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Avaliação: CEL0525_AV_201701051184 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201701051184 - VANESSA DE CARVALHO COSTA 
Professor: MARTA TEIXEIRA DO AMARAL MONTES Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 10,0 Nota de Partic.: Av. Parcial Data: 12/11/2018 10:59:27 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201701675773) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Alcançá-lo, já foi difícil; conservá-lo, parece quase impossível. E, no entanto, como Estado de coordenação e 
colaboração, amortecer a luta de classes e promover, entre os homens, a justiça social, a paz econômica. A 
técnica de implantá-lo sem distúrbios mostra-se, todavia, rodeada de problemas e dificuldades" (BONAVIDES, 
2001, p.89). O fragmento acima faz referência à manutenção do estado: 
 
 
Moderno 
 
De direito 
 Do bem estar social 
 
Neoliberalista 
 
Liberal 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201701654578) Pontos: 1,0 / 1,0 
São atribuições de uma escola: I ¿ elaborar e executar sua proposta pedagógica , assegurar o cumprimento dos 
dias letivos e horas-aulas estabelecidos; II ¿ administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III 
¿ acompanhar o plano de trabalho de seu corpo docente; IV ¿ prover meios para recuperação dos alunos de 
menor rendimento; V ¿ informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos alunos, bem 
como sobre a proposta pedagógica da escola. Assinale a alternativa correta: 
 
 
II e III, apenas. 
 I, II, III, IV e V. 
 
I, II e III, apenas. 
 
I e II, apenas. 
 
II, III e IV, apenas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201701114121) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o 
fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira 
fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à 
educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à 
UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e 
alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex-
Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social 
Democrático), apoiado pelas forças getulistas. 
 
 Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema 
 
Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano 
 
Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello 
 
Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda 
 
Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201701672129) Pontos: 1,0 / 1,0 
A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às 
necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por 
um grupo de trabalho instituído por qual Presidente? 
 
 
Costa e Silva; 
 
Geisel; 
 
Figueiredo; 
 Médici; 
 
Castelo Branco; 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201701673059) Pontos: 1,0 / 1,0 
Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 3º diz que os Estados e o Distrito Federal atuarão 
prioritariamente em que ensino? 
 
 
Médio e Infantil; 
 
Básico e Superior; 
 
Médio e Superior; 
 Médio e Fundamental; 
 
Fundamental e na Educação Infantil; 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201701114391) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa INCORRETA de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente no Art. 4º. O dever do 
Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: 
 
 
Assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à 
educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à 
convivência familiar e comunitária 
 
Atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de zero a seis anos de idade 
 Progressiva extensão da obrigatoriedade e sem gratuidade ao ensino médio 
 
Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, 
preferencialmente na rede regular de ensino 
 
Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para aqueles que não tiveram acesso na idade 
própria 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201703967823) Pontos: 1,0 / 1,0 
Faça a correspondência das colunas de acordo com cada documento legal da Educação apresentada. 
1. Determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos 
2. Carta Magna do Brasil. 
3. Conjunto de leis que em 2017 completou 26 anos. 
4. No ano de 2017 completou 21 anos. 
( ) Constituição Federal. 
( ) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (n.º 9.394/96). 
( ) Estatuto da Criança e do Adolescente. 
( ) Plano Nacional de Educação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta: 
 
 
1 - 2 - 3 - 4 
 
4 - 2 - 3 - 1 
 
3 - 2 - 4 - 1 
 2 - 4 - 3 - 1 
 
4 - 1 - 3 - 2 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201701627654) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é considerada a lei maior da educação no país, definindo de 
maneira geral a educação no país. Por ter um caráter abrangente, necessita de regulamentação, ou seja, de 
legislação específica para vários de seus dispositivos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96 tem as 
seguintes características, EXCETO: 
 
 
o seu processo de elaboração aconteceu em um contexto de reestruturação do Estado 
 
é subordinada à Constituição Federal 
 
é o resultado de oito anos de tramitação no Congresso Nacional e de mobilização social 
 foi sancionada sem vetos pelo Presidente da República João Batista Figueredo 
 
conhecida como Lei Darcy Ribeiro por se ele o relator 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201701308322) Pontos: 1,0 / 1,0 
Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas 
em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB atual, Lei 9394/96, foi sancionada pelo presidente 
Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no 
princípio do direito universal à educação para todos, trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, 
tais como, EXCETO: 
 
 
V. Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87) 
 
I. Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa das 
unidades escolares (art. 3 e 15) 
 
II. Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação (art. 64) 
 
IV. A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% de seus respectivos 
orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69) 
 III. Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias letivos na educação 
básica (art. 24) 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201701114771) Pontos: 1,0 / 1,0 
A criação dos conselhos para o acompanhamento e fiscalização dos recursos do FUNDEF pela sociedade 
pretendia contribuir para: 
 
 
ampliar os recursos destinados às escolas públicas municipais 
 
garantir recursos didáticos e financeiros às famílias com crianças nas escolas públicas e particulares 
 promover a efetiva fiscalização sobre os recursos públicos 
 
arrecadar mais verbas para as escolas públicas estaduais 
 
evitar o desvio de verbas da educação superior