Av2 Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula (1708554403)

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Entender o erro como parte da aprendizagem significa assumir que os
alunos não estão em falta, mas sempre participando desse processo. Sobre essa te temática, analise as asserções abaixo:
1 – O erro é um importante instrumento de gestão da sala de aula.
PORQUE
2 - Por meio dele, o aluno participa ativamente do processo de aprender.
Assinale a opção correta:
 Alternativas:
a)A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
b)As duas são verdadeiras, mas a segunda não é um complemento correto da primeira.
c)As duas são verdadeiras, e a segunda é um complemento correto da primeira. Alternativa assinalada
d)A primeira alternativa é falsa e a segunda é verdadeira.
e)As duas afirmativas são falsas.
2)O professor precisa estudar sobre prática pedagógica e conhecer sobre didática. Essas são ações constante e que não se encerram em um dado momento, pois são conhecimentos fundamentais para a ação docente.
Sobre a didática, assinale a opção correta:
Alternativas:
a)A didática é entendida como uma ciência que integra e articula o conhecimento e o ensino, os saberes específicos da disciplina e o percurso metodológico. Alternativa assinalada
b)A didática o professor aprende apenas no campo empírico, a partir de suas experiências.
c)Uma vez que o professor consegue construir um procedimento didático ele deve usar esse mesmo procedimento em todas as suas aulas e turmas ao longo de sua profissão docente.
d)A didática do professor deve ser baseada apenas em suas experiências, principalmente quando ainda era aluno.
e)A didática é entendida como um conhecimento do sensu comum, portanto, não científico, e pode articular o conhecimento e o ensino, os saberes específicos da disciplina e o percurso metodológico.
3)O ensino-aprendizagem envolve não apenas o trabalho do professor. O papel ativo do aluno nesse processo também é fundamental. Para aprender de maneira significativa, ele precisa saber com clareza o que, por que e como estudar. Para isso, é preciso que o aluno tenha clareza do que lhe é exigido e de como deve estudar, sendo, dessa forma, tão importante que ele receba devolutivas de seus professores
Sobre a temática, analise as afirmativas abaixo:
I – No processo de ensino-aprendizagem, não só o trabalho do professor é importante como também o papel ativo do aluno, já que, para aprender de maneira significativa, ele precisa ter clareza de sua intencionalidade e do seu
próprio fazer.
II - Se for incentivado a apenas memorizar os conteúdos, a aprendizagem será mecânica e não significativa.
III - Por mais interessante que seja a nova informação apresentada pelo professor, ela só será significativa para o aluno se ele se relacionar como sujeito autônomo, não como copista de uma tarefa alheia a ele.
IV – As devolutivas do professor são importantes para que os alunos aprendam a cuidar de seus próprios processos de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Estão corretas apenas a II, III e IV.
b)Estão corretas apenas a I e II.
c)Estão corretas a II e IV.
d)Está correta apenas a afirmativa II.
e)Todas as afirmativas estão corretas. Alternativa assinalada
4) Não há professor sem aluno. Não há ensino sem aprendizagem. Por isso, tudo o que se leva para a sala de aula precisa ser orientado, mesmo a mais simples proposta de leitura.
Sobre essa temática, analise as afirmativas abaixo e marque V para afirmativa verdadeira e F para afirmativa falsa:
( ) Um professor precisa manter a qualidade de seus enunciados, ou seja, a forma como ele fala com os alunos e os orienta para o desenvolvimento dos trabalhos.
( ) Os enunciados que o professor pode utilizar para orientar os alunos devem ser claros, sobre como os alunos devem se organizar e realizar a atividade.
( ) É muito importante que o professor tenha clareza de suas intenções de ensino e que as explicite aos alunos, dando a eles condições para que resolvam os desafios da tarefa, mais conscientes e envolvidos no próprio processo de aprender.
Assinale a sequência correta:
Alternativas:
a)F-V-F.
b)F-V-V.
c)V-V-V. Alternativa assinalada
d)F-F-F.
e)F-F-V.
5)As práticas avaliativas estão associadas a determinadas posturas e modelos pedagógicos. Na perspectiva interacionista, entende-se o ensino-aprendizagem como um processo constituído na relação entre professor e aluno na construção do conhecimento, a avaliação deve levar em conta não apenas o que se ensina e se aprende, mas também como isso é feito.
Sobre essa temática, analise as afirmativas abaixo:
I - Há uma gama de instrumentos que podem servir à avaliação do ensino-aprendizagem, entre eles, entrevistas (individuais e coletivas); portfólios; perguntas abertas; diários de campo; estudos de casos, entre outros.
II - Cada um dos tipos de erro pode receber diferentes tratamentos pela escola. Criar um ambiente favorável à compreensão do erro dos alunos, não como falha, mas sim como parte do processo de aprender, é uma das formas que o professor tem de incluir os alunos no dia a dia, de modo a envolvê-los no trabalho pedagógico.
III - São fundamentais a definição de critérios claros e a adoção de diversas fontes, técnicas e instrumentos para a coleta de informações e a audição das vozes de todos os envolvidos no ensino e na aprendizagem.
IV - Conhecer o que os alunos sabem e não sabem não é um instrumento relevante para a prática docente.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
b)Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
c)Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada
d)Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e)Todas as afirmativas estão corretas.