Relatorio de Diferentes contextos

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER
 RU:
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DIFERENTES CONTEXTOS
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2018
Relatório de Estágio Supervisionado 
de Diferentes contextos - apresentado a 
UTA – Organização Escolar no Curso 
de Licenciatura em Matemática, do 
Centro Universitário Internacional - 
Uninter
SUMÁRIO 
 
 
1. Introdução ...............................................................................................3 
2. A instituição estagiada .................................................................................4 
2.1 Identificação do Abrigo de idosos Maria de Nazareth ..............................4 
2.2 Concepção Fliantrópica da instuição.........................................................4-5
2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades do estágio supervisionado... 6
2.3.1 Caracteristica Estrutural............................................................................6
2.4 Caracterização dos profissionais que atuam na instituição........................6-7
3. Projeto Estrutural ...........................................................................................8
 
3.1 Aplicação do projeto......................................................................................8
4. Considerações finais .......................................................................................9
 
5 Referências .....................................................................................................10
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
O Estágio Supervisionado Diferentes Contextos é uma atividade de uma importância para nossa formação como pedagogos, pois ele oportuniza o aluno na atuação em espaços educativos não formais. A observação da atuação do 
Pedagogo em espaços educativos não escolares, faz com que o mesmo conheça a realidade em espaços diferentes, necessário para conhecer a passagem do estudante para a vida profissional, favorecendo a integração dos conteúdos da UTA. 
 Fundamentos da Educação. É um estágio com atividades de extrema importância, que tem como a finalidade complementar a formação do pedagogo e aprimorar seu conhecimento. 	
A prática de estágio não é a de simplesmente observar os professores mas sim como instrumento de técnicas, a prática complementa a teoria por meio comparações, observações e situações, observações e também para obter 
diferentes experiências em locais diferentes, fortalecendo a relação da teoria com a prática.
O estágio supervisionado prepara o acadêmico para ter capacidade e 
autonomia para o mercado de trabalho, adquirir o conhecimento essencial para exercer a profissão construindo sabedoria pedagógica para tomar decisões. 
Neste relatório de estágio supervisionado contempla algumas questões proposta no manual oferecido a Disciplina de Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos, conforme a obrigatoriedade do Centro Universitário Internacional Uninter. É também um componente curricular obrigatório para obtenção do diploma de conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia. 
O objetivo do relatório será coletar dados da instituição (ambiente e administrativos), através de visitas na instituição estagiada, conversando com o profissional responsável pelo local estagiado, observação da rotina da instituição, profissionais e moradores e funcionários do asilo, leitura de documentos da instituição , observar, vivenciar, analisar e avaliar a rotina que são oferecidas neste local. 
O Estágio Supervisionado poderá ser um agente contribuidor na formação do professor, caracterizando -se como objeto de estudo e reflexão. 
Ao estagiar, o futuro professor passa a enxergar a educação com outro olhar , 
procurando entender a realidade da escola e o comportamento dos alunos , 
dos professores e dos profissionais que a compõem. Com isso faz uma nova 
leitura do ambiente (escola, sala de aula, comunidade), procurando meios 
para intervir positivamente. 
 A metodologia utilizada neste relatório foi realizada, orientada e fundamentada nas seguintes atividades: observação, participação, aplicação do projeto e relatório de estágio.
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2. A INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 
 2.1. Identificação do Abrigo de idosos Maria de Nazareth.
 O abrigo Maria de Nazareth foi fundado em 25 de Janeiro do ano de 1961. É uma instituição civil e filantrópica. Foi criado para oferecer assistência a velhice desamparada, sem possuir qualquer discriminação de raça, nacionalidade ou religião. Seu horário de funcionamento administrativo é de segunda a sexta ás 8:00 as 18:00 e os horários de visitas aos idosos são a partir das 14:00 diariamente.Também são conhecidos como casas de repouso.
Estas casas foram criadas por causa de valores cristãos, como o amor e a caridade. Funcionários de um dos asilos disseram orgulhosos que, ali, há respeito pela integridade físicas dos internados, como se isso fosse um fato extraordinário, e não o que se espera que seja a normalidade. 
Hoje em dia, existe apenas com o abrigo de idosos, que conta com 14 idosos, sendo 11 mulheres e 3 homens. Muitos destes idosos não possuem família.
O Abrigo conta com 12 funcionários, enfermeiros, auxiliares de limpeza, cozinha, assistente social e administração.Que se localiza na Rua. Capitão. Leovigildo Areco, 278, Lorena SP Telefone para contato (12) 3153-3068.As atividades são desenvolvidas no período diúrno, das 7 h ás 13h, sendo observado o trabalho realizado sobre as atividades realizadas pelos funcionários e a rotina dos integrantes do abrigo.
2.2. Concepção da instituição filantrópica. 
 O abrigo Maria de Nazareth tem como objetivo prestar assistência à pessoa idosa e serviços gratuitos, permanente, sem distinção de raça, cor, credo, condição social e política, inválidos, de ambos os sexos . Para isso promove ações e presta serviços voltados para a necessidade do idoso desamparado, a integração à sociedade, assegurando - lhe os direitos fundamentais e de 
