Cofrinho da Turma

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Nome: Flávia Moreira Weber
RA: 1510272
Polo
São Vicente
2016
Justificativa/Objetivos
 A Educação Financeira tem que começar desde cedo. É interessante que
nossas crianças aprendam como é importante guardar dinheiro e gastá-lo de
forma consciente e responsável, além de explorar as opções de estudo que a
questão monetária nos oferece e aproximar a família por meio do projeto,
possibilitando a apropriação de novos saberes com o desenvolvimento das
atividades propostas.
 Os alunos necessitam desde cedo ter contato com o que nos cercam. A questão
monetária é um dos assuntos que desperta muito interesse em nossos alunos. E
por isso, podemos encontrar um bom meio de estimular a contagem e os
cálculos mentais através das moedas e cédulas.
Metodologias/Estratégias
 Roda de conversas, atividades em grupo e individuais, produções
coletivas e atividades práticas.
 Desenhos da moeda trazida.
 Contagem oral coletiva da quantidade.
 Cálculos mentais de adição com os valores agregados.
 Produção coletiva de texto.
 Registros escritos, ilustrativos, fotográficos e virtuais.
Avaliação
 Será satisfatório se os alunos se envolverem e se interessarem
pelas atividades propostas, trazendo as moedas e colaborando para
um bom rendimento dos valores no Cofrinho da Turma, com prazer e
alegria.
Considerações Finais
 Uma maneira educativa que encontramos para trabalhar esse
conceito monetário com os alunos, com a construção de um cofrinho
que será de responsabilidade de todos os envolvidos.
 De forma lúdica e contextualizada, incentivamos a criança a juntar
moedas coletivamente, para que ela possa, através desse contato,
familiarizar-se com o sistema monetário brasileiro, reconhecendo,
identificando e operando com valores em real.
Referências Bibliográficas
 http://www.dsop.com.br/escolas/noticias/2299-ensine-as-criancas-a-
guardar-sonhos-no-cofrinho
 http://www.correiodeuberlandia.com.br/cidade-e-regiao/criancas-
aprendem-a-poupar-dinheiro-e-gastar-de-forma-planejada/
 http://revistaguiafundamental.uol.com.br/professores-
atividades/78/artigo184101-1.asp
 http://pt.clipart.me/premium-objects/illustration-of-a-piggy-bank-with-
coin-418787