	
	e. 
Decorre da constatação o reconhecimento da existência de uma cultura universal.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Acerca da relação educação e sociedade assinale a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
As transformações da educação estão ligadas às transformações da própria maneira de pensar e agir da sociedade.
	Respostas:
	a. 
A responsabilidade da escola relaciona-se com a instrução de homens dóceis para anular todo tipo de opressão social.
	
	b. 
As pesquisas que envolvem educação e sociedade enfraquecem as atuais políticas públicas destinadas à educação de modo geral.
	
	c. 
As transformações da educação estão ligadas às transformações da própria maneira de pensar e agir da sociedade.
	
	d. 
A visão ingênua da sociedade é de suma importância para homens e mulheres da classe popular serem libertos.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a diferença entre cultura na escola e cultura escolar, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cultura escolar está relacionada a trajetória de escolas e de seus agentes ao movimento das ideias e práticas pedagógicas que predominam na sociedade e no meio educacional, em determinada época histórica.
(    ) Cultura escolar é um conjunto de concepções de formação, conhecimentos, processos didáticos, técnicas pedagógicas específicas, representações sociais, sentidos e significados sobre o papel da escola e de seus atores na sociedade.
(    ) Cultura escolar  é formada pelas transformações e impregnações que constituem a vida escolar, reconstituindo a trajetória histórica e social de instituições educacionais escolares, a partir de recortes espaço-temporais mais demarcados.
(    ) Na cultura escolar busca-se identificar a presença de um ethos escolar na maneira de ser, agir, sentir, conceber e representar a vida escolar, as vivências de alunos e professores que passaram por um estabelecimento de ensino, num determinado momento histórico.
(    ) Cultura escolar é também um ‘mundo social’ que tem suas características de vida próprias, seus ritmos e ritos, sua linguagem, seu imaginário, seus modos próprios de regulação e transgressão, e seu regime próprio de produção e gestão de símbolos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
VVVVV
	Respostas:
	VFFFF
	
	 
VVVVV
	
	FFFFF
	
	VFVFV
	
	FFVVF
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. A cultura como um meio de ação para o processo de aprendizagem se configura como:
(   ) As formas culturais se internalizam ao longo do desenvolvimento dos indivíduos e constituem-se no material simbólico que medeia a sua relação com os objetos do conhecimento.
(   ) A cultura fornece aos indivíduos os sistemas simbólicos de representação e suas significações, que se convertem em organizadores do pensamento, ou seja, em instrumentos aptos para representar a realidade.
(   ) Em uma sociedade dividida em classes, os homens e as mulheres vivem em espaços culturais onde não existem conflitos.
(   ) Diferenças culturais, resultam, dentre outras desigualdades.
(   ) Os alunos têm universos diferenciados de significados, nem sempre contemplados na linguagem e nas práticas pedagógicas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
VVFFV
	Respostas:
	a. 
FFVVF
	
	b. 
VVVVV
	
	c. 
VVFFV
	
	d. 
FFFFF
	
	e. 
VFVFV
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Podemos refletir e sentenciar de maneira geral que Ensinar é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
É criar situações para que o aprendiz possa de maneira passiva conviver com os professores e demais colegas, assim como os demais funcionários da escola
	Respostas:
	a. 
É planejar situações de maneira rígida através das quais o pensamento daquele que aprende possa fixar o que foi dito.
	
	b. 
Um processo unilateral
	
	c. 
Nenhuma das alternativas.
	
	d.
É criar situações para que o aprendiz possa de maneira passiva conviver com os professores e demais colegas, assim como os demais funcionários da escola
	
	e. 
Um processo unilateral
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Adotar o trabalho como um elemento cultural e como princípio educativo implica entendê-lo como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Princípio ético de provimento da subsistência humana e de outras esferas da vida.
	Respostas:
	a. 
Técnica que deve ser desenvolvida unicamente na escola.
	
	b. 
Princípio ético de provimento da subsistência humana e de outras esferas da vida.
	
	c. 
Tarefa que, de forma natural, prepara crianças e jovens.
	
	d. 
Atividade escolar atrelada aos processos de produção capitalista e cultural para dar significado aos conteúdos de estudo.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Conceitos de maneira geral são dispositivos de entendimento daquilo que estudamos. Dessa maneira, genericamente como se define Sociedade? Considere V para as verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Agrupamento de indivíduos entre os quais se estabelecem relações econômicas, políticas e culturais.
(   ) Pressupõe um contexto de relações humanas no qual ocorre a interdependência entre todos e cada um de seus componentes.
(   ) Contempla dimensões morais e de regras de conduta que permeiam as relações sociais. 
(   ) Impõe como única regra para todos os indivíduos e todos a cumprem.   
Agora, assinale a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
VFVF
	Respostas:
	a. 
VVVV
	
	b. 
VFVF
	
	c. 
VVFF
	
	d. 
FFFF
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A partir desse conhecimento educação não formal é um processo contínuo dado em espaços sociais, assim, marque a alternativa que apresenta o exemplo de espaços não formais que podem se configurar o processo educativo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Assentamento do Movimento sem terra.
	Respostas:
	a. 
Assentamento do Movimento sem terra.
	
	b. 
Nenhuma das alternativas.
	
	c. 
Escolas.
	
	d. 
Universidades.
	
	e. 
Institutos Federais.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise a sentença a seguir e em seguida marque a alternativa INCORRETA:
“A sociedade humana não pode existir sem cultura, e a cultura humana só existe dentro da sociedade”.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Os homens e as mulheres somente partilham crenças e costumes comuns.
	Respostas:
	a.
Analise a sentença a seguir e em seguida marque a alternativa INCORRETA:“A sociedade humana não pode existir sem cultura, e a cultura humana só existe dentro da sociedade”.
	
	b. 
Os homens e as mulheres somente partilham crenças e costumes comuns.
	
	c. 
A relação social consiste num padrão de interação humana.
	
	d. 
Os homens e as mulheres somentepartilham crenças e costumes comuns.
	
	e. 
A sociedade é a “trama das relações sociais”.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto:
“Os processos pedagógicos são processos intencionais, deliberados, que têm por objetivo promover, em contextos culturais definidos e de modo sistematizado, relações significativas entre o aprendiz e o conhecimento produzido pelos homens e mulheres em seu processo social e histórico de produção das condições materiais de sua existência.”
A partir dessa assertiva concluímos que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Aprendizagem acontece de forma interacional e dialógica dentro e fora da escola.
	Respostas:
	a. 
Os alunos só aprendem quando são conduzidos por um professor.
	
	b. 
Outros espaços, tais como: centros esportivos, feiras artísticas, brincadeiras de rua não devem fazer parte do processo de aprendizagem.
	
	c. 
Que o professor é o único responsável ao ensinar seus alunos.
	
	d. 
Aprendizagem acontece de forma interacional e dialógica dentro e fora da escola.
	
	e. 
O processo de aprendizagem é único e exclusivo da escola.
	
	
	
Sexta-feira, 12 de Outubro d