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cidadania.O asilo funciona, ininterruptamente, às 24 horas de todos os dias da semana. São serviços prestados aos idosos acolhidos:moradia, alimentação, vestuário, higienização,atendimento sócio terapêutico, psicológico, assistência social, nutricionista, fisioterapia e auxílio médico. Os idosos necessitados de outros serviços são encaminhados aos locais apropriados. Outras atividades são desenvolvidas, compatíveis com as condições físicas e faixa etária, tais como: atividades lúdico - terapêuticas, e ventos comemorativos, convívio sócio comunitário , religioso e passeios. É facultada a participação de forma complementar em outras atividades, promovidas por organizações externas mediante contrato, convênio ou termo de cooperação, desde que respeitada a sua peculiar condição de saúde. O Lar dos Idosos recebe doações da comunidade, promove bingo e bazares. O auxílio de entidades reforça o atendimento ou, simplesmente, de pessoas que fazem visitas periódicas e oferecem carinho e atenção aos idosos. A instituição contribui para o estabelecimento de políticas públicas e programas Inter setoriais nos níveis federal, estadual e municipal, visando à universalidade e quantidade de respeito ao idoso, na perspectiva de concretizar vida social e cultural necessárias a uma velhice digna. Aplica a renda, subvenções e doações na manutenção e objetivos institucionais.Não remunera, nem concede vantagens ou benefícios por qualquer forma ou título a seus diretores , conselheiros e benfeitores ou equivalentes. Sem fins lucrativos, não distribui resultados, dividendos, bonificações ou parcelado seu patrimônio, sob nenhuma forma ou pretexto.
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2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.
2.3.1 Caracterização Estrutural 
 O abrigo Maria de Nazareth é uma entidade reconhecida como filantrópica e de utilidade pública pelos Governos Federal, Estadual e Municipal, que atende idosos residentes. A Instituição tem como finalidade auxiliar pessoas idosas reconhecidamente necessitadas, a partir de 60 anos, sem distinção de cor, raça ou crença religiosa, amparando-as moralmente em regime integral. 
Além de alojamento, roupas e alimentação, oferece assistência nos campos de lazer, saúde e cultura, contribuindo assim para a melhoria das condições de 
reintegração social e qualidade de vida do idoso acolhido. Têm assistência 
constante de cuidadores, nutricionista, fisioterapeuta, assistente social, psicóloga, enfermeira, técnicos e auxiliares de enfermagem 24 horas . 
 O Lar tem cerca de 2.000 mil metros quadrados. Possui espaços externos 
com bancos, árvores, jardins, etc, mas que os profissionais usam para realizar as atividades, a qual também foi utilizada para desenvolver meu projeto educacional .
O Lar possui vários quartos e numa mesma ala acomoda tanto mulheres quanto homens, acomodam-se dois por quarto e cada um possui sua própria 
cômoda, o que permite possuírem suas coisas e resguardar, ao menos em certa medida, suas singularidades. Possui vários banheiros grandes e estes estão sempre limpos e com cheiro agradável . 
 Possui apenas um refeitório o que permite que façam as refeições juntos, além do próprio espaço do lar possibilitar essa convivência. Neste lar as instalações são bem cuidadas, os quartos estão em bom estado, assim como os demais cômodos, as camas estão boas, bem como as macas, as cadeiras de rodas estão em boas condições. O asilo não possui rampas, portanto, não provoca acidentes . E ainda, pela pequena quantidade de moradores, sempre é possível ter alguém disponível para locomover algum cadeirante, quando não, os próprios moradores o faziam, não tendo riscos de sozinha na locomoção a pessoa cair .
2.4 CARATERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA
INSTITUIÇÃO
A instituição conta com um quadro de profissionais Psicólogo: juntamente com os demais membros da equipe técnica, promove o bem estar biopsicossocial ao idoso atendido. Ele contribui para a melhor adaptação do idoso à sua nova vida. Para ajudar o idoso em sua adaptação, o psicólogo leva em consideração as preferências e expectativas do novo morador, os medos e suas reações emocionas, assim como as influências do círculo familiar. Nutricionista: responsável pela elaboração de cardápios, dietas especiais de acordo com a prescrição médica de cada morador. 
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Cozinheiras: no abrigo Maria de Nazareth a cozinha é própria e a comida é caseira, de excelente qualidade, oferecendo pratos especiais em todos eventos culturais e festas temáticas realizadas. 
Enfermeiros: a equipe de enfermagem se dedica a promover, a manter e restabelecer a saúde de seus moradores, 24 horas por dia, todos os dias da semana. Os enfermeiros atuam na proteção, na promoção e na recuperação da saúde, bem como na prevenção de doenças. 
Corpo Médico:Os cuidados e o atendimento médico ministrados na instituição 
são duas vezes na semana e sempre que necessário. A equipe de geriatras é de excelente qualidade, muito experiente e está em contínuo processo de atualização. 
Assistente Social: Uma assistente social recepciona o morador no dia de sua chegada, tem o papel de fazer a análise socioeconômica , acompanhamento dos direitos do idoso, documentação e benefícios, e o assistirá em sua fase de adaptação. Ela ajuda a solucionar problemas pessoais, incentiva a participação do novo morador nos programas e eventos. A assistente social ainda auxilia nas internações hospitalares e nas consultas médicas, quando estas são realizadas externamente. 
A instituição também conta com zeladoras responsáveis por manter o asilo 
limpo e organizado. 
A fase mais importante para o bom desenvolvimento do trabalho e integração 
do idoso é a adaptação . O morador é incentivado pelos profissionais a manter sua independência, a ter um convívio saudável com todos e a participar das atividades monitoradas e desenvolvidas especialmente para eles.
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3 PROJETO ESTRUTURAL 
 
