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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SANTA RITA
 Educando com amor
Professor: Brito.6º Ano
Aluno(a)...........................................................................................
Avaliação bimestral ( de zero a quatro pontos )
1. Observe estes dois objetos:
a) Quantos vértices tem o cubo? E a caixa?
b) Quantas arestas tem o cubo? E a caixa?
c) Quantas faces tem o cubo? E a caixa? 
2. Esta pilha tem 2 tijolos de comprimento, 2 tijolos de largura e 3 tijolos de altura.
a) Qual é a forma de cada tijolo?
b) Que forma tem a pilha de tijolos?
c) Quantos tijolos formam a pilha?
A pilha de tijolos vai ficar maior. Ela vai passar a ter 3 tijolos de comprimento, 3 de
largura e 7 de altura.
d) Quantos tijolos terá a nova pilha?
3. (Saresp) A foto abaixo é de uma pirâmide de base quadrada, a Grande Pirâmide de Quéops, uma das Sete Maravilhas do Mundo Antigo. O número de faces desta pirâmide, incluindo a base, é:
a) igual ao número de arestas.
b) igual ao número de vértices.
c) a metade do número de arestas.
d) o dobro do número de vértices.
4. Imagine que a figura abaixo seja uma sala. No ponto A temos uma aranha e, em H, uma mosca. Percorrendo a sala pelas “arestas”, a aranha pretende chegar até a mosca.
Calcule a distância percorrida pela aranha se ela seguir o percurso:
a) A, D, C e H; 
b) A, B, F, E, G e H; 
 c) A, E, G, D, C e H. 
 E 4 m
 6 m 
 G
 A 
 D 
 3 m
 F H
 B
 
 C
5. Escreva outro horário em que os ponteiros do relógio formam um ângulo reto.
6. Quanto mede o menor ângulo formado pelos ponteiros deste relógio? 
 
 
a) 105° b) 106° c) 110° d) 115°
7. Olhe para a folha do seu caderno e para esta fotografia. O que você pode dizer sobre a direção das linhas desenhadas nesta folha?
8. Um cavalo puxa uma carroça sempre em linha reta, em uma estrada de terra umedecida pela chuva. O que você pode dizer das marcas deixadas pelas duas rodas da carroça na estrada?
9. (Cefet-SP) No mapa, está representado o caminho que Jorge fez para ir de sua casa à farmácia, passando pela escola. Cada esquina por onde Jorge passou foi marcada com um número.
 
 1 4
 2 3
Nessa caminhada, Jorge fez um giro:
a) de 90° em todas as esquinas.
b) maior do que 90°, na esquina 4.
c) menor do que 90°, na esquina 1.
d) menor do que 90°, na esquina 3.
10. Quanto mede o menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio que está marcando:
 5 horas?
a) 130° b) 140° c) 150° d) 160°

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