1) IDENTIFICAÇÃO
a) Estagiário: 
b) Instituição: abrigo Maria de Nazareth 
 c ) Diretor ou coordenador da instituição: Ana Carolina 
d) Curso: 
 2) OBJE TIVOS
 - Criar cronogramas de organização
 - Usar o programa de melhorias sem nenhum gasto financeiro
 - E a eficiência para encontrar o que precisa poupando tempo
 D esenho e pi nt ura 
 
 Inve s tiga r a rela ção de a rte co mo te rapi a no processo de e nve lhe ci me nto; 
 Re sgatar o pote nci a l c ri ativo dos i dosos atra vé s do desenho e pi nt ura; 
 Prop i ci ar sentime nto de bem -esta r; 
 
 3.1 APLICAÇÃO DO PROJETO
 
Foi oferecido a direção do abrigo um conceito de organização através de planilhas numéricas e alfabéticas para marcarem com nomes e números as prateleiras das estantes e marcação de nomes nas portas e um cronograma impresso com os itens que o local organizado pois a sincronia no estoque é fundamental para o bom funcionamento da empresa. É preciso obter uma boa visualização dos itens, contabilização correta de tudo que entra e tudo que sai e entendimento da movimentação dentro do estoque os setores como da cozinha e das dispensas de materiais de higiene pessoal e de limpeza que chegam materiais novos, e com as doações que o chegam necessita de espaços e organização, adaptação a essas novidades sem que se gaste mais que o necessário para que não comprometa o orçamento do mês e que possamos criar novos projetos para sempre estar ajudando a o abrigo evoluir para melhor acomodar os idosos e funcionários e com essas melhorias a eficiência para que sintam mais a vontade cada vez mais ficarem no abrigo e serem motivados a melhorar o senso de organização e eficiência.
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4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 
Durante o período de estágio de Diferentes Contextos, foi possível observar Algumas pessoas ainda pensam que o idoso é um " velho " e não é, ele é um ser humano que necessita de cuidados especiais, não só da família mas também da sociedade. Será que alguém já parou para pensar na quantidade de informação que um idoso pode ter guardado? O idoso tem muito a ensinar aos mais jovens, e podendo passar as suas experiências eles se sentem muito importantes.  Devemos nos conscientizar que eles devem ser tratados com respeito, carinho e muita atenção, e que mesmo ele sendo uma pessoa idosa pode sim contribuir para o mundo moderno. Os idosos se sentem bem quando podem ajudar outras pessoas mais jovens ou até mesmo da mesma idade. Ao analisarmos o asilo em estudo, observamos que são desenvolvidas essas atividades, a otimização do tempo foi muito acrescida e agilidade dos funcionário em encontrarem o que estão procurando foi bem satisfatória para todos no asilo conta também com uma enfermaria que vão utilizar esse projeto de organização em seus estoques de remédio e os itens que a enfermaria possui, para a facilidade e comodidade dos trabalhadores e os voluntários. Com base nos resultados podemos concluir que a vida dos idosos do asilo analisado é satisfatória. Observa-se que, considerando a média geral dos asilados, eles estão satisfeitos com a qualidade de vida que possuem. No asilo toda ajuda é bem vinda para cuidam bem dos idosos, e os mesmosestão muito felizes com o asilo e o auto desenvolvimento profissional que todos tiveram nessa dinâmica reflexiva.
 	
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5 REFERÊNCIAS
BRASIL. Estatuto do Idoso. Parecer 1301 de 23 de Setembro de 2003. 
http://www.senado.gov.br/web/relatorios/destaques/2003057rf MOREIRA,W.W.(org).Qualidade de vida: Complexidade e educação. São Paulo: Papirus, 2001.
NERI, A.L. (org).Maturidade e velhice: Trajetórias individuais e socioculturais. São Paulo: Papirus, 2002.
NERI, A.L.; FREIRE, S. A. (org).E por falar em boa velhice.São Paulo: Papirus, 2000. NETO, M. P. O velho livro novo. Seminário da disciplina Qualidade de Vida do mestrado. Unimep, 2001.
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